七年级上册第二单元的作文训练重点是“学会记事”，学生在阅读训练的基础上，要能把事情说清楚。尝试在叙事中抓住细节，自然地流露感情。
叶圣陶在《语文教学二十韵》中指出：“作者思有路，遵路识斯真。”思路，就是从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后在哪里达到这条路的终点，想清楚这些，下笔就有路可循。
首先，要确定“写哪一次”。打开记忆的闸门，搜索可用的素材，可能会发现有很多可写的，然后经过筛选，最终确定最恰当的选材。
其次，厘清“那一次”的起因、经过和结果。记叙的六要素交代清楚了，才能使人明白你写了一件什么事。当然，六要素的交代不能死板，要根据文章内容灵活掌握。
最后，设置好故事的波折。要想把事情写得生动，就要在作文中设置一些波折。可以是事件本身的跌宕起伏，还可以在叙述手法上做一些创新，如倒叙、插叙、设置悬念等，增强文章的起伏感。
梳理清楚思路，写作的时候就可以避免信马由缰地乱写。这样就把“那一次”写清楚了。为了突出“刚刚好”的感受，文章还要注意运用恰当的描写方法，加入细节刻画，这样的文章才有画面感，才能拨动读者的心弦。
写作任务：
（24-25七年级上·河南安阳·期末）按要求作文
冬天，万木凋零，寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目；冬天，冰凌垂挂，蓄水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望。即使在人生的冬天里，也总有一份温暖守护着你我。
请以《冬日里的温暖》为题目，写一篇作文。
要求：①联系自己的生活体验写作，600字左右。
②内容充实，有真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文导写：
审题立意指导
这是一道全命题作文题。根据材料主题词“冬天”以及题目中的关键词“温暖”，可知“冬日”既可以指自然界的冬天，也可以指人生的冬天。
如果是自然界的冬天，那么“温暖”指的就是阳光的温暖，据此我们可以写一篇写景的文章，在对冬天的阳光的描写中寄托情思，抒发人生感悟。
如果是人生的冬天，那么题目的指向性在于让我们写自己在追求梦想的过程中遭遇挫折，在他人的帮助下战胜困难，感受到温暖并收获成长感悟的事件。
因此在写作时要重点写出人物在逐梦路上遭遇挫折和受到他人帮助的情形。既可以从正面描写，对人物的动作、神态等进行刻画，也可以调用多种感官感知事和景，事中有情，景中含情，将环境写美，将细节描述到位，通过环境渲染和细节描写突出他人在追梦路上所展现出的精神风貌带给自己的心灵震撼，展示“温暖”的内涵，表达出对人性美好的赞美和对生活的热爱。
选材构思指导
文体不限，但这个题目适合写记叙文。
在构思和选材时，我们可以选择一个或多个与冬天相关的温暖场景进行描绘，比如家人为你煮的一杯热茶、朋友为你送上的一条围巾等。比如我们也可以写陌生人在你遇到困难时伸出的援手。冬日的大街上，滴水成冰，严寒刺骨。你的车出问题了，或者滑到了，心中感到沮丧。这是一个陌生人的一臂之力让你顿感人间值得。
诸如此类，都可以表现出人性的美好。在描绘这些场景时，我们要注重细节描写和情感表达，让读者能够感受到那种温暖的氛围和情感。同时，我们也可以在文章中穿插一些对冬天的描绘和对温暖的理解，来增强文章的表现力和感染力。要注意开头结尾的点题，注意材料的详略取舍。
“记事作文”写作模板
初中记叙文主要以记事为主，也有不少写人的文章。一般来讲，记事的文章，要着力对事件意义的探求，要在事件所具有的多方面的思想意义中找出最重要、最动人的“闪光点”；写人的文章，要着力于对人物思想的发掘，要努力从刻画人物形象中表现出人物的“精神美”。为了中考记叙文的成功，必须高度注意构思的技能与技巧。下面介绍记叙文常用的、基本的模板，可以灵活地借鉴、运用。
写作思路
第一步：精准选料 —— 抓 “有戏” 的小事
记事作文的素材不在 “大” 而在 “真”，要聚焦那些自带情感张力的生活碎片。
找 “情绪锚点”：优先选让你哭、笑、感动或愧疚的瞬间，比如第一次独自回家时邻居递来的热粥（温暖）、弄坏朋友礼物后对方的原谅（愧疚与释然）。
留 “细节钩子”：事件里要有能反复咀嚼的画面，像奶奶补袜子时顶针在灯光下的反光、暴雨中同桌用校服包着你的作业本 —— 这些细节会让故事立起来。
第二步：搭稳骨架 —— 用 “线索” 串起故事
结构要像串珠子，找一根清晰的线把事件串成链。
时间线：按 “发生前 - 进行中 - 结束后” 推进，适合写完整事件，比如 “学骑自行车”：从摔破膝盖的沮丧，到爸爸松开手时的慌张，再到学会后风拂过脸颊的畅快。
物品线：让某件物品成为情感载体，比如 “褪色的围巾”：冬天妈妈熬夜织围巾的灯光、戴着围巾在操场跑步的暖意、多年后发现围巾边角磨损的感动。
情感线：跟着心情起伏走，像 “被误解后的和解”：从被同学指责时的委屈，到独自躲在教室的难过，再到对方递来纸条时的释然。
第三步：填实血肉 —— 让细节 “活” 起来
用五官描写让读者身临其境，避免笼统的 “开心”“难过”。
视觉：写老师生气别只说 “老师很凶”，可以是 “她握着粉笔的手停在黑板前，眼镜滑到鼻尖，透过镜片的目光像结了层薄冰”。
听觉：环境音能烘托气氛，比如 “爷爷修理旧钟时，齿轮转动的咔嗒声混着窗外的蝉鸣，阳光透过纱窗在他手上投下细碎的光斑”。
触觉：用触感传递情绪，“接过外婆递来的烤红薯，烫得指尖发麻，可掌心的温度顺着胳膊爬到心里，把刚才挨骂的委屈都烘化了”。
第四步：点亮主题 —— 从 “事” 里挖出 “理”
故事讲完后，要让读者品出余味。
小中见大：从具体事件提炼普遍情感，比如 “修自行车的老爷爷没收钱”，能引申出 “平凡人身上的善意比阳光更暖”。
前后呼应：开头埋的伏笔结尾要收住，比如开头写 “讨厌下雨天”，结尾可以是 “如今每逢下雨，总会想起那天陌生人共撑的伞，原来雨天也藏着温柔”。
留白余韵：不用直白说教，像 “那只被妈妈补了又补的书包，现在还挂在衣柜里，拉链拉动时的声响，像在说有些东西比新的更珍贵”。
这四步法环环相扣：选对素材是基础，搭好结构是骨架，填实细节是血肉，点亮主题是灵魂。试着用这个思路写一件小事，你会发现普通的日子里藏着很多值得写的温暖。
模板总结
【开头】
引出主题，点题
（先声夺人，80字左右）
(1)题记式:用题记的方式开头
例:如今，岁月逝去的光阴，依然按盖不住我对父爱的依恋。
——题记
“怕”让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。
——题记
(2)主题式:直接亮出主题
例:记忆的碎片，在青春的思绪里泛起，往事涌上心头，眼前仿佛又出现XXX的一幕。那是人生之路的一个路标，是心灵海洋的一朵浪花，是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。
【中间】
围绕主题，记叙事件或描绘生活片段
（根据立意，选择素材，500字左右）
(1)叙事式:按照事件发展的顺序来写
A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。（大约70字，3行左右）
B、分层次讲故事，这一段是主要叙事段。出现各种描写、修辞。（100字左右，5行左右）
（可设置一个过渡句段，单独1句话，1行即可）
C、故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写。（100字左右，不超过5行半）
D、故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。（100字，不超过5行半）
（提醒：故事的叙述过程中要注意多与题目中的核心词照应，就是多点题。特别是故事之后的议论抒情部分。）
【结尾】
总结全文，结尾再次点题，深化主题
（表达情感或观点，100字左右）
(1)画面式:描绘一个画面作为结尾
例:我追上了刚走到楼梯口的身影，挽住了哥哥的手臂。哥哥回头看看我，露出了笑容。或许，兄妹之间不必用过多的言语去表达歉意，有时只需要一个眼神、一个动作，就能和好如初。
(2)意犹未尽式:总结全文+点明中心
例: 生活是一条长途，每个人都是路上的行者，善行者常常有自己的节奏，走着走着，道路就长了，视野就宽了。身边纵有千帆过，我自安然不惊，只要脚步不歇，虽慢犹远。
范文引领：
范文一
冬日里的温暖
岁月如梭，四季轮回。在这银装素裹的冬日，我总会想起那个被风雪覆盖，却依然洋溢着爱与温馨的午后。
“银装素裹”“风雪覆盖” 等词语描绘出冬日的寒冷景象，与后文 “爱与温馨” 形成鲜明对比，突出了温暖的珍贵。作者将考试失利后的低落情绪融入寒风大雪的背景中，让孤独与无助的感受更加真切。
那天，寒风凛冽，大雪纷飞。我孤独地守在窗边，心情低落到了极点。考试失利，让我倍感挫折与无助。就在这时，熟悉的脚步声响起，爷爷回来了。他抖落身上的雪花，微笑着走向我，眼神中透露出无尽的关爱。
动作、神态描写，“抖落雪花”“微笑走向” 等动作细节，生动展现了爷爷的慈祥。
“怎么了，孩子？看你一脸愁容。”爷爷轻声问道，语气中充满了关切。我噘着嘴，闷闷不乐地回答：“考试没考好，心里难受。”爷爷微笑着拍了拍我的肩膀，安慰道：“没关系，失败乃成功之母。来，陪爷爷喝杯茶，暖暖身子。”说着，他转身走向茶几，小心翼翼地取出那套心爱的茶具。他一边娴熟地沏茶，一边给我讲述着茶道的精髓。
“小心翼翼取出茶具”“娴熟地沏茶”，既体现了爷爷对茶具的珍爱，也暗含着他对孙辈的用心。茶的 “先苦后甜” 被爷爷巧妙地与人生道理相连，简单的话语却蕴含着深刻的智慧，让“我”豁然开朗的过程自然且有说服力。
茶香四溢，沁人心脾。我看着爷爷专注的神态，心中的烦恼似乎减轻了几分。爷爷将热茶递给我，我捧起杯子，轻轻地吹了吹热气，细细地品味着这杯充满爱意的茶。茶水入口，初觉苦涩，但渐渐地，一股甘甜涌上心头。我惊讶地发现，这杯茶竟然如此美味。
爷爷看着我，脸上洋溢着慈祥的笑容。他语重心长地说：“茶如人生，先苦后甜。你的学习之路也是如此，虽然会有挫折和困难，但只要你勇往直前，最终一定会收获成功和喜悦。”听着爷爷的话，我豁然开朗。心中的忧愁和寂寞瞬间消散无踪，取而代之的是满满的信心和勇气。我感激地看着爷爷，心中的温暖如潮水般涌上心头。
时至今日，每当冬日来临之际，我总会想起那个与爷爷共饮热茶的时刻。那杯充满爱与温暖的茶，不仅滋润了我的心田，更成为了我人生道路上的一盏明灯，指引着我不断前行。而爷爷那慈祥的笑容和温暖的话语，也将永远铭刻在我的记忆中，成为我冬日里最温暖的回忆。
比喻，将那杯热茶比作 “人生道路上的一盏明灯”，把爷爷的笑容和话语视为“最温暖的回忆”，升华了主题。
点评：这篇作文整体上完成了叙事的基本要求，交代了时间、地点、人物和事件，叙事较为完整。文章选取的事件贴近生活，具有代表性，且通过细节描写生动地展现了爷爷对“我”的关爱。文章通过细腻的细节描写，如“爷爷回来了。他抖落身上的雪花，微笑着走向我，眼神中透露出无尽的关爱”和“爷爷将热茶递给我，我捧起杯子，轻轻地吹了吹热气，细细地品味着这杯充满爱意的茶”，生动地展现了爷爷对“我”的关爱，情感真挚感人。
范文二
冬日里的温暖
蓝蓝的天空中，几片云慢慢飘着，阳光洒在手心中，暖暖的。暖色绸的世界在我眼中绽放开。
又是一个星期五下午，我向同学们一一道了别，向着公交站走去。在一片片的欢声笑语中，我挤到了红绿灯路口，来来往往的车流，交警的哨声与同学们的尖叫构成一曲热闹的交响乐。
终于到了公交站，我坐在长椅上，看着校门口的人群四散离开，看红绿灯的交替，看路上的车流渐渐减少。不知不觉，已是黄昏时分，夕阳的余晖一点点消失了，公交车的开门声突然在耳边闪过，我猛然一激灵，想掏出口袋中的硬币。我伸手一摸，一阵寒意涌上心头——口袋破了一个大洞，里边空空如也。
公交车不会等我，载着满车疲劳的上班族渐行渐远，可是那末班车却寄托了全部的希望，现在一切都随着车流消失了。电话手表也关机了，看来只能走回去了！
我背起书包，向前快步踏去。冬日的傍晚寂静无声，天空黑了下来，天边多深的晚霞在我眼中却已黯淡无光。前方的路很长，长到看不见终点。又是一个红绿灯路口，车只有寥寥几辆。一对骑着电动车的父子来到路口。
“爸爸，我今天要吃炸鸡腿！”
“好嘞，爸爸这就去给你买。”
绿灯亮了，那对父子一溜烟走了，他们的欢笑还在耳边回荡着。可恶，为什么别人家的父母这么好，爸爸为什么不提醒我口袋破了！
我踢着一颗小石子继续向前走去。冬日的夜好凄冷，世界冷色调的一面展现在面前，寒风刺骨。爸爸其实挺好的，有求必应，我是不是不该提这么多要求啊。我有些愧疚。一条流浪狗冲我叫着，示意这是它的地盘，我越发失意，竟坐在哭了起来，对不起爸爸，你要是能来接我就好了。
只过了一会儿，一道光和熟悉的声音同时进入耳朵——“儿子，快上车。”
在朦胧的泪水中，我上了车，爸爸笑着，慈爱地说：“大丈夫有泪不轻弹，给！”他递给我一个烤红薯，还热乎着呢。
我一口咬下，香甜涌入了口中。
“爸爸，谢谢你！”
红薯不仅暖手，还暖了我的心。
范文三
冬日里的温暖
严寒的冬日，雪花飞扬，寒风刺骨，但也抵制不住漂泊他乡的游子想要飞回自己的家乡的欲望。从此，冰冷的严冻，有了一片温暖。
大风吹倒了那棵树叶早已掉尽的梧桐树，但梧桐的相思却没人顾及；大风也吹开了我那泛黄的日记本，我的故事，就此开始。
那天，我和妈妈早早地出了门，经过三个小时的车程，我和妈妈到了外婆家。外婆早已等在家门口，倾斜着身子，向我们挥了挥手。“外婆！”我兴奋地叫着，“我回来啦！”我奔向外婆，一下扑进她怀里。“我的小心肝回来了！唉呀，这手怎么那么冷，快进来坐！”外婆边说着，边搓着我冻红的手。
外婆坐在我旁边，拿着刚烤好的橘子，一瓣一瓣的削开，问：“最近过得好不好啊？”“好是好，但爸爸回家的次数太少了，你看看别人家爸爸，隔三差五给他买东西，而我呢？一年见到的次数已经很少了，怎么可能会给我带玩具呢？”我报怨的说。外婆安慰了我几句，就去做饭了。
时间似流水一般飞逝。转眼间，到了该吃年夜饭的时候。
我偷偷溜到小院里，从后门悄悄的到了家门口的马路上。我探头探脑的望着车来车往的马路，但始终找不到爸爸的车，我失魂落魄的坐在台阶上，喃喃自语：“他不是答应过我要一起过年的吗？不会又失约了吧……”外婆的叫唤打断我的话，我急忙跑过去，坐到自己的位置上。弟弟似乎看出了我的“不对劲”，他轻轻地安慰我。一家人在餐桌上吃着笑着，外边的天空中烟花在绽放，它像穿了火裙的姑娘一般在天空中划出漂亮的花纹。
一个熟悉的声音突然出现：“烟花好看吗？”我看得太认真，根本没发现爸爸已经悄悄来到我身后。我惊讶地回过头，开心地抱着他，说：“你果然没有失约！”
“我什么时候失约过呀？”
烟花在天空中绽放，严寒的冬日却已被亲情的温暖压在床底。烟花在天空绽放的那一刻，是爸爸守约的那一刻，也是严冬中最温暖的那一刻！
范文四
冬日里的温暖
月光下，我坐在书桌前看着那个水晶球状的八音盒。那一个冬天发生的事历历在目，使我平静的内心泛起了一圈圈涟漪……
冬天，北风猛烈地咆哮着，那一次考试失利了。成绩单的轻盈与心情的沉重形成鲜明的对比，多次努力与结果的落差，使心中的沸点达到极至，却依然无能为力。
我握着成绩单跑每向家中，妈妈的唠叨、父亲的责备，不停地我耳边排徊，我不由自主地哭了。回到房间，策划着下一次的努力方案。“咚咚咚”弟弟敲响了门，悄悄地走了进来，”姐姐，你怎么啦?别哭了好不好？“弟弟黑珍珠似的大眼睛眨呀眨，”你想要什么，我都给你好不好?”
“我想要一片小雪花”我故意刁难着弟弟。“那你等我下，很快回来！”弟弟笑嘻嘻地跑了出去。
那一晚，我就好像是生长在冰天雪地里的小草，很快失去了阳光的关怀，但弟弟稚气的关怀让我觉得这个世界终究没有放弃我，在那一个傍晚再次给我带来了希望。
弟弟出去了很久都及回来，我正打算去找，就见他气喘吁吁地跑了进来，手里似乎还抱着一个神圣的东西，仔细一看，竟是一个玻璃球，弟弟看我出来了，把那个东西高高地举起，透着月光，那是个水晶球状的八音盒散发着诱人的金光。“姐姐我给你带来了好多小雪花呢！”弟弟调皮地吐吐舌头，我的视线模糊起来了……
那一晚，我和弟弟一起听着八音盒里的歌曲，随着歌曲被一一听过，我的内心也渐渐平静了下来。弟弟说：“这个水晶球里在雪地里漫步的就是你和我，每一首歌曲都是我精心挑选的。”
外面早已是被白雪覆盖，雪花甚多，但在我的手中已经又许多小雪花。我知道，这些小雪花是弟弟的安慰与鼓励。
月光下，我依然坐在书桌前看着那个装满小雪花的八音盒，内心被一种莫名的情感所出动，正是饱含了弟弟对我无尽的关怀与爱，温暖，这就是最好的温暖。
冬日里的温暖
行走在冬日的道路上，一份温暖如同那苍劲的松柏，屹立不倒。举目远眺，穿过迷茫的雾霭。如晨曦透过窗一般，细碎而坚定。它，照亮我们前行的道路。
晚风吹落冬日里的枯叶，是那样美丽，我却无心看那风景，心中除了一张打满叉的试卷，再也装不下其他。我拿着试卷，低着头走出校门，门外小摊的香味也不能勾起我的兴趣。我独立走到回家的小道上，夕阳把我的影子拉得很长很长。我回想着今天所发生的一切事情，漫不经心的走着走着，回想起以前那万般肯定的自信，对妈妈的保证，每晚的练习，都化成泪水从脸上划落。寒风吹在脸上是那样的疼，可是还有什么是比这一落千丈的成绩还令人疼的？
脑海里慢慢冒出了一句话：“难道努力真的没有结果吗？”我一遍一遍的质问自己。脚上便像挂了千斤重的石头抬不起来，
到了家门前，我已经做好了心理准备，准备迎接暴风雨的来临，我的手控制不住的抖着，“嘀”的一声，门开了。妈妈坐到桌前，显然是已经烧好了饭正等着我回来。妈妈一抬头看见我脸上的泪痕，冻红了的鼻子，正吸着鼻涕。妈妈已经明白了一切，什么都没说，轻轻的，慢慢的走过来，抱住我。我心里的那层层乌云瞬间化为泪水流了下来。昏暗的屋子里，妈妈仿佛是那颗月亮，而我是那颗星星包围着月亮，而月亮正照亮我。
饭菜正冒着热气，妈妈就像这冰冷的屋子里的一个暖气。
幸运的是，不管多冷，不管多久，总有一个人在这个冬日里温暖着我。
