高级职称评审答辩全流程

2024-04-27 08:17 来源: 知识窗 本文影响了:10012人

2021年度的高级教师职称答辩又要开始了,这里小编给大家分享一篇答辩过程的经验介绍,以供今年的老师们参考,希望大家不要紧张,祝愿大家顺利通过。

进入答辩现场,首先要服从工作人员的管理,遵守场内的纪律,拿好自己的身份证和答辨证,确认身份后,根据工作人员的指引找到自己的答辩教室,防止进错考场。

一、抽课备课环节,首先按工作人员要求上交通讯工具,然后进入抽课准备教室,只准带不作标记的教材,考场内禁止拍照和大声喧哗:

1、到准备教室抽课,抽课都是电脑自动抽的,一般是先抽第几册,然后再抽哪一页,如果抽到的那一页是练习或习题,往前或往后一页章节内容就是你要讲的内容。

2、抽课时一般是5人一组,抽到讲课内容后接着要迅速离开抽课教室,进入下一个备课教室备课(备课只有15分钟时间),备课的正确方式是:首先要翻看本册教材目录,熟悉本册有几章内容多少课时,以上内容可迅速记在答辩纸张上;其次是备课。备课就按照常规的教学步骤设计,导入新课一一讲授新课一一课堂小结,列个简单的提纲,备课一定要简单明了,只要你自己能看明白就行,不然时间不允许。

二、讲课答辩环节,备课结束后,工作人员依据时间(15分钟的备课)会提醒你去答辩教室进行授课答辩。

授课教室一般有三位评委,一名助理,一台全程录像的摄像机。

1、进入答辩教室授课:

第一步礼貌性问好:尊敬的各位评委老师好,我可以开始了吗?评委点头示意后正式开始,我今天讲课的题目是......进入教室后一定不要紧张,要落落大方,让自己充满自信很重要。

第二步授课,授课就是自导自演,正常的上一节课,只不过是没有学生,如果很紧张让自己深呼吸,授课过程不要看评委,如果语速过快一定让自己慢下来。模拟实际课堂,体现学生存在,要体现学生之间合作交流,师生交流,跟平时上课一样,就当你是在自己班里正在上课,只是少了让学生思考的环节,相当于一节微型课,要体现新课标的要求:学生才是课堂的主人。另外板书一定要正确规范,不慌不忙,千万不能因为紧张只顾讲课忘了写课题,如果评委觉得你授课表现好,会提前示意你停止,有的一看你是专业对口的老师,也许三分钟就结束了,如果评委没有要求停止,务必一直讲下去。

2、授课结束后开始答辩:即评委提问。在答辩环节,针对评委的问题切忌不要回答否定的语句:这个问题我不会,我不知道......确实回答不上来的固定答案提问,可灵活回答我很紧张,让我想一下,或者直接跟评委老师说,可以换一个问题吗?总之一定要开口说话发言,千万不能不说话,不说话就等于失败了。

教师职称答辩过程中,评委可能会提出哪些问题?教师职称答辩分“讲课”和“回答评委提问”两部分,其中评委一般提两个问题。那么评委会提出哪些问题呢?简单的小结一下,主要有以下几种:1.这节课的重点是什么,难点是什么考点在哪里;2.就该节课的某个知识点提问;3.你对今年中考数学试题怎么看等。回答这些问题不要急于回答,但也不能拖一分钟不说一句话,思路清晰后再给出答案。

评委对答辩者提出的问题是简单还是复杂,主要看你现场的表现。高级职称答辩的目的就是检验申报教师是不是一线教师,如果答辩讲课的水平很高,一看就是一线教师,那么评委所提出的问题就会很简单,反之问题可能就复杂一些。

3、答辩结束后一定要收拾讲台,擦黑板,和评委老师示意离开。

三、答辩结束,要按工作人员指引迅速离开考场,到指定的地方取回自己的手机,不要在考场内逗留。

到这一步,你的答辩就结束了,你讲的好坏,其实你自己心里能掂量出来,可以好好的放松一下,犒劳一下自己,剩下的就是静等好消息,大约三天左右,市教育局就会发布一个公告,公布评审通过老师名单,然后公示期是一个月,只要上面显示你通过,那么恭喜成功晋级。预祝今年参加高级评审的各位老师们顺利过关。

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