中小学教师职称讲课答辩技巧

2022-05-17 00:07 来源: 文化之窗 本文影响了:956人

职称对中小学教师有多重要,只有中小学教师自己知道。过五关斩六将获得晋级指标,填写大量表册之后的最后一个环节就是讲课答辩,某省在2018年之前设置了15%的淘汰率(2019年不再人为设置淘汰率,但还是有人被淘汰),也就是说,不论你表册做的有多好,如果讲课答辩准备不充分,就意味着你在被淘汰的15%中间,你的证件和所有表册就根本不用审查,讲课答辩成绩不合格,前功尽弃,大家可以明白讲课答辩在晋升职称中的重要性了,那么如何才能讲课答辩合格呢?

1.吃透讲课的教材

因为备课时间只有20分钟,讲课时候不能拿教材和教辅,只有备课时用的一张A4纸,所以晋升职称的中小学教师要吃透自己所讲课的教材。

讲课时间是10分钟,没有学生听课,讲课教师要做到心中有学生,并且学生是万能的(所有问题都会),10分钟内能讲好多内容的,要说好多话的。讲课教师还要控制讲课时间,不能超时,也不能时间太短,超时或者讲课时间过短都会扣分。

电脑随机抽课的机制,也提醒晋级教师最好在讲课之前的一段时间进行模拟,随机抽课,不论是大循环还是小循环(小学分高年级低年级,例如一二年级语文小循环,三四年级数学小循环,也可以是一至六年级语文大循环,最好选择小循环,这样准备讲课的范围就大大缩小),对所要讲课教材做到滚瓜烂熟,胸有成竹。让同学科的教师帮忙随机抽一本,再随机翻一页,自己备课进行试讲,让同学科老师满意,自己满意,不行的话就反复训练,直到满意为止。

2.讲课注意事项

(1)讲课环节一个不能少

虽然没有学生听课,但是讲课环节一个不能少。包括师生问好、复习旧课、新课导入、预习、讲授新课、板书、师生互动、小组活动、教师评价、回顾总结、作业布置等环节一个不能少,这些环节还必须在10分钟之内完成。

(2)讲课必须有“亮点”

对于晋级时候的讲课,必须有“亮点”,听课的几位专家不停歇的听课,也会疲劳。在10分钟之内要讲授平时45分钟完成的任务,重点难点还得突出,这很难完成,因此讲课时候必须有亮点,并且最好是把“亮点”出现在前4分钟之内,可以根据讲课内容设计精彩的导语,也可以设计“出彩”的小组活动。

(3)细节

语态自然,衣着得体、大方,讲课时候面带微笑,讲课结束注意礼貌用语,把讲课时书写板书擦掉。

3.答辩注意事项

答辩时间是5分钟,一般三个专家评委每一个人至少问一个问题,讲课的教师要对新课程理念有一定把握,新的课程标准在课堂设计中如何体现要熟知 。

答辩所问的问题大致有三类:1.与所抽课内容密切有关的一个问题;2.课文中的某个部分或者某类课后作业是如何处理的?3.新课程理念(现在是核心素养)在课堂设计中如何体现?……当然,如果讲课时候不突出,专家评委认为讲课教师不是一线教师,就可能问一些大家认为偏激的问题。例如:本册课本一共几课?中段考试考到第几课?所讲课的上一课的课题是什么?

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