2025年河南省中小学教师中高级职称申报系统上传材料指引（仅供参考）

河南省中小学教师职称评审资料上传指引

申报人员范围：全省普通中小学、民办中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校以及各级教育教研部门和校外教育机构中从事中小学教育教学、学前教育和教研工作的符合申报资格和申报条件的在职在岗人员。

申报评审条件：《关于进一步完善我省中小学教师职称评价标准的通知》（豫人社办〔2025〕65号）配合现行中小学教师职称评价标准（豫人社办〔2022〕67号）执行。

一、材料上传通用规范

1. 格式与质量要求

 所有上传材料须为原件扫描生成的 PDF 格式，内容、印章、签名需完整清晰，且文件需正向上传，避免出现颠倒、模糊等影响审核的情况。

单个 PDF 文档数据量不得超过 2MB；文档命名需简洁，字符数不超过 20 个，且不得包含特殊字符及下划线，建议采用 “姓名+材料类型 ” 格式（如 “XXX教师资格证 ”）。

2. 多文件处理规则

同一上传入口可上传多个扫描件，可按本指导手册要求的顺序将同类材料合并为 1 个 PDF 上传（如课题材料需整合立项、开题、结项等材料）。

若同类材料过多导致单个 PDF 超 2MB，可分多个文件上传，标注 “XX 材料 1、XX 材料 2”，同一材料最多分 4 个文件上传。

3. 填写与标注要求

系统内所有要求填写或上传的项目不得空白，无相关内容时需填写 “无”。

上传的课程表、各类文件扫描件等材料，需在显著位置标注本人姓名，便于评委快速识别关联；作为业绩使用的课题，“名称栏” 需命名为 “XX课题”（多课题需分上下栏填报，如 “县级课题 1、县级课题 2”），“内容栏” 需简要描述（含获奖日期、课题类别、鉴定部门、文件编号、证书编号）。

二、分模块材料上传要求

（一）基础信息类材料

4. 个人信息佐证材料

学历材料：从第一学历（中专及以上）至最高学历，依次上传学历证书 ；硕、博士研究生需同时上传对应学位证书 ，否则无法按硕、博士毕业条件申报；学历证书补发 / 换发的需附学籍档案 ，丢失的需上传学信网学历证明并加盖单位公章的图片(或PDF)。

执业资格材料：“执业资格” 栏选择 “教师资格证”，填写证书颁发时间与注册单位、注册时间；上传教师资格证（含姓名、照片、认定机构公章页面）及注册页面的 图片(或PDF)。

5. 职称与聘任材料

现任职称材料：上传任职资格证 ，需完整显示 “从事专业、专业技术职务任职资格、评审组织、评审通过时间、发证单位、文件号、本人照片、姓名、工作单位、证书编号、发证机关印章”；职称证书丢失的，需上传 “河南职称网 - 证书认证” 栏查询截图 ，无法查询的需上传当年任职文件及评审表 PDF。

聘任材料：按任现职以来的时间顺序，上传聘任证书 ，需显示 “姓名、从事专业、现有职称、发证单位、聘任记录、聘（任）期内考核情况、单位公章”；确保年度、考核结果、单位行政领导签字、考核时间填写完整，且考核结果与《年度考核登记表》一致，信息不全或结果不符的材料将被退回。

6. 其他补充材料

若现任职称为转评而来，需在 “其他职称” 栏填写转评前同级职称信息，上传转评前同级职称任职资格证及聘任证书 （上传要求与现任职称材料一致）；“技能等级” 为非必填项，“担任学术团体职务或社会兼职” 按实际情况填写，无则填 “无”。

（二）学习与工作经历材料

7. 学习经历材料

按学历从低到高顺序，在系统 “学习经历” 栏填写信息，同步上传对应学历、学位证书 （要求同上）；确保 “最高学历、毕业院校、毕业证书专业、毕业证取得时间” 等栏目无空白，仅获硕士学位证无研究生毕业证的，学历需填 “本科”。

8. 培训经历材料

上传近 5 年继续教育合格证书 ；以校（园）长身份申报教育管理专业的，需在继续教育合格证栏下另起一栏，上传《校（园）长培训合格证》及任职（命）文件 PDF。

9. 工作经历材料

在系统 “工作经历” 栏填写从教以来所有任职单位信息，“从事专业” 栏填当时所任教学科，栏目不得空白；需确保填写信息真实准确，与其他材料（如聘任证书）信息一致。

（三）能力经历类材料（分中、高级职称）

1. 中级职称能力经历材料

2. 高级职称能力经历材料 

（1）专业知识和能力、素质教育：

    上传要求与中级职称一致。

（2）育人工作：

①单位出具的育人工作证明 （需负责人签字、单位盖章）；

②班主任工作：上传近5年（参考）的工作计划、总结 PDF，或其他学生管理工作材料 PDF（5 年），可附校级及以上学生管理类证书 PDF；

③家庭教育工作：上传 3 年的家庭教育指导材料、家庭教育讲座或家校共育公开课材料 PDF，附效果佐证材料。

（3）教学工作：

①单位出具的教学证明 （需体现教学业绩突出、思政教学融入课堂、完成循环教学或5年毕业班教学、教学工作量及教学效果，负责人签字、单位盖章）；

②循环教学：上传单位开具的循环内教案齐全证明及近3年教案（每学年1本），及近5年每学期工作计划、总结 PDF（单位盖章）；

③ 教学效果：上传县级以上基础教研部门组织的优质课 / 示范课 / 观摩课 / 学科专题讲座材料 PDF（含证书、评价表、教案），或每学年学校组织的作业设计 / 劳动教育设计 / 主题班会设计比赛二等奖以上材料 PDF，及教学工作评价意见 PDF（单位盖章）；

④教学工作量：上传单位盖章的本人近5年课程表 PDF、教学效果评估材料 PDF；思政课专职教师需额外上传思政教育实践活动方案（教案）及评价意见 PDF。

（4）教研工作：

①单位出具的任现职以来教研工作证明 （需负责人签字、单位盖章）；        ②上传教科研课题完整材料 PDF（含①结项证书、②鉴定意见（需显示课题名称、成员姓名、审核 / 审批意见、结项鉴定等级、审批单位公章）、③立项申请书、④立项通知书、⑤开题报告（需显示材料题目、课题名称、正文首页）、⑥研究过程性材料（实施方案需显示材料题目、课题名称、正文首页，其他材料酌情上传）、⑦中期报告（需显示材料题目、课题名称、正文首页）、⑧研究报告（需显示材料题目、课题名称、单位公章、正文首页）。或近 3 年每学期 1 篇内部交流论文 PDF、论文鉴定意见 PDF、教育教学心得 / 案例 PDF（附相关佐证材料）

（5）示范引领：

①单位出具的示范引领工作证明 （需负责人签字、单位盖章）；

②上传学校传帮带工作文件 / 通知 / 聘书 / 协议 PDF，被辅导 2 名教师的县级以上教育行政部门获奖证书 PDF；

③上传帮学双方互听互评（议）过程性材料 PDF（如听课记录）。

（6）支教经历（特教学校、专门学校、民办学校和农村学校教师除外）：

①上传县级教育行政部门出具的 1 年以上农村 / 薄弱学校支教证明 （盖人事公章），或支教工作认定表、支教合格证书 （援疆、援藏或驻村 1 年以上视同支教）；

②城市教师有农村任教经历的，上传现任教学校、原任教农村学校证明 ，及所属县级教育行政部门人事公章 。

（四）专业能力和水平类业绩材料

需从以下四条中任选其一上传，农村教师可按对应倾斜标准准备：

10. 综合实践 / 校本课程 / 社团活动材料

综合实践活动：上传获奖证书 及过程性材料 PDF（含学校综合实践活动整体规划，指导学生选题、设计方案、开展研究、成果展示交流的完整材料，社区服务 / 社会实践的主题、方案、小结，学校 / 上级部门活动认定意见）。

校本课程：上传获奖证书及过程性材料 PDF（含《学校校本课程开发方案》《中小学校本课程建设优秀成果申报表》，校本课程封面、含本人姓名的编委页面、本人撰写内容页面）。

社团活动：上传获奖证书及过程性材料 PDF（含学生社团制度、章程、加入 / 退出机制、定期活动制度、校级展示评比活动材料，列入校本课程的需附活动计划、实施方案、评价意见、总结，及本人担任辅导教师的文件、作用证明）；中级需 “县级以上认可或观摩”，高级需 “市级 1 次或县级 2 次认可或观摩”（农村教师高级需 “县级以上认可或观摩”）。

11. 教材参编材料

上传参编材料 PDF（含经省中小学教材审定委员会审定通过的教科书，或 2 万字以上地方教材 / 教师指导用书，农村教师需 1 万字以上），需体现本人参编章节、字数及审定信息。

12. 命题材料

上传命题证明材料 PDF（含省级以上教育教学质量评价命题通知、证书，农村教师需市级以上）；有保密期的需上传保密相关证明文件 PDF。

13. 课题材料

中级：上传市级以上教科研课题材料 PDF（农村教师县级以上），含①结项证书、②鉴定意见（需显示课题名称、成员姓名、审核 / 审批意见、结项鉴定等级、审批单位公章）、③立项申请书、④立项通知书、⑤开题报告（需显示材料题目、课题名称、正文首页）、⑥研究过程性材料（实施方案需显示材料题目、课题名称、正文首页，其他材料酌情上传）、⑦中期报告（需显示材料题目、课题名称、正文首页）、⑧研究报告（需显示材料题目、课题名称、单位公章、正文首页）。

高级：上传省级教科研课题材料 PDF，或作为主要完成人（前 3 名）的市级课题材料 PDF（农村教师需作为主要完成人（前 3 名）的县级课题材料 PDF），上传内容与中级课题材料要求一致。

（五）单位与个人补充材料

14. 单位上传材料

单位经办人需在 “单位上传附件栏”，点击申报人蓝色姓名，下拉至对应栏目上传以下材料 PDF：①申报人近 5 年《专业技术人员年度考核登记表》原件所有页面；②申报人任现职以来《师德师风考核合格证明》；③单位职称申报评审《五公开报告表》。

15. 个人补充材料

个人业务自传：在系统内填写任现职以来的思想政治表现、工作质效、业绩成果、学术技术水平，有字数要求，无需提交按钮，点击方框外保存；可在其他文档排版后复制粘贴。