教资面试试讲到一半突然大脑空白卡壳,该怎么办?

2021-10-19 22:07 来源: 文化之窗 本文影响了:60人

在教师资格证面试中,试讲占比占分都很重,备考时间短,想要写出并背过一份逐字稿,是十分困难的,那么在考试过程中,试讲突然卡壳、大脑空白,该如何机智应对呢?


方法一:提问法


当你在试讲过程中,不知道下一句要说什么,突然大脑一片空白,这个时候,可以采用顺势提问的方式,例如:


“在刚刚,你听到了什么?”

“你们是怎么想的?谁想来发表一下意见?”……


通过这样开放式的提问,并通过环视全班同学的表现状态进行提问,既可以在提问后停顿2-3秒给自己思考时间,也可以体现师生互动,缓解忘词尴尬。


注意:这个需要一定演技,需要大家在停顿过程中,从左向右环视同学们,让考官看到你关注到了集体同学哦~

方法二:提名法


在大脑空白的过程中,你可以选择某位同学进行点名提问,要针对状况,例如:


“老师看到后面的同学在举手,请问你是有什么更好的想法吗?”

“靠窗的这位同学刚刚说的很好,你可以再说一次你刚刚的想法吗?”

……

进行提问后,可以通过停顿1-2秒时间,想一下接下来如何上下衔接,通过同学们的回答,让你的试讲继续步入正轨。


注意:在提问过程中,一定要注视同学表示尊重,同时可以微笑点头,让考官看到你讲课过程中不忘记关注全体以及关注个别。

方法三:挖坑法


当你忘记自己下一句该说什么的时候,你可以针对自己上一句话,针对课堂内的某个同学的声音,挖坑,例如:


“刚刚老师听到有位同学说了不一样的观点,有没有同学评价一下这个观点?”

“老师刚刚听到一个不同的读音(答案、发音),有谁可以示范一下正确的方式?”……


可以通过这样的出错并不点名,让同学们自主修正的方式,既体现了教育机智,也可以在提问过程中,想一个好的衔接方法,让课程继续


以上都是一些开放性的方法,大家也可以选择临场发挥,例如:


“是这样吗?”

“接下来我们该做什么了呢?哦,大家都还记得,那让我们一起开始吧”……


当然,这些方法也是需要大家进行练习的,想要避免考场上出现这样的情况,那么需要大家前期备考中付出努力,不仅建议大家练习试讲,也要大家练习“卡壳”。


推荐方法:每天为自己录试讲视频,把每次练习当成考试,即使中途忘词,不要慌张停止重新开始,一定要硬着头皮讲下去,让自己无路可退,就是自己最好的前进道路,事后要注意观看回放,寻找自己问题,我相信通过一次一次的练习,大家一定会在考场上有一个满意的表现。