一、咏史怀古诗综述
咏史怀古诗是古代诗歌的重要题材，以历史事件、历史人物、历史遗迹为核心吟咏对象，通过登临古迹、追忆史实，将历史与现实深度融合，寄托诗人的情感态度与价值思考。其核心脉络可概括为“临古地—思古人—忆其事—抒己志”，题材涵盖历代都城（如金陵、长安）、重大事件发生地（如赤壁、乌江）、名人故居祠庙（如武侯祠、岳鄂王墓）等，标题常带有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”等标志性字眼。
从发展脉络来看，唐代是咏史怀古诗的鼎盛时期，中晚唐刘禹锡、杜牧、李商隐等诗人的作品堪称典范；宋代则以词为载体，苏轼、辛弃疾等将个人境遇与家国情怀融入怀古之作，风格更显沉郁慷慨。这类诗歌语言多雄浑或含蓄，情感基调以苍劲悲凉为主，兼具历史厚重感与现实针对性，是高考古代诗歌阅读的高频考查题材。
二、咏史怀古诗常用技法
咏史怀古诗的艺术手法围绕“借古传情、以史喻今”展开，核心技法集中在以下4类，也是高考鉴赏题的高频考点：
1. 用典：最核心的技法，通过引用历史故事、名人轶事或典籍记载，含蓄表达情感，增强诗歌的文化底蕴与思想深度。如辛弃疾词作中频繁化用孙权、刘裕、廉颇等历史人物典故，凝练传递壮志未酬的悲愤。
2. 对比：通过“历史与现实”“古今人物”“盛景与衰景”的对比，凸显人事变迁、兴衰无常。如刘禹锡《乌衣巷》以“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，将东晋豪门的昔日繁华与当下寻常民居对比，暗含沧桑感慨。
3. 借景抒情：描写历史遗迹的当下景物（多为萧瑟、荒凉之景），以景衬情，烘托内心的感慨或悲凉。如杜甫《蜀相》开篇“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”，以祠堂肃穆之景铺垫对诸葛亮的仰慕与惋惜之情。
4. 以小见大：不直接评述宏大历史事件，而是聚焦细节、小事或个体命运，折射历史规律或深层思考。如杜牧《赤壁》以“折戟沉沙”这一细小遗物起兴，借“铜雀锁二乔”的假设，委婉感慨历史机遇对英雄命运的影响。
三、咏史怀古诗表达的思想感情
咏史怀古诗的情感的核心是“借古抒怀、关联现实”，常见情感可归纳为4类，需结合诗人经历与时代背景精准把握：
1. 感慨历史兴衰：对朝代更迭、世事无常的怅惘，感叹自然永恒与人事短暂的矛盾。如刘禹锡《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回”，借金陵城的荒凉之景，抒发六朝兴衰的沧桑感。
2. 评价历史人物：对英雄人物的仰慕、惋惜，或对历史人物功过的理性反思。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》仰慕周瑜的英气勃发，同时暗含自身壮志难酬的对比与怅惘。
3. 借古讽今/鉴今：借历史教训警示当朝统治者，批判现实中的昏庸腐朽、苟安避战等问题，或担忧国家前途。如杜牧《过华清宫》借唐玄宗沉迷享乐导致安史之乱的史实，讽喻晚唐统治者的奢靡之风。
4. 抒发个人情怀：将历史与个人境遇结合，表达怀才不遇、壮志未酬的苦闷，或坚守理想、渴望建功立业的志向。如辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》，以历史英雄自比，抒发自身北伐无门、年华老去的悲愤。
四、高考三道真题及解析
真题一：2025年北京卷（围绕诸葛亮的三首咏史怀古诗）
诗歌原文
《游嘉州后溪》·薛能
山屐经过满径踪，
隔溪遥见夕阳舂。
当时诸葛成何事，
只合终身作卧龙。
《诸葛武侯》·王安石
恸哭杨颙为一言，
余风今日更谁传。
区区庸蜀支吴魏，
不是虚心岂得贤。
《赤壁》·胡安国
片语能令孙仲谋，
气如山涌剑横秋。
莫言诸葛成何事，
万古忠言第一流。
【注】①薛能：唐代诗人，曾在嘉州为官。②杨颙：蜀臣，曾向诸葛亮谏言治国之术，他死后诸葛亮深感悲痛。③胡安国：两宋之际学者，向宋高宗献《时政论》，提出保国方略。
题目1
下列对三首诗的解读，不正确的一项是（ ）
A.第一首中的“山屐”指代作者本人，“卧龙”指躬耕南阳时的诸葛亮。
B.第二首中的“余风”指的是诸葛亮的风范，“贤”指的是杨颙等贤人。
C.第三首中的“气如山涌剑横秋”形容诸葛亮的才华与气魄。
D.后两首中的“一言”“片语”“忠言”都是指诸葛亮的言论。
解析
答案：D
本题考查对咏史怀古诗中意象、关键词的理解，核心是把握诗人对历史人物的解读角度。
A项正确，“山屐”是诗人登山的鞋子，代指诗人自身；“卧龙”是诸葛亮出山前的称号，符合诗意。
B项正确，第二首聚焦诸葛亮“恸哭杨颙”的事件，赞其虚心纳贤，“余风”即诸葛亮的治国风范，“贤”对应杨颙这类贤臣，解读准确。
C项正确，第三首关联赤壁之战中诸葛亮的表现，“气如山涌剑横秋”以夸张手法刻画其谋略过人、气魄雄浑，贴合咏史怀古诗对英雄人物的形象塑造。
D项错误，第二首中的“一言”指杨颙向诸葛亮进谏的治国之言，并非诸葛亮的言论；后两首的“片语”“忠言”才指诸葛亮的言论，选项混淆了言论主体，忽略了诗歌对历史细节的精准引用。
题目2
下列对三首诗的赏析，正确的一项是（ ）
A.第一首借景抒情，将暮春之景与凄凉之感融合为一体。
B.第二首从具体事件出发品人论史，以小见大，构思新巧。
C.前两首都使用比喻和拟人的修辞手法，增强了画面感。
D.后两首都借古讽今、托物言志，使诗歌意蕴更为丰富。
解析
答案：B
本题考查咏史怀古诗的艺术手法鉴赏，需结合技法特点逐一分析选项。
A项错误，第一首“夕阳舂”仅为眼前实景，未体现“暮春之景”，且诗歌核心是对诸葛亮功业的评价，并非“凄凉之感”，情感解读偏差。
B项正确，第二首选取“诸葛亮恸哭杨颙”这一具体历史事件，而非泛谈其功业，以小事件凸显诸葛亮“虚心纳贤”的核心品质，符合咏史怀古诗“以小见大”的技法特点，构思新颖。
C项错误，前两首均未使用拟人的修辞手法，第一首无明显比喻，第二首以叙事为主，手法判断错误。
D项错误，后两首均围绕诸葛亮展开，核心是评价历史人物，表达对其品质的推崇，未体现“借古讽今”（无现实批判指向），也未“托物言志”（无具体物象承载情感），手法定位错误。
题目3
请分别简述三首诗对诸葛亮的评价。
解析
本题考查咏史怀古诗的情感主旨，核心是把握诗人对同一历史人物的不同评价角度，需结合诗句与诗人背景分析。
1. 薛能《游嘉州后溪》：对诸葛亮的功业持惋惜与否定态度。诗人由嘉州后溪景色联想到诸葛亮，以“成何事”反问，认为其毕生操劳却未成就终极功业，不如终身隐居南阳作“卧龙”，暗含对理想与现实落差的感慨。
2. 王安石《诸葛武侯》：高度赞扬诸葛亮虚心纳贤的风范。诗歌聚焦诸葛亮因杨颙之死恸哭的细节，强调诸葛亮能以蜀国的弱小支撑吴魏对峙的局面，关键在于其虚心招揽贤才，凸显对“求贤”治国理念的推崇。
3. 胡安国《赤壁》：肯定诸葛亮的才华与忠言价值，反驳对其功业的否定。诗人先刻画诸葛亮赤壁之战中“气如山涌”的才华，再以“莫言诸葛成何事”回应前文的否定评价，明确其“万古忠言第一流”的核心价值，暗含自身对忠君报国理念的坚守。
真题二：2021年全国乙卷（杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫之作》& 王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》）
诗歌原文
《奉和贾至舍人早朝大明宫之作》·杜甫
五夜漏声催晓箭，
九重春色醉仙桃。
旌旗日暖龙蛇动，
宫殿风微燕雀高。
朝罢香烟携满袖，
诗成珠玉在挥毫。
欲知世掌丝纶美，
池上于今有凤毛。
《和贾至舍人早朝大明宫之作》·王维
绛帻鸡人报晓筹，
尚衣方进翠云裘。
九天阊阖开宫殿，
万国衣冠拜冕旒。
日色才临仙掌动，
香烟欲傍衮龙浮。
朝罢须裁五色诏，
佩声归到凤池头。
题目1
下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 两首诗都紧扣“早朝”二字，既写出了早朝的时间和场景，又暗含了对朝廷气象的赞美。
B. 杜甫诗首联以“催”字点出漏声的急促，暗示早朝官员需早起赶路，突出“早”字。
C. 王维诗颔联描绘了大明宫早朝的盛大场面，“开”“拜”二字尽显帝王威严与万国来朝的气势。
D. 两首诗结尾都写到“朝罢”后的情景，杜甫诗聚焦诗歌创作，王维诗聚焦诏令起草，各有侧重。
解析
答案：B
本题考查咏史怀古诗（题咏宫廷朝会，属咏史题材分支）的内容理解与细节把握。
A项正确，两首诗均围绕“早朝大明宫”展开，既写“五夜漏声”“绛帻鸡人报晓”的早朝时间，又绘“宫殿风微”“万国衣冠”的朝会场景，暗含对盛唐朝廷繁荣气象的赞美，贴合咏史题材“颂史赞今”的情感倾向。
B项错误，杜甫诗首联“五夜漏声催晓箭”的“催”字，并非暗示官员赶路匆忙，而是以漏声催促拂晓到来，营造早朝即将开始的庄重氛围，凸显宫廷早朝的仪式感，情感解读偏差。
C项正确，王维诗颔联“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，以“开”写宫殿大门开启的壮阔，“拜”写各国使节朝拜帝王的恭敬，精准刻画盛唐早朝的盛大，体现咏史怀古诗对历史场景的生动再现。
D项正确，杜甫诗结尾“诗成珠玉在挥毫”写朝罢后诗人挥毫作诗，王维诗“朝罢须裁五色诏”写官员朝罢后起草诏令，分别聚焦文人与官员的朝后活动，角度各异，符合和诗“各有侧重”的特点。
题目2
这两首诗共同塑造了唐代早朝官员的形象，请简要分析。
解析
本题考查咏史怀古诗中人物形象的鉴赏，需结合诗句提炼形象特征，把握诗歌对盛唐官员风貌的刻画。
两首诗共同塑造了忠于职守、气度庄重、才华出众的唐代早朝官员形象：
1. 忠于职守，恪守礼仪：两首诗均以“早朝”为核心，从“五夜漏声”“绛帻鸡人报晓”的早起准备，到入朝朝拜、朝罢履职的全过程，展现官员们按时上朝、认真履职的严谨态度，贴合盛唐官场的礼仪规范。
2. 气度庄重，身处盛世的自豪：杜甫诗“旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高”、王维诗“万国衣冠拜冕旒”，以宫廷的庄严盛大烘托官员的庄重气度；官员身处万国来朝的盛唐气象中，暗含对朝廷的认同与身处盛世的自豪之情。
3. 才华出众，兼具文治素养：杜甫诗“诗成珠玉在挥毫”凸显官员的文学才华，王维诗“佩声归到凤池头”暗示官员起草诏令的政务能力，二者共同展现唐代早朝官员兼具文才与治才的优秀素养，呼应盛唐重视文治的时代背景。
真题三：2020年全国Ⅰ卷（陈与义《题许道宁画》）
诗歌原文
《题许道宁画》·陈与义
满眼长江水，苍然何郡山？
向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
题目1
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗是一首题画诗，也是一首咏史怀古诗的变体，诗人借画中山水抒发情怀，暗含对历史山水的追忆与感悟。
B. 首联以问句起笔，写画中长江浩瀚、群山苍茫，既点明画的内容，又营造出雄浑壮阔的意境。
C. 颔联将“万里”与“一窗”对比，写出画中山水虽缩于窗间，却蕴含着万里江山的气象，凸显画作的精妙。
D. 颈联描绘画中树木暮色沉沉、孤云飘荡不还的景象，为全诗增添了一丝苍茫悲凉的氛围。
解析
答案：A
本题考查咏史怀古诗变体（题画怀古）的题材判断与内容赏析。
A项错误，这首诗是典型的题画诗，核心是赞美画作的精妙并借画抒情，虽有对山水意境的感悟，但未涉及具体历史事件、人物或遗迹，无“咏史怀古”的核心要素，不属于咏史怀古诗变体，题材判断错误。
B项正确，首联“满眼长江水，苍然何郡山”以设问开篇，直接点出画中核心景物——长江与群山，“满眼”“苍然”勾勒出雄浑壮阔的意境，为后文抒情铺垫。
C项正确，颔联“万里”（现实中万里江山）与“一窗”（画中窗间山水）形成对比，既赞美画家以小见大的高超技艺，又暗含诗人对山水气象的赞叹，符合咏史怀古诗常用的“对比”技法思路。
D项正确，颈联“众木俱含晚，孤云遂不还”描绘画中暮色秋景，树木含晚、孤云不还的意象，营造出苍茫悲凉的氛围，为尾联抒发“画中意境难以用诗句穷尽”的感慨做铺垫。
题目2
尾联“此中有佳句，吟断不相关”有何含义？请简要分析。
解析
本题考查咏史怀古诗（题画类）的情感主旨与句子含义解读，需结合画作意境与诗人情感分析。
尾联的含义的是：画中山水蕴含着无穷的诗意，诗人即便穷尽心力吟咏，也难以用诗句精准传达出其中的精妙意境。
从情感与手法来看，这一联既是对许道宁画作的高度赞美，赞其笔触精妙、意境深远，达到了“诗画交融”却又“诗难尽画”的境界；同时也暗含诗人的感悟——自然山水（及画中山水）的意蕴辽阔深远，语言文字在极致的艺术意境面前显得苍白，体现出诗人对山水之美、艺术之美的敬畏与赞叹，也契合咏史怀古诗“借景抒怀、感悟深层意蕴”的核心特点。
