很多孩子做阅读理解一扣就是十几分，明明读了文章，答题却抓不到采分点——要么词汇量少答不出“灵动轻盈”这类词，要么漏了“动态描写”这样的术语。其实提分有两个实用方法：抄答案复盘和从原文“抠”答案，结合起来用，一个寒假就能提10到15分。
做阅读题前别着急读文章，先看题目。圈出“描写方法”“作用”“中心思想”这类关键词，想清楚出题人要考什么——问中心思想就盯文章的议论句，问人物性格就找外貌、动作描写的句子。比如题目问“第五自然段画线句子的描写方法和作用”，就圈出“第五自然段”“描写方法”“作用”，明确要去对应的段落找答案。然后带着问题读文章，用括号标出和题目相关的段落，用波浪线划疑似答案的句子，比如写白鹭动作的句子，这样答题时不用满篇乱翻，效率能翻一倍。
读完题先自己想怎么答，再把标准答案抄下来。抄的时候会发现，自己可能只会说“写了白鹭的动作”，但答案会分三步：先判断是动态描写，再概括白鹭在什么时候做了什么动作，最后用“灵动轻盈”“热闹活跃”形容特点。这就是大题的步骤和模板，词汇量少的孩子正好通过抄答案积累高频词——比如形容事物特点的“生机勃勃”“热闹活跃”，描写方法的“侧面描写”“环境描写”，这些都是答题时的得分点。
抄完答案一定要复盘。回头看答案为什么能拿满分，重点看三个点：分几步答的，对应几个采分点，用了什么术语。比如3分题通常分三步，第一步是判断描写方法，第二步是概括内容，第三步是用准确词汇形容特点。其实90%的答案都藏在原文里，只是不能直接抄，要加工——简答题抽主干词重组，比如原文长描写可以缩成“环境压抑”；选择题对比选项和原文，表述绝对化的往往是错的；分值高的题至少要答2个要点，比如3分题对应3个关键词。
答题时还要避开几个坑：别只说“生动形象”，要具体到“写出春草的韧劲”；别漏手法，比如“钻”字的拟人手法是得分点，漏了直接扣1分；主旨题要答表层情感和深层道理，比如《秋天的怀念》既要答“怀念母亲”，也要答“珍惜亲情好好活”。还有不同层次的孩子要针对性突破：基础差的先抓炼字、修辞题，每天记一个模板，用《春》《济南的冬天》这类课本文章练；中等生攻主旨、人物形象题，用“三问法”答主旨（文章写了什么、作者的感情、告诉我们什么），用“特点+原文例子”答人物题（比如“阿长善良，从她帮我买《山海经》能看出”）；优等生练拓展题，先答原文观点，再结合生活例子，比如问“三人行必有我师焉”的启示，先写“要向身边人学习”，再举同学解题快向他请教的例子。
阅读理解提分靠的是方法不是运气。按这些步骤练——读题圈关键词、抄答案对比、复盘采分点、从原文抠答案加工，再避开答题的坑，坚持一个月，答题会越来越稳，分数自然往上冲。
