中考记叙文阅读：词语赏析总丢分？1 个公式 + 1 个模板，3 分轻松拿满！

很多同学都有过这样的崩溃时刻：拿到记叙文阅读 “赏析加点词语”的题型，要么盯着词语半天，只知道 “这个词用得好”，却说不出好在哪；要么写了两行答案，批改后发现只踩中 1 个得分点，3 分题最多拿 1 分。

其实根本不用怕！今天直接给你 “拿分密码”，先记这两样干货，一眼看懂不复杂：

✅ 万能答题公式：本义 + 语境义 + 手法 + 内容 + 情感

✅ 填空式模板：“XX” 原指……（本义），这里指……（语境义），用了……手法，写出了……（内容），表达了……（情感）

记住这两个，哪怕基础弱，也能一步步套出满分答案，下面让我们根据模板，带你一步一步剖析，看完就能用，用了就能拿高分！

一、先搞懂：为什么词语赏析题总让你丢分？

在套用公式前，我们先揪出核心问题 ——90% 的同学丢分都逃不出这 3 个坑，看看你中了没：

1、只答 “本义”，漏了 “语境义”
比如看到 “谦恭”，只会写 “‘谦恭’指人很谦虚”，却忘了结合文章语境 —— 原文写的是 “水流”，必须补充 “这里指水流在闸门前放缓、温顺的状态”，少了这句，一半分数就没了。
2、漏了 “手法”，等于白答一半
记叙文里赏析的词语，90% 都带修辞手法（拟人、比喻最常见），比如 “絮絮低语”“呵护”，本质是把 “物” 当 “人” 写。但很多同学只写 “写出了树叶的声音”，没提 “拟人手法”，得分点直接缺一个。
3、只写 “内容”，不写 “情感”
赏析的最终目的是 “透过词语看作者的心思”。比如写 “水流谦恭”，不只是为了说 “水流温顺”，更是为了衬托船闸的威严，表达作者对运河工程的赞叹。少了 “情感” 这步，答案就没了灵魂，拿不到满分。

二、3 步黄金法：从 “不会答” 到 “答满分”

其实词语赏析题的阅卷标准特别固定，刚好对应开头的公式，我们把 3 步拆解开，每一步都帮你讲透，直接对应公式填空：

第一步：先找 “本义”，再挖 “语境义”（对应公式前 2 点）

“本义” 就是词典里的意思，很好找；“语境义” 是这个词在文章里特指的内容，需要结合上下文分析。

举个简单例子：“温暖” 的本义是 “温度适宜，不冷不热”，但在 “妈妈递来的粥里藏着温暖” 中，语境义就是 “妈妈的关怀”。

怎么快速找语境义？记住一个小技巧：把词语所在的句子画出来，问自己 “这个词在这，具体写的是谁 / 什么？什么状态 / 动作？”

比如句子 “老槐树的枝叶在风中轻轻摇曳，仿佛在絮絮低语”，问自己：“絮絮低语” 写的是谁？（老槐树叶）；写的是什么状态？（风中沙沙响的声音）—— 语境义直接就出来了。

第二步：判断 “手法”，分析 “具体内容”（对应公式中间 2 点）

这一步是得分关键，也是最容易被忽略的。先记住：记叙文里赏析的词语，常见手法有 3 种，记牢就行：

1、拟人：把物当人写（有动作、神态、情感，比如 “絮絮低语”“谦恭”）
2、比喻：把 A 比作 B（比如 “月光像流水”）
3、动词 / 形容词精准：比如 “母亲用手轻轻抚平衣角的褶皱” 里的 “抚平”，精准写出母亲的温柔。

找到手法后，再分析 “具体内容”—— 这个词到底写出了什么画面？比如 “谦恭” 用了拟人，具体写出 “水流在闸门前放慢速度、轻轻停顿的样子”；“抚平” 写出 “母亲动作轻柔，怕弄坏衣服的样子”。

第三步：链接 “情感 / 主旨”，补全最后得分点（对应公式最后 1 点）

这一步是 “满分关键”。问自己 2 个问题，就能轻松找到情感：

1、这个词语突出了人 / 物的什么特点？（比如 “谦恭” 突出了船闸的威严）
2、作者写这个特点，想表达什么情感？（比如对运河工程的赞叹、对母亲的爱）

千万别觉得 “情感” 难找，记叙文的情感都很直白：要么是对人 / 物的喜爱、赞美，要么是对往事的怀念，要么是对某种精神的敬佩，结合文章标题和结尾就能判断。

三、真题拆解：手把手教你套公式 + 模板

光懂步骤还不够，必须结合真题练。这里用 2018 年济南中考真题做示范，带你从 “读题” 到 “写出满分答案”，每一步都对应公式和模板：

真题原文（节选）：张抗抗《大运河之首的凝思》

运河的水是活的，它一路流淌，一路接纳，一路壮大。船行至通州，眼前豁然开朗，运河陡然开阔起来。前方水域浩渺，远处一座宏伟的船闸横亘在水面上，这便是北运河的起点 ——北关闸。

闸门威严地矗立着，水流在此稍作谦恭的停顿，然后从容不迫地进入更为广阔的航道。这短暂的停顿，仿佛是对过往航程的致意，也是对前方征途的整装。

题目：赏析加点词语 “谦恭” 的表达效果。（3 分）

第一步：按公式 + 模板 “填空”

我们直接对照开头的公式和模板，把每个部分的内容填进去，像做填空题一样简单：

1、填 “本义”：“谦恭” 原指人谦虚恭敬的态度（词典里的意思，直接写）；
2、填 “语境义”：这里指水流在船闸前放缓速度、温顺停顿的状态（结合 “水流” 的语境，问 “写的是谁？什么状态”）；
3、填 “手法”：运用了拟人的手法（把水流当人写，有 “谦恭” 的人的态度）；
4、填 “具体内容”：生动形象地写出了水流对船闸的 “敬畏” 感（水流停顿，像人对威严的事物表示尊重）；
5、填 “情感”：既衬托出船闸的威严（突出物的特点），又表达了作者对大运河水利工程的赞叹之情（作者的情感）。

第二步：整合答案，就是满分版

把填好的内容放进模板，稍微组织语言，就是完整的满分答案：

“谦恭” 一词原指人谦虚恭敬的态度（本义），这里指水流在船闸前放缓速度、温顺停顿的状态（语境义），运用了拟人的手法（写作手法），生动形象地写出了水流对船闸的 “敬畏” 感，既衬托出船闸的威严（具体内容），又表达了作者对大运河水利工程的赞叹之情（作者情感）。

你看，这样写下来，3 个得分点（语境义 + 手法 + 情感）全踩中，一分不丢！

四、避坑指南：3 个错误做法，现在就改掉！

很多同学明明知道公式，却因为答题不规范丢分，这 3 个坑一定要避开，对照下表自查：

错误做法（❌）	正确做法（✅）	丢分原因
“谦恭” 指人很谦虚，写出了水流的状态。	“谦恭” 原指人谦虚恭敬的态度，这里指水流在船闸前放缓、温顺的状态。	漏了 “语境义” 的具体描述，只说 “水流的状态”，太笼统。
“谦恭” 写出了水流很温顺，衬托船闸的威严。	“谦恭” 运用了拟人的手法，写出了水流在船闸前温顺停顿的样子，衬托船闸的威严。	漏了 “拟人手法”，得分点不完整。
“谦恭” 运用拟人，写出了水流温顺，衬托船闸威严。	“谦恭” 运用拟人，写出了水流温顺，衬托船闸威严，表达作者对运河工程的赞叹。	漏了 “情感”，答案没灵魂，拿不到满分。

五、实战练习：2021 北京中考题，现在练手！

光看没用，现在用 2021 年北京中考真题练手，你可以先自己按 “公式 + 模板” 填，再对照解析，看看自己有没有掌握：

真题原文（节选）

老槐树的枝叶在风中轻轻摇曳，仿佛在絮絮低语，诉说着村庄百年的故事。

题目：赏析加点词语 “絮絮低语” 的表达效果。（3 分）

自己先尝试答题（按公式填）：

本义：“絮絮低语” 原指________________；
语境义：这里指________________；
手法：运用了________________；
具体内容：生动写出了________________；
情感：表达了作者________________。

满分答案解析

“絮絮低语” 原指人小声、连续地说话（本义），这里指老槐树叶在风中沙沙作响的声音（语境义），运用了拟人的手法（手法），生动地写出了老槐树仿佛在轻声讲述村庄历史的画面（具体内容），表达了作者对村庄百年文化的深情追忆（情感）。

你答对了吗？如果能把 “语境义”“手法”“情感” 都写全，这 3 分就稳了！

最后：记住这一句话，考场不慌

词语赏析题的本质，不是 “考你会不会夸词语”，而是 “考你能不能透过词语，读懂作者的心思”。所以无论遇到什么词，都按 “本义→语境义→手法→内容→情感” 的顺序答，像填空一样把每个部分写全，3 分一定能拿到手！