文言文翻译之要，在“信达雅”三字，而“达”与“信”的根基，常系于虚词之辨。虚词虽无实义，却承转语气、勾连句法、暗显逻辑，若忽略其用，轻则译文滞涩，重则曲解原意。故复习当以虚词为纲，辅以句法、语境，方得翻译精髓。
一、明虚词之“性”，定翻译之“基”
文言虚词多为多义多用之字，如“之”“以”“而”“其”等，先辨其词性，再明其用法，乃翻译之第一步。可按“代词、副词、介词、连词、助词、语气词”六类梳理，每类下录典型例句，标注含义与作用，形成“词性—用法—译法”对应表。
若为代词，需辨指代对象，译时必补出具体所指。如《鸿门宴》“项伯杀人，臣活之”，“之”代项伯，译“我使他活了下来”，若漏“他”，则语义残缺。
若为连词，需明逻辑关系，译时需添“又”“却”“就”“因为”等词显化关系。如《劝学》“登高而招，臂非加长也，而见者远”，前“而”表顺承，译“然后”；后“而”表转折，译“却”，两“而”用法不同，译文语气迥异。
若为助词，需辨语法功能，译时或删或变，不可直译。如《师说》“师者，所以传道受业解惑也”，“者”“也”表判断，译“老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人”，若直译为“老师者，所以传道……也”，则生硬不通。
二、察虚词之“境”，纠翻译之“偏”
虚词用法随语境而变，同一虚词在不同句中，含义与译法可能大相径庭。复习时需结合上下文，从“前后语义、句法结构、作者语气”三方面推断，避免“以今律古”或“一概而论”。
观前后语义：如“以”，在“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”（《送东阳马生序》）中，前接“中有足乐者”，后接“不知……”，表因果，译“因为”；在“俯身倾耳以请”中，前接动作“俯身倾耳”，后接目的“请”，表修饰，译“来”。若不察语义关联，误将前者译为“来”，则逻辑断裂。
看句法结构：如“其”，在“吾其还也”（《烛之武退秦师》）中，“其”后接动词“还”，且句表商量语气，译“还是”；在“其皆出于此乎”（《师说》）中，“其”后接判断句“皆出于此”，表推测，译“大概”。若不辨句式语气，误将后者译为“还是”，则语气失准。
三、借虚词之“用”，练翻译之“顺”
复习不可只记不练，需以真题为依托，刻意关注虚词翻译，通过“先标虚词、再译虚词、后通全句”三步法，强化虚词与译文流畅度的关联。
1.标虚词：拿到文言句，先圈出“之、以、而、其、于、为、焉、乃、则、者、也”等常见虚词，明确其在句中位置与搭配。
2.译虚词：根据前文归类与语境推断，先确定虚词的具体含义与译法，如“于”表“在”“向”“比”“被”等，需精准对应。如“受制于人”，“于”表被动，译“被”，不可漏译被动义。
3.通全句：以虚词译法为纽带，串联实词与句法，确保译文通顺。如“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”（《劝学》），先辨“之”为定语后置标志，译时需调整语序为“蚓无利之爪牙，强之筋骨”；“也”表判断，译“是因为……”，全句译为“蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，是因为它用心专一啊”，虚词译准，语序与逻辑自然顺畅。
四、析虚词之“误”，补翻译之“缺”
建立“文言文翻译错题本”，重点记录因虚词理解失误导致的译错案例，标注“错因、正确译法、同类例句”，定期复盘，避免重复犯错。
若错译“而”的转折义为顺承义，如将“青，取之于蓝，而青于蓝”译为“青，从蓝草中提取，然后比蓝草更青”，需标注“‘而’表转折，应译‘却’”，并补充同类例句“人不知而不愠”，强化对“而”转折用法的记忆。
若漏译“焉”的兼词义，如将“积土成山，风雨兴焉”译为“堆积泥土成为山，风雨在这里兴起”，虽语义接近，但“焉”为“于之”的兼词，需明确译出“于之”的含义，补注“兼词‘焉’不可拆分为‘焉’字直译，需还原为‘于+代词’”。
【强化专练】
1、魏文侯使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”仁座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，仁座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者仁座之言直，臣是以知之。”问候悦，死翟璜召仁座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
2、子思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。”公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜曰：“谨受教矣！”
3、齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事勿左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。
4、韩昭侯以申不害为相。申不害者，郑之贱臣也，学黄、老、刑名，以干昭侯。昭侯用为相，内修政教，外应诸侯，十五年，终申子之身，国治兵强。
申子尝请仕其从兄，昭侯不许，申子有怨色。昭侯曰：“所为学于子者，欲以治国也。今将听子之谒而废子之术乎，已其行子之术而废子之请乎？子尝教寡人修功劳，视次第；今有所私求，我将奚听乎？”申子乃辟舍请罪，曰：“君真其人也！”
5、燕人共立太子平，是为昭王。昭王于破燕之后即位。吊死问孤，与百姓同甘苦，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报；然诚得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之！”郭隗曰：“古之人君有以千金使涓人求千里马者，马已四，买其首五百金而返。君大怒，涓人曰：‘死马且买之，况生者乎！马今至矣。’不期年，千里之马至者三。今王必欲至士，先从隗始，况贤于隗者，岂远千里哉！”于是昭王为隗改筑宫而师事之。于是士争趋燕：乐毅自魏往，剧辛自赵往。昭王以乐毅为亚卿，任以国政。
6、赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公在法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎！以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。
7、上召河东守季布，欲以为御使大夫。有言其勇、使酒、难近者；至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东，陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至，无所受事，罢去，此人必有毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，以一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下之浅深也！”上默然，惭，良久曰：“河东，吾股肱郡，故特召君耳。”
8、（刘）秀舍中儿犯法，军市令颖川祭遵格杀之，秀怒，命收遵。主簿陈副谏曰：“明公常欲众军整齐，今遵奉法不避，是教令所行也。”乃贳之，以为刺奸将军，谓诸将曰：“当备祭遵！吾舍中儿犯法尚杀之，必不私诸卿也。”
9、湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。主曰：“宋公（弘）威容德器，群臣莫及。”帝曰：“方且图之。”后弘被引见，帝令主坐屏风后，因谓弘曰：“谚言‘贵易交，富易妻，’人情乎？”弘曰：“臣闻贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰：“事不谐矣。”
10、初，尚书令左雄荐冀州刺史周举为尚书；既而雄为司隶校尉，举故冀州刺史冯直任将帅。直尝坐臧受罪，举以此劾奏雄。雄曰：“诏书使我选武猛，不使我选清高。”举曰：“诏书使君选武猛，不使君选贪污也！”雄曰：“进君，适所以自伐也。”举曰：“昔赵宣子任韩厥为司马，厥以军法戮宣子仆，宣子谓诸侯大夫曰：‘可贺我矣！吾选厥也任其事。’今君不以举之不才误升诸朝，不敢阿君以为君羞；不寤君之意与宣子殊也。”雄悦，谢曰：“吾尝事冯直之父，又与直善；今宣光（即周举）以此奏吾，是吾之过也！”天下益以此贤之。
【参考译文】
1.魏文侯纳谏封子
魏文侯派乐羊攻打中山国，攻克后，把中山国封给了自己的儿子魏击。魏文侯问大臣们：“我算是怎样的君主？”大臣们都说：“您是仁德的君主。”任座却说：“您攻占中山国后，不把它封给您的弟弟，却封给您的儿子，这怎么能算仁德君主呢！”魏文侯大怒，任座快步走出朝堂。接着魏文侯问翟璜，翟璜回答：“您是仁德君主。”魏文侯说：“你凭什么知道？”翟璜答道：“我听说君主仁德，臣子就敢直言。刚才任座的话很直率，我因此知道您是仁德君主。”魏文侯听了很高兴，派翟璜去召任座回来，还亲自走下朝堂迎接他，把他当作上宾。
2.子思谏卫侯用才
子思向卫侯推荐苟变，说：“他的才能足以统率五百辆兵车的军队。”卫侯说：“我知道他有将帅之才；但苟变曾经做官吏时，向百姓征收赋税，却偷吃了百姓两个鸡蛋，所以我不用他。”子思说：“圣人选拔官员，就像工匠使用木材，取其长处，弃其短处；所以即使是几人合抱的杞树、梓树，上面有几尺长的朽烂部分，优秀的工匠也不会丢弃。如今您处在战国纷争的时代，需要选拔能冲锋陷阵的武将，却因为两个鸡蛋就舍弃能保卫国家的将领，这件事可不能让邻国知道啊。”卫侯听后，拜了两拜说：“我恭敬地接受您的教导！”
3.齐威王赏罚明断
齐威王召见即墨大夫，对他说：“自从你驻守即墨，诋毁你的话每天都传来。但我派人去视察即墨，看到田地都已开垦，百姓生活富足，官府没有积压的事务，东方边境因此安定；这是因为你不讨好我身边的亲信来谋求帮助啊！”于是把一万户的封地封给即墨大夫。接着召见阿地大夫，对他说：“自从你驻守阿地，称赞你的话每天都传来。我派人去视察阿地，看到田地没有开垦，百姓贫困饥饿。从前赵国攻打鄄城，你不去救援；卫国夺取薛陵，你竟然不知道；这是因为你用重金讨好我身边的亲信来谋求称赞啊！”当天，齐威王就把阿地大夫和身边曾经称赞过他的人都煮死了。从此，大臣们都感到震惊恐惧，没人再敢弄虚作假，都尽力如实办事，齐国因此治理得很好，在天下诸侯中变得强大。
4.韩昭侯拒私守术
韩昭侯任命申不害为相国。申不害原本是郑国地位低下的臣子，研究黄帝、老子的学说和法家刑名之术，借此谋求韩昭侯的任用。韩昭侯任用他为相国后，申不害在国内整治政治教化，对外应对各国诸侯，在申不害担任相国的十五年里，直到他去世，韩国国家安定，军队强大。
申不害曾经请求韩昭侯任命他的堂兄为官，韩昭侯没有答应，申不害脸上露出不满的神色。韩昭侯说：“我向你学习，是想用来治理国家的。现在我是该听从你的请求而废弃你教我的治国之术，还是该推行你教我的治国之术而拒绝你的请求呢？你曾经教导我，要根据功劳大小来授予官职，依照等级来安排职位；如今你有私人请求，我该听从哪一个呢？”申不害于是离开座位，向韩昭侯请罪，说：“您真是能推行法家之术的君主啊！”
5.燕昭王招贤报耻
燕国人共同拥立太子姬平为国君，这就是燕昭王。燕昭王在燕国被攻破后即位，他悼念死去的人，慰问孤儿，和百姓同甘共苦，还降低身份、拿出重金来招揽贤才。他对郭隗说：“齐国趁着我国内乱攻破燕国，我深知燕国弱小，兵力不足，无法报仇；但如果能得到贤才和我共同治理国家，来洗刷先王的耻辱，这是我的心愿。先生如果发现合适的贤才，我愿意亲自侍奉他！”郭隗说：“古代有位君主，派侍从用千金去购求千里马，侍从找到一匹已死的千里马，用五百金买下马骨回来。君主大怒，侍从说：‘连死马都肯买，更何况活马呢！千里马很快就会来了。’不到一年，就有三匹千里马送来了。如今大王如果真想招揽贤才，就先从我郭隗开始吧，何况比我贤能的人，难道会嫌千里路程遥远而不来吗！”于是燕昭王为郭隗改建宫殿，把他当作老师来侍奉。此后，贤才们争相投奔燕国：乐毅从魏国前来，剧辛从赵国前来。燕昭王任命乐毅为亚卿，把国家政事托付给他。
6.赵奢秉公治税
赵国田部官吏赵奢征收租税，平原君家不肯缴纳；赵奢依照法律处置，杀了平原君家九个管事的人。平原君大怒，准备杀赵奢。赵奢说：“您在赵国是尊贵的公子，现在如果纵容您家不遵守国家法令，法令的威严就会削弱，法令削弱国家就会衰弱，国家衰弱诸侯就会出兵攻打，这样一来赵国就会灭亡。您还怎么能保有现在的富贵呢！凭您的尊贵地位，若能奉公守法，全国上下就会公平有序，上下公平国家就会强大，国家强大赵国就会稳固，而您作为国君的贵戚，难道还会被天下人轻视吗！”平原君认为赵奢很有才干，就把他推荐给赵王。赵王让赵奢掌管全国赋税，全国赋税征收得公平合理，百姓富裕，国库充实。
7.季布谏文帝识浅
汉文帝召见河东郡守季布，想任命他为御史大夫。有人说季布勇猛好斗、酗酒任性，难以亲近；季布到了长安，被留在客馆里住了一个月，才得到召见，随后又被罢免。季布于是进言说：“我没有功劳却承蒙陛下宠爱，在河东郡任职，陛下无缘无故召见我，想必是有人向陛下称赞我；现在我到了长安，没有接受任何职务就被罢免，想必是有人在陛下面前诋毁我。陛下因为一个人的称赞就召见我，因为一个人的诋毁就罢免我，我担心天下有见识的人听说这件事后，会借此看出陛下的见识浅薄啊！”汉文帝沉默不语，面露惭愧，过了很久才说：“河东郡是我重要的郡邑，所以特地召见你罢了。”
8.刘秀明法任遵
刘秀府中的家仆犯了法，军市令颍川人祭遵依法杀了他。刘秀大怒，下令逮捕祭遵。主簿陈副劝谏说：“明公您常想让全军纪律严明，如今祭遵依法办事，不回避权贵，这正是您推行法令的体现啊。”刘秀于是赦免了祭遵，任命他为刺奸将军，还对众将领说：“你们要防备祭遵！我府中的家仆犯法他尚且敢杀，一定不会对你们徇私偏袒。”
9.宋弘不弃糟糠
湖阳公主刚守寡，汉光武帝和她一起谈论朝中大臣，暗中观察她的心意。公主说：“宋公（宋弘）的威严容貌、品德气度，朝中大臣没有能比得上的。”光武帝说：“我正打算考虑这件事。”后来宋弘被召见，光武帝让公主坐在屏风后面，趁机对宋弘说：“俗语说‘地位尊贵了就换朋友，财富多了就换妻子’，这是人之常情吗？”宋弘说：“我听说，贫贱时的知心朋友不能忘记，共患难的妻子不能抛弃。”光武帝回头对公主说：“事情办不成了。”
10.左雄认错服谏
起初，尚书令左雄推荐冀州刺史周举担任尚书；不久左雄任司隶校尉，又推荐前冀州刺史冯直担任将帅。冯直曾经因贪污罪受到处罚，周举因此上奏弹劾左雄。左雄说：“诏书让我选拔勇猛善战的人，没让我选拔品行清高的人。”周举说：“诏书让您选拔勇猛善战的人，没让您选拔贪污腐败的人啊！”左雄说：“我推荐你，到头来反倒成了让你弹劾我啊。”周举说：“从前赵宣子任命韩厥为司马，韩厥依照军法杀了赵宣子的车夫，赵宣子却对诸侯大臣说：‘应该祝贺我啊！我选拔韩厥，他能胜任职责。’如今您不嫌弃我的无才，把我提拔到朝廷任职，我不敢迎合您来让您蒙羞；没想到您的心意和赵宣子不一样啊。”左雄听后很高兴，道歉说：“我曾经侍奉过冯直的父亲，又和冯直关系很好；现在您（周举字宣光）因此弹劾我，这是我的过错啊！”天下人因此更加称赞左雄的贤明。
