2025年山西中考作文：《幸福的模样》写作指导

一、考题呈现

尘封的往事常常在不经意间被点亮，点亮它的可能是一件物品，一种声音，一个画面……唤醒的小确幸、小遗憾，鲜活了记忆。顿悟的大爱、大智丰盈了自我，内心充盈的人都是神奇的工匠。眼里有光，心中有爱，不断雕琢着幸福的模样。请根据下面的要求写一篇不少于600字的作文。

题目：幸福的模样（命题）

写作提示：选择题目一，请先补全题目。除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。

二、考题解读

这是一道命题作文，题目为“幸福的模样”。从题目本身来看，“幸福”是一个抽象的概念，是一种内心的感受，它可以来自生活中的各个方面，如亲情、友情、爱情，也可以来自个人的成长、梦想的实现等。而“模样”一词则要求考生将抽象的幸福具象化，通过描述具体的人、事、物、场景等来展现幸福的样子。

材料部分为考生提供了一些思路。“尘封的往事常常在不经意间被点亮”，暗示考生可以从回忆的角度入手，回忆那些曾经让自己感到幸福的经历，而点亮回忆的可以是“一件物品，一种声音，一个画面”等，这就提醒考生要善于捕捉生活中的细节，这些细节往往是幸福的载体。“唤醒的小确幸、小遗憾，鲜活了记忆。顿悟的大爱、大智丰盈了自我”，进一步说明幸福不仅仅是简单的快乐，还可以是从经历中获得的成长和感悟，这种内心的充盈也是幸福的一种体现。

在写作时，考生需要明确自己对幸福的理解，然后通过具体的事例、生动的描写和深入的思考来展现幸福的模样。可以从自身的生活经历出发，讲述平凡生活中的幸福瞬间，也可以从更宏观的角度，探讨社会、人生层面的幸福。文体上，记叙文可以通过具体的故事展现幸福，议论文则可以对幸福的内涵、意义等进行论述。

三、构思建模

1.回忆式构思：以一段温馨的回忆作为开篇，比如回忆小时候一家人围坐在一起吃年夜饭的场景，通过对当时的环境、人物的语言和动作等细节描写，营造出幸福的氛围。然后展开叙述，讲述在成长过程中，类似的幸福瞬间还有哪些，如父母在自己生病时的悉心照料、与朋友一起度过的快乐时光等。最后，总结这些回忆，点明幸福的模样就是这些平凡而温暖的瞬间在心中留下的印记。

2.对比式构思：先描述一些人们通常认为的幸福模样，如拥有大量的财富、获得很高的社会地位等，然后笔锋一转，讲述自己经历的一件事情，这件事情可能发生在一个普通的家庭、一个平凡的场景中，主人公虽然没有物质上的富足，但却因为家人的关爱、彼此的理解而感到无比幸福。通过这种对比，突出幸福并非取决于外在的条件，而是源自内心的感受，从而阐述自己对幸福模样的独特理解。

3.感悟式构思：从对幸福的思考入手，提出幸福是什么的问题。接着，列举生活中不同的人对幸福的追求，如有的人追求事业成功，有的人追求家庭和睦等。然后，讲述自己在某个特殊时刻的经历，比如参加一次志愿者活动，看到那些生活并不富裕但依然乐观积极的人们，从中感悟到幸福的真正模样是奉献、是内心的满足。最后，升华主题，呼吁大家用心去感受生活，发现属于自己的幸福模样。

四、结构建模

1.总分总结构：

◦开头：开篇点题，提出“幸福的模样究竟是怎样的呢”这样的疑问，引发读者的兴趣，然后表明自己对幸福有独特的理解，引出下文。

◦中间：分几个段落分别描述幸福的模样。可以从家庭、学校、社会等不同场景入手，如在家庭中，幸福是父母每天准备的热腾腾的饭菜；在学校里，幸福是老师的一次鼓励、同学的一次帮助；在社会上，幸福是看到陌生人之间的一次善意之举。每个段落都通过具体事例来展现幸福的模样。◦结尾：总结全文，再次强调幸福的模样是多种多样的，它存在于生活的每一个角落，只要我们用心去感受，就能发现幸福时刻围绕在我们身边。

2.递进式结构：

◦开头：通过一个简单的生活场景，如清晨阳光洒在脸上，引出幸福的话题。

◦中间：先描述物质层面带来的短暂幸福，如买到心仪已久的物品；接着深入到情感层面，讲述亲情、友情带来的温暖和幸福；最后上升到精神层面，阐述实现梦想、为他人奉献所获得的幸福感。层层递进，深入探讨幸福的模样。

◦结尾：点明幸福的最高境界是精神的富足，鼓励大家不断追求更高层次的幸福，让自己的生活充满幸福的模样。

3.小标题结构：

◦开头：以一段富有诗意的语言引入，如“幸福，如同一幅绚丽多彩的画卷，在生活的舞台上徐徐展开，每一个片段都有着独特的模样”，然后引出下文的小标题。

◦中间：设置三个小标题，如“幸福是家中的烟火气”“幸福是校园的欢笑声”“幸福是社会的互助情”。每个小标题下，分别讲述相应场景中的幸福故事，通过具体的事例和描写展现幸福的模样。

◦结尾：总结三个小标题的内容，得出幸福无处不在，它的模样就是生活中这些美好的点滴汇聚而成的结论，升华文章主题。

五、素材宝典

（一）十佳名言

1.“幸福的定义，一是睡在自家的床上，二是吃父母做的饭菜，三是听爱人给你说情话，四是跟孩子做游戏。”——林语堂

2.“有生活的时候就有幸福。”——列夫・托尔斯泰

3.“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”——欧文

4.“幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。”——列夫・托尔斯泰

5.“想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。”——徐特立

6.“幸福越与人共享，它的价值越增加。”——森村诚一

7.“唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。”——鲁迅

8.“为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目的多么伟大！”——圣西门

9.“每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。”——左拉

10.“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”——穆尼尔・纳素夫

（二）十佳开头

1.幸福是什么模样？它或许是清晨透过树叶缝隙洒下的第一缕阳光，轻柔地抚摸着大地；或许是傍晚时分，那袅袅升起的炊烟，弥漫着家的温暖。在我心中，幸福有着独特的模样，它藏在生活的每一个细微之处。

2.时光的长河缓缓流淌，许多记忆已渐渐模糊，但那些关于幸福的瞬间，却如同璀璨的星辰，在我的心中闪耀着永恒的光芒。今天，我想与你一同探寻幸福的模样。

3.有人说，幸福是拥有无尽的财富；有人说，幸福是功成名就的荣耀。而我却认为，幸福的模样，是那最质朴、最纯真的生活片段，是不经意间涌上心头的丝丝暖意。

4.当第一片雪花飘落，大地银装素裹，那是冬天独特的模样；当第一朵鲜花绽放，满园芬芳四溢，那是春天迷人的模样。那么，幸福的模样又是什么呢？让我们一起走进生活，去寻找答案。

5.生活犹如一幅五彩斑斓的画卷，而幸福则是其中最绚丽的色彩。它可能是一个微笑、一个拥抱，也可能是一段难忘的经历。现在，就让我为你描绘幸福的模样。

6.在人生的旅途中，我们都在追寻着幸福。幸福究竟是什么模样？它像一首悠扬的乐曲，奏响在生活的每一个角落；它像一幅绚丽的画卷，展现在我们的眼前。

7.幸福，是一个永恒的话题，它萦绕在我们的心头，让我们为之憧憬、为之奋斗。那么，幸福到底有着怎样的模样呢？让我们带着这个疑问，开启一段寻找幸福模样的旅程。

8.岁月悠悠，如流水般悄然逝去。在这漫长的时光里，我一直在寻找幸福的模样。它时而清晰，时而模糊，直到那些温暖的瞬间一一浮现，我才渐渐明白幸福的模样究竟为何。

9.阳光洒在大地上，给世间万物都披上了一层金色的光辉。在这美好的时刻，我不禁思考：幸福的模样是否也如这阳光般温暖而明亮呢？让我们一同走进生活的点滴，去发现幸福的模样。

10.幸福，是人们心中最美的向往。它如同夜空中闪烁的繁星，照亮了我们前行的道路。那么，幸福的模样到底是怎样的呢？让我们一起在生活的海洋中探寻。

（三）十佳结尾

1.幸福的模样，就是这样简单而美好。它或许没有华丽的外表，没有惊天动地的壮举，但它却如同一股清泉，滋润着我们的心田，让我们的生活充满了温暖和希望。让我们珍惜这来之不易的幸福，用心去感受它的模样。2.回首过往，那些曾经让我感到幸福的瞬间，如同一颗颗珍珠，串联起了我美好的人生。幸福的模样，就是这些平凡日子里的点点滴滴，它是生活给予我们最珍贵的礼物。愿我们都能拥有一双发现幸福的眼睛，让幸福的模样永远陪伴在我们身边。

3.幸福，并非遥不可及的梦想，它就在我们身边，以各种各样的模样呈现。无论是家人的陪伴、朋友的关怀，还是自己的成长与进步，都是幸福的模样。让我们怀揣着对幸福的热爱，去创造更多幸福的模样，让生活变得更加精彩。

4.生活还在继续，幸福的故事也在不断上演。每一个新的一天，都可能会出现幸福的模样。让我们用心去聆听生活的声音，用爱去感受生活的温度，去描绘属于自己的幸福模样，让幸福之花在我们的生命中灿烂绽放。5.幸福的模样，或大或小，或浓或淡，它存在于生活的每一个角落。它是我们在困境中坚持的动力，是我们在成功时喜悦的源泉。让我们铭记幸福的模样，带着这份温暖和力量，勇敢地走向未来的每一步。

6.岁月流转，幸福的模样始终在心中闪耀。它让我们懂得了珍惜，学会了感恩。在未来的日子里，无论遇到什么，我们都要相信，幸福就在不远处，它的模样会一直陪伴着我们，给予我们前行的勇气和力量。

7.幸福的模样，是生活给予我们的最美馈赠。它让我们的生命变得丰富多彩，让我们的心灵得到滋养。让我们用微笑去迎接幸福，用行动去传递幸福，让幸福的模样在世界的每一个角落绽放光芒。

8.生活的舞台上，幸福的模样不断变换。它可能是一次意外的惊喜，也可能是长久以来的坚持。但无论怎样，幸福都在我们的生活中留下了深深的印记。让我们用心去感悟幸福的模样，让幸福成为我们生活的主旋律。

9.幸福的模样，是那一抹温暖的阳光，照亮了我们的生活；是那一阵轻柔的微风，抚慰着我们的心灵。让我们珍惜这幸福的模样，将它深深地印在心中，让它成为我们生命中最宝贵的财富。

10.当我们用心去寻找幸福的模样时，会发现它无处不在。它是家人的一句问候，是朋友的一个鼓励，是陌生人的一个善意举动。让我们传递幸福，让更多的人看到幸福的模样，让这个世界充满幸福的色彩。

（四）十佳事例

1.生活事例：在一个寒冷的冬日，外面下着大雪，一家人围坐在温暖的炉火旁。父母为孩子讲述着他们小时候的趣事，孩子听得津津有味，不时发出欢快的笑声。这一刻，一家人脸上洋溢着的笑容，就是幸福的模样。

2.生活事例：小明在学校参加运动会，在跑步比赛中摔倒了，但他没有放弃，忍着疼痛爬起来继续跑。同学们在赛道旁为他加油助威，最终他坚持跑完了全程。当他冲过终点线的那一刻，看到同学们关切的眼神和热烈的掌声，他感受到了幸福。这种来自同学的鼓励和支持，就是幸福的模样。3.生活事例：周末，小红和父母一起去郊外野餐。他们在草地上铺上餐布，拿出准备好的美食，一边享受着美食，一边欣赏着郊外的美景。阳光洒在身上，微风轻轻拂过，一家人有说有笑，这种与家人共度美好时光的画面，就是幸福的模样。

4.生活事例：一位老奶奶每天都会坐在门口，等待着放学的孙子回家。当孙子蹦蹦跳跳地出现在她面前，扑进她的怀里时，老奶奶脸上露出了欣慰的笑容。这一老一少温馨的拥抱，就是幸福的模样。

5.生活事例：小李在工作中遇到了困难，心情低落。同事们纷纷伸出援手，帮助他一起解决问题。在大家的共同努力下，问题得到了解决，小李的脸上重新绽放出笑容。这种同事间的互帮互助，就是幸福的模样。

6.名人事例：袁隆平一生致力于杂交水稻研究，他不顾年岁已高，依然奔波在田间地头。当他看到自己培育的水稻获得丰收，解决了无数人的温饱问题时，他的脸上露出了满足的笑容。袁隆平为实现自己的梦想，为人类的幸福而努力奋斗，他的奉献精神和成功后的喜悦，就是幸福的模样。

7.名人事例：雷锋在短暂的一生中，做了无数的好事。他帮助老人过马路、为战友洗衣服、给灾区捐款等。他用自己的行动诠释了什么是为人民服务，他脸上那真诚的笑容，就是幸福的模样。他的幸福在于奉献，在于帮助他人。

8.名人事例：海伦・凯勒在一岁多时，因一场大病失去了视力和听力。但她在老师安妮・莎莉文的帮助下，克服了重重困难，学会了阅读、写作和说话，并最终成为了一位杰出的作家和教育家。当她通过努力实现自己的价值，为社会做出贡献时，她感受到了幸福。海伦・凯勒与命运抗争并取得成功的经历，就是幸福的模样。

9.名人事例：苏轼一生多次被贬，但他始终保持乐观豁达的心态。在被贬期间，他与当地百姓打成一片，为百姓做了许多实事，如修建苏堤等。他在逆境中依然能找到生活的乐趣，与百姓和谐相处，他的这种积极乐观的生活态度，就是幸福的模样。

10.名人事例：特蕾莎修女一生都在为贫困和受苦的人们服务。她创办了慈善机构，照顾那些被社会遗弃的人。她用自己的爱和关怀，让无数人感受到了温暖和希望。特蕾莎修女无私奉献的一生，她为他人带来幸福的同时自己也收获了幸福，她的行为就是幸福的模样。

六、高分范文

幸福的模样

幸福，是一个永恒的话题，它如同夜空中闪烁的繁星，照亮了我们前行的道路。在我心中，幸福有着独特的模样，它藏在生活的每一个细微之处。清晨，阳光透过窗户的缝隙，轻柔地洒在我的脸上，仿佛是大自然温柔的抚摸。厨房里传来妈妈忙碌的声音，锅碗瓢盆的碰撞声交织成一曲美妙的乐章。不一会儿，一股诱人的香味弥漫开来，那是妈妈为我准备的早餐。坐在餐桌前，看着妈妈精心准备的食物，心中充满了温暖。这，便是幸福的模样，它是清晨的第一缕阳光，是妈妈做的早餐，是家的味道。

走进校园，教室里传来同学们朗朗的读书声。课堂上，老师绘声绘色地讲解着知识，同学们积极地回答问题，思维的火花在碰撞。课间休息时，我和朋友们一起在操场上奔跑、嬉戏，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。在学习上遇到困难时，老师耐心地为我辅导，同学们热情地帮助我。这种在学校里与老师、同学们共同学习、成长的时光，也是幸福的模样。它是知识的传递，是同学间纯真的友谊，是老师的关爱。

傍晚，走在回家的路上，夕阳的余晖将我的影子拉得长长的。路过公园时，看到一对老人相互搀扶着散步，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。那一刻，我仿佛看到了爱情最美的样子。回到家中，爸爸已经下班回来了，一家人围坐在餐桌前，分享着一天中的喜怒哀乐。灯光下，一家人的身影显得格外温馨。这，同样是幸福的模样。它是相濡以沫的爱情，是一家人团聚的时光。

幸福的模样，或许没有华丽的外表，没有惊天动地的壮举，但它却如同一股清泉，滋润着我们的心田。它可能是一个微笑、一个拥抱，也可能是一次小小的成功。只要我们用心去感受，就会发现，幸福时刻围绕在我们身边，它以各种各样的模样存在于我们的生活中。让我们珍惜这来之不易的幸福，用心去描绘属于自己的幸福模样，让生活变得更加美好。

范文评析

1.主题突出：文章紧扣“幸福的模样”这一主题，通过描述清晨妈妈做早餐、校园里的学习生活、傍晚回家后一家人团聚等多个生活场景，生动地展现了幸福在不同时刻的具体模样，使读者能够清晰地感受到作者对幸福的独特理解与感悟，中心明确且贯穿全文。

2.结构清晰：采用总分总的结构模式。开头以诗意的语言点明主题，引发读者兴趣；中间分别从家庭、校园、生活路上三个场景展开，层次分明地呈现幸福的不同模样；结尾总结全文，升华主题，强调幸福存在于生活各处，要用心感受，使文章结构严谨，逻辑连贯。

3.描写细腻：在对各个场景的描写中，运用了丰富的感官描写。如描写妈妈做早餐时，“阳光透过窗户的缝隙，轻柔地洒在我的脸上”是视觉描写，“厨房里传来妈妈忙碌的声音，锅碗瓢盆的碰撞声交织成一曲美妙的乐章”是听觉描写，“一股诱人的香味弥漫开来”是嗅觉描写，多种描写手法结合，让幸福的画面更加鲜活生动，富有感染力。

4.情感真挚：作者从自身真实的生活经历出发，将对亲情、友情的珍视融入字里行间，无论是对妈妈准备早餐的感激，还是与同学相处的快乐，亦或是看到老夫妻时对爱情的向往，都流露着真挚自然的情感，容易引起读者的共鸣。

5.语言优美：全文语言简洁流畅且富有文采，运用了比喻、拟人等修辞手法，如“幸福，是一个永恒的话题，它如同夜空中闪烁的繁星，照亮了我们前行的道路”将幸福比作繁星，形象地写出幸福对人生的指引作用；“锅碗瓢盆的碰撞声交织成一曲美妙的乐章”把厨房的声音比作乐章，增添了语言的美感，提升了文章的可读性。