中考作文结尾很关键，阅卷老师往往收尾定分，一个好结尾能让文章从二类文冲进一类文。但很多学生写结尾时要么用“我明白了很多道理”这种套话，要么强行升华跑题，其实关键要抓住扣题和有情感两点。
成长感悟类作文可以用这样的结尾：夕阳扑撒余晖，摸着见证经历的某物（比如皱巴巴的错题集、有浅痕的话筒模型），想起曾经想放弃的瞬间，原来坚持都不会白费，再用点题句收尾。这种结尾替换核心词就能适配不同主题，比如考试失败用错题集，兴趣爱好用话筒模型。还有刹那永恒式结尾，用刹那画面对比永恒立意，比如写奶奶的爱，结尾浮现乡下圆月、奶奶擦干的手、罐子里的糖粒，再点出爱跨越山海的主题，能让阅卷老师眼前一亮。
更高阶的技巧还有景物留白法，把情感藏在具体景物里。比如写怀念老屋，结尾用“紫藤影在墙面上晃了晃，终究是淡了”，不直接说怀念，却让牵挂留在画面里；问句回甘法用矛盾问句引思考，比如写旧书摊，结尾问“那本《唐诗三百首》还在不在架上？或许温暖不必追问去处”，让思考更有深度；呼应开篇法用相同意象闭环，比如开头写外婆的蒲扇和艾草香，结尾再提蒲扇上的阳光和艾草香，让结构更完整；引用化用法借名句加厚重感，比如写成长，结尾用“不畏浮云遮望眼”，再解读为“每一次落笔都是更高处的开始”；细节定格法用小细节共情，比如写卖汤阿姨，结尾定格“水珠滴在沾面粉的围裙上，像颗小星”，把善意藏在细节里。
还要注意避坑：别用万能套话，别把做家务扯到为国家做贡献这种强行升华，不管用什么技巧都要扣题，比如写成长就提“这就是我的成长”，写亲情就藏家人的细节。中考结尾不用惊天动地，有细节、有情感、扣主题，就能让阅卷老师回味。
