“生命诚可贵，爱情价更高”。我却要说：“生命诚可贵，生活价更高。”品味过《红楼梦》中林黛玉葬花的悲凉，体会过森林中雨打芭蕉的落寞，欣赏过李清照双溪头的愁叹，那就请欣赏更美好的生活吧……（满分点：开篇运用对比，引出主要内容，突出了感悟到生活的美好的意义）
不知从何时起，我变得寡言少语，独来独往，更不爱与他人交流谈心。简直可以用“两耳不闻窗外事”来形容自己，因此获了个“忧郁公主”称号，大家常拿它来取笑我。
那是一个下大雨的早晨，我跟往常一样驾上我的“宝马”去上学。那条黄泥路是我上学的必经之路。无情的雨神大概是太伤心了，流了这么多眼泪，挡住了我的去路——黄泥与雨水合二为一成了个大泥沼。再过15分钟就要迟到了，我不管三七二十一，猛地一踏自行车勇敢地向前冲了。还没骑几米路，车轮就兴高采烈地跟黄泥坑玩起了捉迷藏——车轮深深地陷进了泥中。我几乎快要绝望了，而我的车则是像吃了秤砣——铁了心，怎么也不肯离开黄泥的“温柔乡”。难道这次又要挨“老英”（英语老师）的炮轰和同学们的口水战？我不想这样。（满分点：细节描写生动地再现了车轮陷进了黄泥中的现状）
忽然，背后涌来一股莫名的力量，是一位中年男子，他背起我的车径直向学校走去。我傻傻地跟在后面。我和车终于被安全地送到水泥路上。透过雨帘，我看到黑色的雨衣里是如此平凡的一张脸。他咧开嘴，露出牙齿，给了我一个永生难忘的微笑_。
那时候，我的心似乎被什么东西刺了一下，我感觉有一种东西涌上心房，暖暖的。我一下子像明白了什么似的，然后立马骑上车往学校冲。
（满分点：画线处均用了细节描写，写出了中年男子帮“我”扛起车的事情及他平常的外貌和“我”受到陌生男子帮助后内心的温暖反应）
到了学校，感觉一切都变了。面对老师的呵责，听着就像亲切的关心，同学们似乎也在跟我开玩笑——你又是郁闷了很久才出门吧。此时，感觉所有的一切都变了。（满分点：此处画线句与第二段大家取笑我相照应，形成了对比）
原来，那一笑彻底地改变了我。它让我从自己的世界中走了出来，体会到了别人的关心；它让我敞开了心扉，学会了微笑；它让我懂得帮助别人，知道了生活是那么美好。
朋友们，别再紧紧关在自己的世界里，出来沐浴一番阳光的滋味，呼吸泥土的香味，让你的生活更美好吧……
最佳借鉴点
1．细节描写显真情。文中多处运用细节描写，生动形象地再现了“我”的自行车陷进泥中及中年男子帮“我”扛车、将“我”送到安全地带及他平常的外貌和“我”冰冷的心被温暖的过程。
2．扣住核心词“感受”，详细写出了“我”感受到生活中的美好的过程。文章第二段写了“我”内心过去对生活的感受，文章倒数第5段到倒数第2段则对“我”感悟到生活的美好的过程进行了详写，不但扣住了“那一天，我感受到了生活的美好”这一题目，也扣住了该文的写作重点——感受到生活的美好的具体过程。重点突出，中心明确，值得学习。