表达与交流：主题演讲（40分）
7．（40分）按要求完成写作。
组合资源，推出全新校园景观；突破传统，创造新质生产力；阅读经典，萌发新的人生体验。请在毕业典礼上作一次“突破旧我、创造新我”主题演讲。
【写作要求】①写一篇不少于600字的演讲稿；②题目自拟；③不得出现真实的校名和人名等。
【写作提示】你需要关注的是场合、对象、目的等演讲要点；表达观点，要聚焦话题，有理有据，条理清晰，有一定的说服力。
【分析】本题考查材料作文写作。一、审题：在审题阶段，我们首先要明确的是演讲的主题——“突破旧我、创造新我”。这一主题暗示着我们需要探讨的是如何在个人成长的过程中，通过改变和创造，实现自我超越和蜕变。同时，题目还给出了三个具体的方面作为演讲的素材和参考：组合资源推出全新校园景观、突破传统创造新质生产力、阅读经典萌发新的人生体验。二、立意：在立意上，我们要将这三个方面与个人成长的经历相结合，展现如何在初中三年的学习生活中，通过不断的探索和实践，实现了从旧我到新我的转变。我们可以从校园生活的点滴变化、学习方式的创新以及个人思想的成长三个方面入手，来阐述这一主题。三、构思：以初中三年的学习生活为引子，引出主题“突破旧我、创造新我”，并简要介绍三个方面的素材。讲述学校在资源组合方面的创新，如校园景观的改善、教学设施的升级等，以及这些变化对我们学习和生活的影响。分享在学习上如何突破传统，采用新的学习方法和思维方式，从而提高学习效率和创新能力。结合阅读经典的经历，讲述如何从中汲取智慧和力量，激发内在潜力，实现自我提升和成长。总结全文，强调从旧我到新我的转变是一个不断追求进步和超越自我的过程，鼓励同学们在未来的学习和生活中继续探索和创新。
【解答】
破茧成蝶
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，庆祝我们的初中毕业。这是一个结束，也是一个崭新的开始。在这样的时刻，我想和大家分享一个主题：突破旧我，创造新我。
在过去的三年里，我们每个人都经历了一次次的试炼和成长。我们像毛毛虫一样，在知识的枝叶上不断啃食、学习、积累。而今天，当我们即将褪下初中生的身份，踏入新的人生阶段时，我们需要突破那个旧我，化茧成蝶，迎接全新的自我。
突破旧我，不仅仅是抛弃过去的知识和经验，更是要打破固有的思维模式和行为习惯。我们要敢于质疑，敢于挑战，敢于走出自己的舒适区。因为，只有当我们勇敢地面对未知，才能发现新的可能。
创造新我，是一个不断自我更新、自我提升的过程。它需要我们保持好奇心和探索欲，不断学习新知识，掌握新技能。我们要像科学家一样，以实验的态度去尝试、去探索、去创新。在这个过程中，我们可能会失败，但我们也会从失败中学到更多，变得更加强大。
亲爱的同学们，初中三年，我们一起走过了不平凡的路。今天，当我们站在新的起点上，让我们携手共进，以更加开放的心态，更加坚韧的毅力，去突破旧我，创造新我。未来的路还很长，我们要学的还有很多。但我相信，只要我们敢于突破、勇于创新，就一定能够化茧成蝶，飞向更加广阔的天空。
最后，我要感谢所有教导过我们的老师，是你们的辛勤付出，让我们有了今天的成长。同时，我也要感谢每一位同学，是你们的陪伴和竞争，让我更加明确自己的方向和目标。
让我们共同期待，那个更加美好的新我，在未来的日子里，绽放出更加耀眼的光芒！
谢谢大家！
【点评】这篇演讲稿是一篇优秀的初中毕业演讲作品。它主题鲜明、结构清晰、语言生动、表达有力。作者能够紧扣主题展开论述，不断地深化和拓展内容，使得演讲具有很强的说服力和感染力。
