议论文的论证段可以说是议论文中最重要的部分，论证能否充分、到位，全看这一部分的内容。
论证段的写法，我推荐的是常见的五句话写法，即：
分论点句+阐述句+事例句+分析句+小结句
一般而言，论证段应该有二到三段，也就是上面的五句话的模式要重复二至三次。
今天这篇文章，我想讲的是分论点的拟写。
分论点一般放在论证段的段首，起总起本段的作用，也就是我们常说的是这一段的中心句。由此可见，这个句子是很重要的。
学生们在写议论文时常见的一个问题是没有分论点句，一段文字写下来让阅卷老师看得云里雾里，不知道作者到底在表达一些什么。
这是考场作文的大忌，我们以前提过考场作文要写的是明白文，如果阅卷老师看了你一段文字都不知道你想要表达什么，又哪里有耐心慢慢去分析总结？我们要做的是在每一段的开头都明明白白地告诉老师，我这一段想写的是什么。
那么，分论点如何拟写呢？
我们其实都知道，议论文无非是要对某一个观点进行论述，要解说的是这个观点是什么，为什么有这个观点，然后要怎么做，也就是说，我们行文应该围绕着是什么、为什么、怎么办这三个问题来解决。
所以，分论点的拟写就是围绕着这几个问题来进行的。简单来说，确定了中心后，我们就围绕着中心回答这三个问题，然后把问题的答案当作我们的分论点。
我们以创新这个主题为例，那么，分论点就是回答：什么是创新？为什么要创新？创新需要我们怎么做？
当我们全部论点都来自于一个问题时，那么，我们的论证段的结构就是并列式的。如：
创新是刺破思维枷锁的利刃，解构旧知，向“不可能” 宣战。创新是文化基因的重组，在传承与颠覆中，赋予文明新生。创新是社会发展的引擎，凝聚个体智慧，驱动时代前行。
这三个句子就是对创新是什么的回答，我们把它们分别放在三个论证段的开头，就成了各段的分论点。
当然，我们还可以用回答为什么要创新的句子作为分论点，如下：
创新能够打破固有边界，让个人在挑战中突破自我.创新能够点燃变革引擎，让社会在迭代中迸发活力.创新能够锚定发展航向，让国家在竞争中抢占先机。
还可以回答怎样创新这个问题，如下：
创新需永葆好奇，敢于打破规则，在质疑中探寻灵感。创新需跨越专业边界，融合跨界思维，让多元智慧碰撞火花。创新需无惧失败，在试错中积累经验，将挫折转化为成长动力。
当然，分论点的拟写不是必须要三个论点都回答同一个问题的，我们可以选择问题来进行回答，形成各种变式。
如：
创新是刺破思维枷锁的利刃，解构旧知，向“不可能” 宣战。创新能够点燃变革引擎，让社会在迭代中迸发活力。创新需永葆好奇，敢于打破规则，在质疑中探寻灵感。
创新是刺破思维枷锁的利刃，解构旧知，向“不可能” 宣战。创新是文化基因的重组，在传承与颠覆中，赋予文明新生。创新需永葆好奇，敢于打破规则，在质疑中探寻灵感。
创新能够打破固有边界，让个人在挑战中突破自我。创新能够点燃变革引擎，让社会在迭代中迸发活力。创新需无惧失败，在试错中积累经验，将挫折转化为成长动力。
……
总之，无论如何变化，我们该记住的是在拟写分论点时，一定要抓住是什么、为什么、怎么办这三个问题，给出我们的答案。
最后，附上我们三模部分优秀作文中的分论点，大家一起来观摩学习下：
科技发展，为文化发展浇灌源源不断的创新活水。文化传承，为科技发展增添千年流传的风骨底蕴。文化与科技共生，为盛世中华谱一曲普天同乐的仙乐。
以科技创新为文化传承赋能，激发文化传承的活力。以文化传承为桨，为文化创新发展打下深厚的历史底蕴的基础。以科技创新为帆，拔开文化发展的迷露，推动文化创新发展。
科技似一条纽带，将传统文化与现代生活相连接。科技似开天辟地的惊雷，为传统文化开辟了一条新的赛道。科技像是一场春风，给传统文化带来新的活力与生机。
