【考题呈现】
阅读下面的材料，根据要求写作。人民教育家陶行知说:“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。西安北站售票员陈佩佳因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频而被网友关注，成为网友口中“西安北站的一道风景”。她在《人民日报》发表的文章中说：在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风景”。
请以《我也是一张“中国名片”》为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外):不要套作，不得抄袭：不得泄个人信息：不少于600字。
【考题解读】
这是一道命题作文，题目“我也是一张‘中国名片’”极具深意。“名片”常用来介绍身份、展示特点，这里将“我”比作“中国名片”，意味着每个个体都能代表中国的某一面。材料中陶行知的话“人人是创造之人”为作文奠定基调，说明每个平凡人都有独特价值。售票员陈佩佳因出色技能成为“西安北站的一道风景”，这表明只要在日常努力付出、提升本领，就能展现出代表中国的闪光点。所以，考生需思考自身能从哪些方面代表中国，如传承文化、展现精神品质、参与社会建设等，挖掘自己生活中的具体事例，来阐述“我”作为“中国名片”的独特之处。
【构思建模】
1.挖掘自身亮点与中国元素的关联：可以从个人兴趣爱好出发，若喜欢书法，那书法是中国传统文化瑰宝，自己在练习书法过程中对笔法、意境的领悟，以及向他人介绍书法知识，就可作为代表中国文化传承的名片；若热衷于环保公益活动，中国正大力推进生态文明建设，自己的行动就是中国重视环保、践行绿色发展理念的体现。
2.以成长经历为线索串联名片特质：比如小时候跟随长辈了解传统节日习俗，在成长中积极参与学校组织的传统文化活动，到现在能够在社区给小朋友讲解传统节日由来，这一成长轨迹展现出自己对传统文化传承的坚持，逐步塑造出作为文化传承“中国名片”的形象。
3.结合时代背景定位名片价值：在科技飞速发展的当下，若自己参与科技创新实践活动，像参加机器人编程比赛等，体现出中国在科技领域鼓励创新、积极进取的精神，就从时代发展角度定位了自己作为“中国名片”的价值。
【结构建模】
1.总分总结构：开头直接点明“我也是一张‘中国名片’”，引发读者兴趣，阐述对这一观点的初步理解。中间部分分几个段落，分别从不同方面举例说明自己如何是“中国名片”，如一段写传承文化，一段写展现文明素养等。结尾总结全文，再次强调“我”作为“中国名片”的意义，升华主题，表达对未来继续展现中国良好形象的决心。
2.递进式结构：先写对“中国名片”的初步认知，认为是那些伟大成就、知名人物代表中国。接着叙述自己经历某件事，如参加国际交流活动，发现自己不经意间向外国友人介绍中国美食、习俗，让对方对中国产生浓厚兴趣，从而意识到平凡的自己也能成为“中国名片”。最后深入思考作为“中国名片”肩负的责任，以及如何不断提升自己更好地代表中国。
3.小标题结构：设置如“文化传承名片”“友善担当名片”“奋斗进取名片”等小标题。每个小标题下详细叙述对应的事例，如在“文化传承名片”下，讲述学习京剧并在学校表演，向同学们传播京剧文化的经历；在“友善担当名片”下，描述参与社区救助流浪动物活动等。通过小标题清晰展现文章层次，突出“我也是一张‘中国名片’”的不同维度表现。
【素材宝典】
十佳名言
1.“天下兴亡，匹夫有责。”——顾炎武（强调个人对国家的责任，可用于阐述自己作为“中国名片”为国家形象负责的态度）
2.“有一分热，发一分光。”——鲁迅（说明即使力量微小，也要积极发光发热，体现个体在展现中国形象中的作用）
3.“位卑未敢忘忧国。”——陆游（表达无论地位高低，都心系国家，可联系到自己虽平凡但时刻想着为国家增光）
4.“穷则独善其身，达则兼济天下。”——孟子（可用于论述自己在日常生活中先做好自己，提升个人素养成为“中国名片”，有能力时再影响他人，传播中国良好形象）
5.“人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。”——《春秋谷梁传》（强调言语的重要性，在对外交流等场景中，自己恰当的言语可成为展现中国礼仪之邦形象的名片）
6.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”——孟子（体现中国传统的友善、博爱的价值观，可结合自己在生活中关爱他人的事例，展现中国的人文关怀名片）
7.“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”——《左传》（突出礼仪对国家社会的重要性，自己遵守礼仪规范，就是在展示中国礼仪之邦的名片）
8.“锲而不舍，金石可镂。”——荀子（可用于描述自己在学习传统文化技艺等方面坚持不懈，体现中国人的坚韧精神名片）
9.“海纳百川，有容乃大。”——林则徐（表明包容的重要性，在与不同人交往中展现包容，就是在塑造中国包容开放的名片）
10.“为中华之崛起而读书。”——周恩来（激励自己努力提升本领，以更好地为国家发展助力，成为代表中国积极进取的名片）
十佳开头
1.长城，蜿蜒于群山之巅，是中国坚韧不拔的名片；黄河，奔腾在华夏大地，是中国激情澎湃的名片。而我，一个平凡的少年，也在生活的舞台上，努力成为一张独特的“中国名片”。
2.当我翻开历史的长卷，看到古丝绸之路的驼铃声声，那是中国友好交流的名片；当我仰望现代的星空，看到“天问一号”探索火星，那是中国科技创新的名片。此刻，我不禁思索，我又能以怎样的方式，成为一张“中国名片”呢？
3.在世界的文化大花园中，中国以其绚丽多彩的传统文化独树一帜，如京剧的华美服饰、剪纸的精妙绝伦。而我，在传承这些文化的道路上，渐渐发现，我也是一张传播中国文化的“名片”。
4.校园的宣传栏里，张贴着中国奥运健儿夺冠的照片，他们是中国拼搏奋进的名片。在校园的角落，我也在自己的“赛场”上努力着，因为我知道，我也是一张代表中国的“名片”。
5.曾以为，“中国名片”是那些在国际舞台上大放异彩的巨星，是举世瞩目的伟大工程。但一次社区志愿服务，让我恍然大悟，我，同样也是一张“中国名片”。
6.清晨，第一缕阳光洒在古老的城墙上，它见证了中国千年的历史变迁，是当之无愧的“中国名片”。而在这城墙下长大的我，也在时光的磨砺中，努力镌刻属于自己的“中国名片”印记。
7.随着“复兴号”高铁风驰电掣般穿梭在祖国大地，它成为中国速度的名片。我在知识的轨道上奋力前行，渴望成为一张展现中国进取精神的“中国名片”。
8.走进博物馆，一件件精美的文物诉说着中国的辉煌历史，它们是凝固的“中国名片”。走出博物馆，我决心用自己的行动，书写一张鲜活的“中国名片”。
9.每当看到五星红旗在国际赛场上高高飘扬，我心中满是自豪。而我，也想通过自己的点滴努力，让世界从另一个角度认识中国，因为我也是一张“中国名片”。
10.中国，是一幅绚丽的画卷，有壮丽的山河，有璀璨的文明。我，是画卷上的一抹色彩，虽微小，却也努力让画卷更加绚丽，因为我也是一张“中国名片”。
十佳结尾
1.我，或许只是茫茫人海中的一滴水，但我愿汇聚在祖国的江河湖海，奔腾不息，以自己的方式，成为一张闪耀的“中国名片”，向世界展示中国的活力与希望。
2.未来的路还很长，我将继续带着对传统文化的热爱，对友善待人的坚持，对责任担当的执着，一路前行。因为我知道，我这张“中国名片”，正描绘着中国美好的未来。
3.从今天起，我会更加珍视自己这张“中国名片”，用每一个微笑，每一次帮助他人，每一份努力学习，为它增添光彩，让世界看到中国的温度与力量。
4.当我回首往事，希望看到自己这张“中国名片”上，写满了传承、奋斗、友善的故事，这些故事，也将成为中国伟大故事的一部分。
5.我是一张“中国名片”，虽不完美，但一直在成长。我相信，在无数个像我一样的个体努力下，中国这张大名片将在世界舞台上更加熠熠生辉。6.让我们每一个人，都握紧手中的“画笔”，在生活的“画布”上，用心描绘自己这张“中国名片”，共同勾勒出中国繁荣昌盛的壮丽图景。
7.此刻，我带着成为“中国名片”的骄傲与自豪，迈向新的征程。我会以实际行动，让这张名片承载更多中国的美好，传递到世界的每一个角落。8.作为一张“中国名片”，我深知责任重大。我将以先贤为榜样，以时代为契机，不断提升自己，为中国的形象添砖加瓦，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
9.我这张“中国名片”，在岁月的长河中，或许只是短暂的一瞬，但我会让这一瞬，绽放出最耀眼的光芒，展现中国的魅力与风采。
10.当世界看到我这张“中国名片”时，希望他们能透过我，看到一个充满活力、文明友善、勇于创新的中国，而这，就是我最大的心愿。
十佳事例
1.社区文化传承：在社区组织的传统文化节上，你精心准备，教小朋友们制作中国结。从挑选彩绳，到讲解编织步骤，再到最后成品展示，小朋友们眼中闪烁着对传统文化的好奇与喜爱。你通过自己的行动，让中国结这一传统手工艺品在社区中焕发生机，成为传播中国传统文化的名片。
2.环保行动：每周你都会参与社区的垃圾分类宣传活动，向居民耐心讲解垃圾分类知识，帮助他们正确分类垃圾。在你的努力下，社区居民垃圾分类准确率大幅提高，社区环境得到明显改善。你的环保行动，展现了中国对生态文明建设的重视，成为中国绿色发展的一张小名片。
3.校园国际交流：学校来了一批外国交换生，你主动担任志愿者。在带领他们参观校园时，你用流利的英语介绍校园里的中式建筑风格，还教他们学习简单的中文诗词。外国交换生们对中国文化产生浓厚兴趣，你在交流中成为传播中国文化、展现中国学生友好形象的名片。
4.家庭传统习俗传承：每年春节，你家都会举行传统的祭祖仪式，你认真学习仪式流程和背后的文化意义，并在家族聚会时，向younger一辈详细讲解。在日常生活中，你也坚持用传统方式庆祝节日，如端午节包粽子、中秋节做月饼等，将家庭作为传承中国传统习俗的小阵地，你自己则成为传承习俗的名片。
5.帮助邻里：邻居家的老人独自居住，生活上多有不便。你经常主动帮忙，如帮忙取快递、提重物，陪老人聊天。在邻里之间，你成为中国友善互助精神的代表，大家提起你，就会想到中国人的热心肠，你就是一张中国邻里和谐的名片。
6.李子柒：她通过短视频，将中国传统的田园生活、美食制作、传统手工艺等展现给全世界。从种植农作物，到制作传统美食，再到手工编织、刺绣等，她的视频充满诗意与文化韵味。李子柒以自己独特的方式，成为向世界传播中国传统文化的闪亮名片，让无数外国友人对中国文化心生向往。
7.苏炳添：作为一名短跑运动员，苏炳添不断挑战极限，突破自我。在奥运会等国际赛场上，他以顽强的毅力和出色的成绩，打破亚洲人在短跑项目上的记录。他的拼搏精神，代表了中国体育健儿不断进取、为国争光的形象，成为中国体育精神的一张名片。
8.屠呦呦：她致力于中医药研究，历经无数次实验，最终发现青蒿素，为全球疟疾防治做出巨大贡献。屠呦呦的科研成果不仅拯救了无数生命，更展示了中国在医药领域的创新能力和担当精神，她是中国科技创新与奉献的名片。
9.郎平：作为中国女排的传奇人物，球员时代的她在赛场上顽强拼搏，为中国女排赢得众多荣誉。退役后，她担任教练，继续为中国女排的发展付出心血。郎平所代表的女排精神，激励着无数中国人，成为中国体育拼搏、团结精神的名片，也让世界看到中国体育的坚韧力量。
10.成龙：他是国际知名的动作影星，在电影中，他将中国功夫与幽默诙谐的表演风格相结合，深受全球观众喜爱。成龙在电影中还常常融入中国传统文化元素，如传统服饰、建筑等。他在国际舞台上，成为宣传中国功夫和中国文化的重要名片，让“中国功夫”闻名世界。
【高分范文】
我也是一张“中国名片”
在世界的东方，中国如一颗璀璨的明珠，散发着独特的光芒。悠久的历史、灿烂的文化、蓬勃的发展，构成了一张绚丽多彩的国家名片。而我，虽只是茫茫人海中平凡的一员，却也在生活的点滴中，努力成为一张独特的“中国名片”。
我热爱中国传统文化，尤其是书法。那一方砚台，一支毛笔，一张宣纸，便是我传承文化的天地。从最初艰难地握住毛笔，到如今能书写出飘逸的字体，这一路满是汗水与坚持。在学校的文化节上，我摆开笔墨纸砚，现场书写书法作品。同学们围拢过来，眼中满是好奇与惊叹。我一边书写，一边向他们讲解书法的笔法、结构，以及背后蕴含的历史文化。那一刻，我看到传统文化在他们心中种下种子，而我，也通过书法，成为传播中国传统文化的名片。
在日常生活中，我始终秉持着友善待人的原则。一次，小区里来了一位迷路的外国友人，他焦急地比划着，试图向路人求助。我走上前去，用流利的英语询问情况。原来他要去的地方在城市另一边，路线较为复杂。我不仅详细地为他指明方向，还担心他不明白，拿出手机帮他叫了出租车，并向司机说明目的地。外国友人离开时，向我竖起大拇指，连声道谢。这小小的举动，让我意识到，自己不经意间展现了中国人的友善与热情，成为传递中国友好形象的名片。
我还是个热心的志愿者。周末，我常常参加社区组织的环保志愿活动。我们在公园里清理垃圾，向游客宣传环保知识，倡导文明出游。有一次，一位小朋友看到我们在捡垃圾，也主动跑过来，从妈妈手里接过垃圾袋，帮我们一起捡。他那纯真的笑容和认真的模样，让我深感欣慰。我知道，我们的行动不仅美化了环境，更影响着身边的人，让大家树立环保意识。而我，在这一次次志愿活动中，成为中国践行绿色发展理念的名片。
我明白，我或许没有惊天动地的壮举，但我在文化传承、友善待人、践行环保等方面的努力，正一点点汇聚成中国的美好形象。我骄傲，我也是一张“中国名片”，我将继续用行动，为这张名片增添光彩，让世界看到一个真实、立体、全面的中国。
【范文评析】
1.立意深刻准确：文章紧扣题目“我也是一张‘中国名片’”，从文化传承、友善待人、环保行动三个方面，深入阐述了自己如何成为代表中国的名片，立意积极向上，体现了对个人与国家关系的深刻理解。
2.结构清晰合理：采用总分总的结构，开头点明中国的辉煌以及自己作为“中国名片”的决心，引出下文；中间通过三个具体事例分别论述，层次分明；结尾总结全文，再次强调自己作为“中国名片”的自豪与继续努力的决心，升华主题。
3.素材丰富恰当：文中选用了自己学习书法并传播书法文化、帮助外国友人、参加环保志愿活动等生活事例，真实且具有代表性，生动地展现了“我”作为“中国名片”的不同侧面，使文章内容充实，说服力强。
4.语言流畅自然：语言表达简洁流畅，在描述事例过程中，运用了细节描写，如“同学们围拢过来，眼中满是好奇与惊叹”“外国友人离开时，向我竖起大拇指，连声道谢”等，增强了文章的感染力，让读者能真切感受到作者的经历与情感。
