目前，甘肃省中考试题全省尚未统一命制，但是甘肃省许多地州市的中考试题是统一的。平凉、庆阳、天水、定西、武威、金昌、临夏等地市中考试题使用统一试卷。今年甘肃这些地市的中考作文怎样才能写好，编者进行如下的评析和写作引导。
2025年2025中考甘肃中考统考卷语文作文（平凉、庆阳、天水、定西、武威、金昌、临夏等市州考生参加）
作文：命题作文 1.我心中的那朵花
2.：“爱是理解的别名”——泰戈尔。谈谈你的感悟（考生回忆）
中考作文题目形式多样，有命题作文、话题作文，半命题作文、新材料作文。纵观2023年甘肃部分市州中考作文第一道题目为命题作文，第二道作文题目为新材料作文和话题作文，体现这些地市的中考作文题量较大，有大小作文两个题目，考察面广。
今年的作文也较好体现了2022版语文新课标理念。课标强调了初中学生作文写作时，表达自己对自然、社会、 人生的感受、体验和思考，写出真情实感，力求有创意。初中生能写内容具体充实，中心明确的记叙文；会写简单的说明文，能写观点明确，有理有据的议论文；能根据生活需要，写常见应用文。同时要求学生快速成文的习惯，中考考场作文50到60分钟内完成，且作文字数不少于600字。
今年的中考大作文题目以新课程标准中的核心素养为目标，考察了同学们对生活的观察力，情感的表达力和思维的创造力，注重时代性和创新性，真正实现了“以文育人”的教育初心。
下面我重点分析第一个作文如何写作：
文题“开在心中的花”是一个意象，但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义。“心中的那朵花”显然是一个比喻，可能象征着某种情感、记忆或者人物。审题的时候要抓住“花”的“心中的那朵花”显然是一个比喻，可能象征着某种情感、记忆或者人物。审题的时候要抓住“花”的象征意义，以及“心中”所代表的深层含义。
在审题立意上，首先需明确“花”的象征意义，它并非指自然界中的花卉，而是代表了一种精神、品质或情感。如友善之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花等，这些花朵均代表着人们心中的美好品质。立意应围绕这些花朵如何在心灵沃土上生根发芽，以及它们如何影响个人的成长与心灵世界。
选材构思。在选材构思上，考生可以选取自己生活中的真实经历，或者是触动心灵的瞬间，作为文章的主要素材。例如，可以描述一次克服困难后，坚强之花如何在心中绽放；或者是在与人为善的过程中，友善之花如何温暖了彼此的心灵。在叙述这些经历时，应注重情感的真实与细腻，让读者能够感同身受。文章结构上，可以采用总分总的形式，先总体描述心中的花朵及其意义，然后分述不同花朵在心中的生长过程及其对个人成长的影响，最后总结这些花朵如何共同构成了个人丰富多彩的心灵世界。在叙述过程中，可以穿插适当的心理描写和景物描写，以增强文章的艺术感染力。
具体写作时要化笼统为具体，化大为小。“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是具体或抽象的事物，诸如可以是精神（梦想、信念……）可以是道德（孝顺、诚信……）可以是品质（善良、宽容……）可以是性格（坚强、勇敢……）可以是心态（微笑、淡定、乐观……）可以是情感（亲情、友情……）“开花”即为该事物最终实现的最好的一种结果， “开在心中”中的“心中”应该理解为“花 开之时对自己的影响”。
文体：记叙文（抒情散文）、议论文等。
写法：托物言志 、 借景抒情 、 借物喻人等。
下水作文：
例文一
我心中的那朵花
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
人生如花，出芽。成长。绽放。凋落。人生的奋斗历程也像花一样，萌芽。成长。绽放。萌芽是一切的开始，也是你最初的梦想；成长是你在向着梦想不断奋斗的过程；绽放，你成功了。在我心中，有着一朵花，叫成功之花。这朵花代表我的梦想，我的追求，同时也储蓄着父母对我的期盼，花上花下，有许多泪，许多汗，许多痛，许多伤。但还未结束，前面还有一段很长很长的奋斗之路等着我们去经历，更多的挑战还在前方，这仅仅是历程的一小段。
古今中外，有多少位先辈为了使花能绽放，经历了多少，又付出了多少。李时珍，少时就产生了学医术为百姓治病的萌芽，就此为了这个萌芽而去奋斗，游历了三十多个省市，只为收集那一个个民间偏方；爬遍了多少座大山，只为采集那几株珍稀的草药；又埋头苦写了多少年，修改了多少遍，才使得《本草纲目》成功绽放了。
司马迁，为了辩护一位无辜的将军，而遭到宫刑，又被打入大牢。在大牢里，他为了完成父亲的遗愿，在大牢中受尽折磨，忍受着病痛，好几次想自杀，但一想到父亲交给自己的任务还未完成，就在大牢中发奋写《史记》，耗尽毕生的心血，花了13年，终于使这部前无古人的著作《史记》成功绽放。
很多人会抱怨辛苦，但没有付出哪来的回报；也有很多人会说辛苦了很久，最终还是失败了，但没有坚持不懈的精神，哪会来的成功。人生不会像花，花有重开日，人无再少时。我们终不能像花那样一直有奋斗的机会，我们终会老。等到老时再想去努力，就再也没有用了。你再也不会有那个精力去奋斗了。
少壮不努力，老大徒伤悲。现在若你还有年少之狂，给自己立一个目标，去奋斗吧！当你第一次成功时，这是你人生中第一完美绽放，也是人生中最美的流年。
例文二：我心中的那朵花
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。” ——题记
于我而言，开在心中的每一朵花都是一个真实的人，一个真实的世界。 菊之悠然茂密的南山下，清清的溪水边，几间茅屋，院子中间有五棵大柳树，这就是他的家。 他本立于庙堂之上，却看穿了政治的黑暗，毅然辞官，远离了那黑暗官场，来到了青山绿水间。 他本是书生一名，却愿“种豆南山下”，“草盛豆苗稀”的荒凉景象也没有令他放弃。他“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，道路两旁草木狭长叶子上的露珠打湿了他的衣服，他也只想着“但使愿无违”。 他在东篱之下采摘菊花，偶然抬头，边看见了那苍翠的南山。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，此中真意，他在山水间细细感知。他悠然行走于山石草木之间，他就是开在我心中的一朵悠然的菊。
莲之傲然他喝醉了，便说“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”；他失意了，也说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 有人说他是天上仙下凡，便称他为“谪仙人”；有人说他是诗中仙，便称他为“诗仙”；他“绣口一吐，便是半个盛唐”。 他一篇诗赋，便不知羞煞多少文人墨客；他敢在金殿上让力士脱靴，贵妃磨墨；他带着满腔抱负而来，又携着无尽失意而去。 可他仍站立在那天地间，留下了无数动人诗篇。 他傲然挺立于天地之间，他便是开在我心中的一朵傲然的莲。
兰之毅然她是女子，也是词人。 她有过“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的随意悠闲；有过“倚门回首，便把青梅嗅”的天真烂漫；也有过“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜春情怀。 可一场战争打开了她灾难的大门。 从此，她只能“寻寻觅觅”，可觅到的只是“凄凄惨惨戚戚”，只是那“双溪舴艋舟，载不动”的“许多愁”。 她只是一名弱质女流，却承受着国破家亡的哀痛。但她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰《金石录》，编修《漱玉词》。 她毅然起舞在乱世之中，她便是开在我心中的一朵毅然的兰。
在我的心中，有着一片花海，开在我心中的每一朵花，都是一个真实的人，一个真实的世界。它们在我心中翩然起舞，我欣赏着它们的舞姿，陶醉着。它们洗涤着我，而我感谢它们！
例文三：我心中的那朵花
花开有声，雁过无痕。一抔净土，一掬清冽，一朵无香的花，开放在一个人心中。 ——题记
巴山夜雨，共话桑麻
“雨，像失翼的灵魂，从黑暗的高空坠落，摔碎在这广袤黯淡的世俗里。随人一起，徘徊在来来往往繁华而空虚的流水时光中。”
我读着如此诗意的美文，望着窗外蒙蒙的雨，不禁叹了口气。今晚父母都有事，不能来接我，偏偏又下了大雨。摸着饿扁的肚子，我心里烦躁得像这淅沥不止的雨。放学了，收拾好书包，感叹，完了，雨下得更大了。风夹杂着雨打到脸上，心骤然冰冷。我顶着书包在雨中瑟瑟发抖地走着，像满腹忧郁的诗人，踽踽独行在蒙蒙的烟雨中。刚走到校门口，就看到了那熟悉的身影，同样蜷着身子。我像个流浪汉找到一个温暖的家一般，发疯似的高兴地冲过去，穿上妈妈带来的衣服，捧着热牛奶，听她温馨的唠叨。“本来我和你爸今天有事，谁知下了大雨。
又想到你穿的衣服少，怕你淋雨感冒，就来接你了。今天上课学的什么?有没有好好学啊?我在一家服装店看到一件很漂亮的衣服，等下个星期有空了就去给你买来。今天我们吃你最爱吃的……”我安静乖巧的听她说着，依偎享受着惬意的爱。心田上仿佛有朵花悄然开放，无声无息。体味到了那巴山夜雨下共话桑麻的贴心。