【真题回放】
星星之火，可以燎原；点点光亮，照耀人生。生活中的任何人、事、景、物都可以成为我们心里的那束光，指引我们走出黑暗与迷茫，给予我们温暖和希望，帮助我们学会坚忍与顽强……你心里的那束光是什么？
请以“你是我心中的那束光”为题，写一篇文章。
【写作指导】
这是一篇命题作文，题目关键词有三个：你、我、光。
“你”是写作的对象，可以是人，如父母、老师、朋友等；可以是动植物，如小狗、菊花、大树等；可以是其他事物，如文学、音乐、绘画……只要是对“我”的生活、心灵、精神具有引领作用的人、事物，对“我”灵魂塑造、价值观形成的正面影响，直接或侧面影响皆可，都可以成为写作对象。
“我”，是写作的主体，表明“你”影响的对象是作者本人，要着重写自己的感受和感悟，而非他人。
“光”自然并非实指光线，而是引申义或比喻义，可以是“光明”“温暖”“明亮”，还可以是“真情”“生机”“唤醒”“能量”等。
这道题目，适合写成记叙文或散文。写作时，要放在“我”遭遇黑暗、方向不明的时候，某人某物带给“我”的光明、温暖和力量，要突出“我”的心理描写。
当然，如果行文中能把自然之光和其引申义、比喻义巧妙结合，构思会更新颖。
【优秀范文】
1.你是我心中的那束光
黑夜里的星空是明亮的，闪烁着的星星照亮着夜间的小路，像一束微小的光照亮着那片黑暗。
那是我第一次遇到您，在炎炎夏日，蝉鸣不止，图书馆前的紫藤缠绕在架子上，您坐在图书馆里，似乎在专注地做着什么。我不敢惊动，馆内如夜一般寂静，只剩下我反复找书的声音。终于您注意到我了，出声询问道：“同学，你来借书吗？”我点点头，抱着几本书向您那边走去，小小的台子上，放着小小的画和小小的水彩颜料。您扫着书的条形码，注意到我的视线，慈祥的笑着：“好看吗？”画是顶好看的。碧蓝色的海面倒映着天空白云，几只白色的海鸥飞翔空中，礁石与沙滩构成一幅完美的风景画。午后的阳光透过玻璃照在画上形成天然的光影，为这风景锦上添花。我简直看呆了，木讷地点了点头。您又笑了，笑得更开朗了。您将书给了我又与我道了别。
也许，当真是我们缘分不浅。在我欣赏名师佳作时，又遇到了您。只是，您是去贴画的。您朝我笑笑，忙着手里的事。我则看着您手中的画，又是一幅佳作！浓浓墨色夹带着几抹红艳与金黄，显出这春日的山景。我又一次被惊呆了，心里开始蠢蠢欲动。我小心翼翼地问您可不可以教我怎么画这么好。您却摆摆手说：“不过是无聊闲趣。”尽管话是这么说，您还是同意了。
自此之后，我便成了图书馆常客。您的笔尖似乎有着魔力，总是引领着我去仔细查看。有时，我也会将自己的得意之作与您分享，又或者是去讨论这幅画该怎么构图……渐渐的我们从师生变成了无话不谈的好朋友。您是博学的老者，告诉我：绘画与阅读密不可分，又往我手里添了几本书。我们享受着这愉悦的夏日，连蝉也开心地歌唱。
有人说：兴趣是最好的老师。您拉动着我一起读书、一起绘画，领略书中的美，绘出世界的美。您像璀璨的明星，吸引着我前进。
您，就是我心中的那束光。
2. 你是我心中的那束光
你，有一双深邃的眼睛，有隶体似的“一”字胡须，还有长约一寸的头发；你，以笔为武器，奋斗一生；你，嫉恶如仇，爱憎分明。
您，鲁迅先生，就是我的偶像，是我心里的那束光。
那夜，静悄悄的，寒风刺骨，寒意袭人。我独自一人倚在窗边，任雨水打湿我的发梢。看着桌面上点点泛黄的纸张，看着您的那些文字，我不由得想起了您——鲁迅先生，或许那些文章就是您一生刻出的生命印迹。
我爱您的《呐喊》，它让我们这些中华儿女能够挺起胸膛；我爱您的《朝花夕拾》，它让我们能分享您温馨地回忆和理性地批判；我爱您的《自嘲》，它让我拥有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的品性。
或许有人会觉得您的文章过于冷峻与深邃。的确，您的文章没有周作人那么文雅，也没有张爱玲那么细致，但在那个时代，如果只留给人们一些感性的文字，谁又会知晓那个时代的黑暗呢？恐怕后世会认为那是一个太平盛世吧。
虽然您已经离世多年，但人们对您的纪念从未停止过，印象最深刻的一次是您逝世周年的纪念日。那天，崇敬您的人引用泰戈尔的诗来称赞您：“你的天性是忘掉自己，我们心中却牢记。你总爱把自己隐匿，我们的爱戴使你放射光辉。你把发自心灵的光芒，带给那黑暗的东西。”
虽然您已离去，但今天我们仍会踏着您指引的路，继续向前，继承您未完成的革命事业，沿着您指引的方向，化悲痛为力量，与敌人血战到底！
一阵风吹散了我的思绪，您真实而冷峻的笑容，掩饰了所有哀愁。为何您的脸庞渐现笑容？为何您的泪水仍在流淌？我知道，是因为您期盼已久的胜利已经成为了现实。
啊！圣洁的孺子牛——鲁迅先生，您是我心中永远闪亮的那束光！