考点一：不定式——“万能小助手”

不定式呢，就是“to + 动词原形”的形式。它就像个“万能小助手”，能在句子里干好多事儿。

首先，它可以作主语。比如说：

To learn English well is not easy.（学好英语不容易。）

这里“To learn English well”就是主语。不过呢，为了让句子平衡，我们经常用“it”作形式主语，把真正的主语放到后面，就变成了：

It is not easy to learn English well.（学好英语不容易。）

其次，不定式还能作宾语。像“want、hope、decide”这些动词后面，就经常跟着不定式作宾语。比如：

I want to go home.（我想回家。）

最后，它还能作目的状语。比如：

He got up early to catch the first bus.（他早起是为了赶第一班公交车。）

考点二：动名词——“名词小变身”

动名词就是动词后面加“-ing”，但它可不仅仅是动词啦，更像是名词的“小变身”。

动名词可以作主语。例如：

Swimming is a good sport.（游泳是一项好运动。）

这里“Swimming”就相当于一个名词，作句子的主语。

它也能作宾语。像“enjoy、finish、mind”这些动词后面，就得用动名词作宾语。比如：

I enjoy reading books.（我喜欢读书。）

另外，动名词还能作介词的宾语。比如：

He is good at playing basketball.（他擅长打篮球。）

考点三：分词——“状态小画家”

分词有两种，现在分词（动词 + -ing）和过去分词（一般是动词的过去式形式）。它们就像“状态小画家”，能描绘出各种状态。

现在分词一般表示主动和进行的状态。比如：

The boy sitting there is my brother.（坐在那儿的男孩是我弟弟。）

这里“sitting there”就是现在分词短语，作后置定语，修饰“the boy”，表示主动和正在进行的动作。

过去分词一般表示被动和完成的状态。比如：

The broken window needs to be repaired.（破了的窗户需要修理。）

“broken”就是过去分词，修饰“window”，表示被动和完成的状态。

考场实战：如何巧妙应对

在考场上，遇到非谓语动词的题目，首先要判断句子里需要的是什么成分，然后再根据不定式、动名词和分词各自的特点来选择。比如，如果句子缺主语，而且是表达一个具体的动作，那可能就选不定式；要是表达一种习惯或者抽象的概念，动名词可能更合适。