新课标答辩金句（四大类，直接套用）
一、理念落实类
1. 核心素养落地=真实情境+素养目标+过程性评价。
2. 学科实践关键：让学生“做中学”，贯穿完整任务链。
3. 教-学-评一致，评的是素养不是单纯知识点。
4. 信息社会责任：育德为先，技术向善。
二、教学设计类
1. 大单元教学：先抓核心大概念，再拆阶梯式任务。
2. PBL设计：从真实问题出发，跨学科整合解决。
3. 分层教学：目标差异化，支持个性化，评价多元化。
4. 跨学科融合：用一个主题串起多学科知识与技能。
三、技术应用类
1. AI教学三原则：不替代思考、不碰伦理、不泄隐私。
2. 技术融合核心：用工具提效，而非替代教学。
3. 数字素养培育：会用技术，更会辨技术、守规则。
4. 低门槛技术应用：贴合学情，实用优先。
四、专业发展类
1. 新课标教研=同课异构磨课+资源共建+成果落地。
2. 教师成长：跟着新课标学，围着课堂练，伴着共同体进。
3. 课题研究：从教学痛点来，到课堂改进去。
4. 数字素养提升：边学新技术，边融新课堂。
