学习这件事，本身就是一个长久积累的过程，一点一滴的进步，就如同筑基，每一个细节、每一个角落都需要仔细打磨。
在我们大多数人的印象中，学霸之所以是学霸不是因为一时的成绩好而判定，而是学霸长时间稳定的学习成绩的表现。这一点也是最难做到的，不仅要养成规律的学习习惯，还应做到充分自律。
这类学习刻苦努力、上课认真听讲，作业按时完成的学生，在老师和同学家长眼里可都是"香饽饽"，但现实生活中一定是这样的吗？
丽芳今年正式步入高三。高一高二的学习成绩从未让父母操过心，再加上平时住校，所以在学习方面父母过问不多。
这个月摸底考试，成绩出来便丽芳第一时间就把成绩单发回来。妈妈看到她在班上位居第二名，年级第三，心想这下明年考大学有着落了，于是给孩子多拿了几百块钱的生活费。
紧接着，学校召开了高三年级的家长会。在这期间，班上前5名家长都多少被老师叫出去单独聊了几句，然而丽芳妈妈却没有这种情况，她觉得有点"不正常"，她就在心里犯嘀咕：
难道孩子是骗我的？还是说班主任对我的孩子有偏见？
好在后来家长会结束后，丽芳妈妈找到机会当面向班主任了解真实情况。
原来不是孩子骗了自己，也不是班主任不关心孩子，而是孩子的学习成绩一直不稳定，一会儿能考班级前三，一会儿考试又能掉到几十名之外，成绩波动幅度较大，如果不能及时纠正根源，把成绩稳定下来，能否考上重点将会变成一大问题。
于是，班主任耐心向丽芳妈妈解释了成绩波动较大的原因，希望能帮到孩子稳定学习成绩。
第一，基础不牢固，复习不到位
其实，高一高二所学的知识都是为高三复习做准备。高二高二的知识点是不集中、零散的，考试遇到的题目范围也就相对较窄，而高三的考试是对高一高二所学知识点的整合和归纳，考试考题的范围相对较广。
所以，如果在高一高二没有把基础知识打牢，高三刚开始复习还没有做到位的情况下，考试成绩难免会出现上下波动。
第二，知识点有"漏洞"，容易钻试卷的"空子"
我们都知道，考试之前都是不会知道试卷内容的，所以你就不知道会考哪些知识点。如果遇到擅长的知识点，考试自然会变得轻松，分数也会相对较高；而遇到不擅长或者没有掌握吃透的知识点，考试就会变得困难，成绩自然会不理想。
谁也不能保证遇到的试题中的知识点都是擅长的，所以想要拥有稳定的学习成绩，一定要避免知识点"漏洞"的出现。
第三，学习心浮气躁，急于求成
来到高三，很多同学开始意识到时间越来越紧迫，为了提高学习成绩，开始报名各种辅导班，加大学习量，甚至常常熬夜到深夜。短期之内，成绩的确会有上升，但是长远来说，这种学习方式并不可取，因为没有什么事情是一蹴而就的，学习也如此。
这就像盖房子，地基还没打稳，就急忙跑去加房盖，最终房子也一定会坍塌。
第四，取得成绩后，容易骄傲自满
不可否认，学习成绩也是能力的一种代表。所以在取得好成绩后，容易产生骄傲自满的心理，一定程度上就会在下一次考试中出现懈怠，自然导致学习成绩的落后。如若长期存在这样的心理，成绩波动大是再所难免的。
学习就像是一场赛跑，真正的学霸都是长期稳定在一个层次的，都是用坚实、稳固的知识堆积起来的。在学习的过程中，注重的不是一两次成绩的提高，而是追求成绩稳定基础上的提升。
班主任在分析完原因后，针对丽芳的情况，提出了几点建议，以此来帮助她稳定学习成绩。
第一，夯实基础，吃透知识点
高三的学习是对高一高二知识点系统地总结，想要保持一个稳定的学习成绩，必须从长计议，从基础开始。
静下心，从第一个知识点开始，如果一开始就明白的知识点，则大致熟悉；遇到模糊困难的知识点，则要仔细阅读课本，找些近些年常出现的试题来练习，做题，总结，回顾相结合，吃透掌握并运用知识点。
第二，养成规律的学习习惯
学霸养成不是一时的兴起，而是长期的坚持。
在高三学习过程中，不要一下给自己增加学习任务，背单词、练习题、错题集、真题训练……多到熬夜也做不完。
但也不要突然减少学习任务，单词不背了，试题也不总结了……长期如此，学习成绩自然会大起大落。
所以，稳定的学习成绩一定要有规律的学习习惯做支撑。
最后，我们来总结一下，造成高三学生成绩不稳定的原因：
第一，基础不牢固，复习不到位；
第二，知识点有"漏洞"，容易钻试卷的"空子"；
第三，学习心浮气躁，急于求成；
第四，取得成绩后，容易骄傲自满。
而稳定学习成绩小妙招：
第一，夯实基础，吃透知识点；
第二，养成规律的学习习惯。