高中历史“影响意义类”答题模板专业术语

2024-04-30 05:36 来源: 文化之窗 本文影响了:47人

题型特点

作用就是对事物产生的影响、效果或效用。影响是指对人或事物所起的作用。意义指的是价值和作用。作用和影响基本相同。但是,应该注意的是在历史问答题中,一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑:作用包括积极作用和消极作用;影响从性质看,有积极影响,也有消极影响;从范围看,有对内(如国内)影响,有对外(如国际)影响;从时间看,有直接影响和长远影响;如此等等。意义和作用、影响相比较,它的范围就要大得多。一般地讲,性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴。所以,如果题目问某件事的意义怎样,上面提到的这几点都应该加以考虑.此类试题还可变为“评价”类试题。

解题方法

1.影响类

(1)限定性的设问,如产生了什么样的消极影响,有何积极影响,在政治上、经济上的影响,对世界、中国的政治、经济、思想等方面产生了怎样的影响等。

(2)宽泛性的设问,如产生了什么影响,其历史作用如何等。(需要一分为二地分析消极影响和积极影响或消极作用和积极作用)第一种:国内+国际(政治+经济+思想文化)。第二种:可从政治、经济、文化、军事、外交等方面思考。政治影响,可从政治格局、制度革新或调整、政权更替、政策制定或改变、新的阶级产生等方面思考。经济影响,可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。文化影响,可从思想、科技、教育、文学艺术等方面思考。军事影响,可从国家军事装备、以及对随后战争等方面思考。外交影响,可从国家对外政策、国家之间外交事件等方面思考。第三种:现实影响和深远影响。

现实影响是指对当时产生的直接作用,表现为目的或动机实现的影响,等同于直接影响;深远影响是指对后世产生的影响,具体表现为影响的时代性、历史趋势(如生产力的发展、社会发展趋势等)。

第四种:主观影响和客观影响。

主观影响,可从主观目的(动机)、决策或政策、方针、经验等方面思考。客观影响,可从自然或社会环境(形势)、经济现状、政治现状、(生产力)科技等方面思考。

注:①当试题没作特别规定时要一分为二地分析事件产生的积极影响和消极影响,其主要依据是是否促进社会发展、历史进步。②要分清主次影响,即以积极影响为主,还是以消极影响为主。一般情况下,近年的考题在评价积极影响和消极影响时,也要注意分清主次,应以积极的为主。

2.意义类

(1)从性质、作用、积极的影响、历史功绩等方面思考。

(2)从国内(政治、经济、思想文化)、国际(政治、经济、思想文化、格局)等方面思考。

1.中国古代政治类

加强中央集权,打击地方势力;加强皇权;维护封建统治;维护国家统一,富国强兵;缓和社会矛盾;稳定社会秩序;提高行政效率;扩大统治基础;高素质人才的选拔;打破贵族对权力的垄断;促进社会公平、公正;加强监督、减少腐败等。

2.中国古代经济类

增加国家财政收入;减轻农民负担;抑制土地骤井;缓和社会矛盾;促进(经济)农业、手工业、商业(商品经济)发展;促进海外贸易发展;促进南方地区的开发;有利于商人地位的提高和市民文化的兴起:加强地区间的联系;人身依附关系减轻;规范租细关系等。赋税制度变化的影响:承认土地私有,确立了封建土地所有制。调整生产关系,缓解阶级矛盾。扩大国家税源,增加政府收入。加重了人民负担,成为农民起义的原因之一。劳动者有较大的人身自由,有利于手工业和商业的发展,促进了资本主义萌芽的产生和发展。

3.中国古代的思想、教育、科技类

思想文化统一;思想文化繁荣;确立儒家思想的主流地位;儒家思想确立为统治思想;促进了儒家思想的新发展;有利于解放思想;促进思想文化的交流与传播;维护国家统一、封建统治;束缚了人们的思想;扼杀人的主观欲求(人性);促进教育事业的发展;强调社会责任感和历史使命感。有利于中华民族性格塑造;教化社会,提高素质,规范行为;培养高素质人才;促进教育转型;打破受教育的身份限制,冲击了儒家思想的统治地位。服务农业,促进农业发展;有利于科技文化的交流;东学西渐,促进西方资本主义的发展等

4.中国近代政治

民族危机加深,中国沦为半殖民地半封建社会;中国社会各阶层救亡图存,挽救民族危机:推翻了(冲击了)君主专制(清王朝的)统治;戊戌变法、辛亥革命学习西方的资产阶级民主制度,推动了政治民主化、法治化的发展:中华民国建立,颁布《临时约法》,确立民主共和政体;民主共和的观念深入人心等;北伐战争推翻了北洋政府的统治,促进国家统一局面的出现等。

5.中国近代经济

小农经济解体,中国沦为列强的商品销售市场和原料产地,经济结构发生变化;创办近代工业,促进了近代化进程和近代城市的发展;促进近代社会转型,从农业文明向近代工业文明过渡;促进民族工业的发展,资产阶级力量壮大,促进了政治民主化的进程;和外国企业竞争,一定程度上减轻了外国的经济侵略;近代工业的建立和发展,自然环境遭到破坏;西方工业文明冲击下,促进了移风易俗和社会风貌的变迁;铁路、轮船的使用,促进交通运输业的发展等。

6.中国近代思想文化、教育

维新思潮、新文化运动促进了中国思想的理性化和科学化;资产阶级反封建的思想解放运动;冲击了传统的纲常礼教,动摇了儒家思想的统治地位;维新思潮和三民主义思想,推动了戊戌变法和辛亥革命的发生;全盘西化和全盘否定传统文化,一方面促进了思想解放和西方思想的传播,促进马克思主义传播和五四运动的发生,另一方面导致主流文化缺失,传统文化断层,出现思想界的混乱,不利于国家统一和凝聚力增强;托古改制有利于减轻改革阻力,宣传维新思想,也反映了资产阶级的软弱性和妥协性;毛泽东思想(工农割据理论)为中国革命指明了方向,领导中国取得了新民主主义革命的胜利,促进传统教育向近代教育转型;培养了新型人才,引进了西方先进科技和思想;教育民众担负社会责任,探索救亡图存。

7.中国现代政治、经济、文化

巩固新生的国家政权,完善国家的民主法治建设,一国两制维护了国家统一,建国初的一边倒政策,打破美国对中国的封锁与孤立,维护国家的独立和主权。土地改革确立了农民土地所有制,调动了农民生产积极性,促进农业的发展;(工业化)一五计划初步建立了独立的工业体系,初步形成了合理的工业布局;三大改造确立了社会主义制度和计划经济体制。家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性,促进农业的发展和农民生活水平的提高;乡镇企业活跃了农村经济,增加了农民收入,促进了城市化的进程;国企改革扩大了企业自主权,增强了企业活力,建立了现代企业制度,促进国家经济发展;市场经济体制解放了思想,加速了改革开放的进程;对外开放加强了和国外的联系,引进了先进的科技,促进经济的发展和综合国力的提高;深圳特区起了试验田的示范作用,提供了宝贵的经验教训,为其他地区提供借鉴。邓小平理论解放了思想,解决了社会主义的本质问题,为建设有中国特色的社会主义指明了道路。

8.西方古代政治、经济、思想

古希腊(雅典)开创了民主制的先河,创立了议会制、任期制、比例代表制等民主运作方式:直接民主制是少数人的(男性公民)民主,容易导致权力的滥用,多数人对少数人的暴政。罗马法维护了罗马帝国的统治,稳定了社会秩序,缓和了社会矛盾,为后世资产阶级立法提供借鉴,从根本上维护的是奴隶主贵族的利益。促进了工商业、航海业的发展和思想文化的繁荣。

9.西方近代政治

光荣革命和《权利法案》的颁布,英国确立了君主立宪政体,限制了王权,确立了议会主权,英国从人治走向法治;1832年议会改革使英国资产阶级民主制逐渐走向完善,享有民主权利的人数增加,民主范围扩大。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,1787年宪法使美国确立了联邦制民主共和制,维护了美国的统一,世界第一部资产阶级成文宪法,为其他国家提供借鉴,但保留了黑人奴隶制和州权主义盛行,引发了南北战争。法国大革命推翻了法国的专制统治,建立了资产阶级的民主政治,1875年宪法确立了议会制民主共和制,促进了法国资本主义的发展,是共和派和君主派的妥协,有较大的局限性。德国通过王朝战争完成国家统一,颁布了1871年宪法,确立了君主立宪政体,维护了国家统一,促进了资本主义发展,但是保留了专制主义和军国主义色彩,体现了保守性,一战二战德国都成为战争的策源地。

10.西方近代经济

西方国家从农业文明向近代工业文明转型;世界市场开始、初步、最终形成;西欧崛起,贸易中心转移;新航路开辟、殖民扩张为资本主义发展提供了资本的原始积累和广锅的市场;人类世界从分散孤立走向整体世界;促进了资本主义的发展;人类进入到“蒸汽时代”“电气时代”;促进了交通运输业的发展和城市化的进程;侵略方式从商品输出到资本输出;出现了工业资产阶级和无产阶级的对立;环境污染和生态危机:科技发明的负面作用(危害世界和平)。

11.西方近代科技、思想文化

文艺复兴、宗教改革、启蒙运动资产阶级性质的思想解放运动;冲击了天主教会的思想统治,摆脱天主教会的思想束缚;传播发展了人文主义、启蒙思想、理性精神;为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据(奥论基础); 推动了各国的资产阶级革命和亚洲的民族解放运动。自然科学的发展推动了启蒙运动和工业革命的发生。启蒙运动、资产阶级革命和工业革命催生了浪漫主义和批判现实主义的文学艺术。

12.西方现代(社会主义国家)政治、经济

巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(革命首创精神);十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家,开创了社会主义现代化的新模式,为其他国家提供借鉴;战时共产主义政策巩固了新生的苏维埃政权;苏联解体,两极对峙格局结束,多极化趋势加强。新经济政策用国家资本主义的形式发展经济,使经济得到恢复和发展,俄国找到一条走向社会主义的正确道路;斯大林体制片面发展重工业,快速实现了工业化,为反法西斯战争奠定基础,导致农业、轻工业、重工业经济结构失调,人民生活提高缓慢,压抑地方和企业积极性,后来阻碍了苏联的发展,赫鲁晓夫(农业改革)促进农业的发展,勃列日涅夫工业改革促进工业发展,军备竞赛导致苏联经济失去活力,两次改革都没有突破斯大林模式,最终失败。马克思主义推动了社会义运动的发展。

13.西方现代(资本主义国家)政治

冷战(两极对峙),美苏争夺世界霸权,干涉别国内政,危害了世界和平;两强制约,相对和平:欧洲走向联合、日本经济崛起、不结盟运动兴起,多极化趋势展,冲击了美苏的霸权:苏联解体,两极对峙格局结束,多极化趋势加强。

14.西方现代(资本主义国家)经济

20世纪30年代大危机使资本主义国家经济遭到严重破坏,资本主民主制度遭受重大威胁,德意日法西斯势力上台;罗斯福新政使美国暂时摆脱了经济危机,经济得到恢复和发展,缓和了社会矛盾,开创了国家干预经济的新模式;福利制度保障了低收入人群的生活水平,缓和了社会矛盾,刺激了消费,降低了人民的工作积极性,政府财政赤字增加,负担加重;扩大了资金来源,提高了经营管理水平,促进了中产阶级力量的壮大。二战后资本主义国家经济体系的建立,使战后经济向着体系化、制度化的方向发展,顺应了经济全球化的趋势;促进了世界经济的发展。经济全球化有利于世界资源的优化配置,提高生产率,密切世界各地的联系,方便人们的生活;发展中国家和发达国家贫富差距扩大,增加了世界经济的风险性,环境污染和生态危机,文明和价值观的冲突。

15.西方现代(资本主义国家)思想、科技

自由放任的思想受到冲击,凯恩斯主义受到重视;国家干预减少了经济发展的活力;相对论、量子论推动了第三次科技革命的发生,人类进入到知识经济时代。
注意:答题时一般要强调阶级属性或事件的性质。(如资产阶级反封建的思想解放运动;资产阶级的民主革命或改革;农民阶级的反帝爱国运动)

影响类大题满分模板

影响类大题满分模板

(一)万能公式:

(积极影响+消极影响)(国内+国际)

(经济+政治+文化) +深远影响

经济影响=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+ ……

政治影响=格局+制度+体制+政权+政策+阶级+民族+ ……

文化影响=思想+科技+教育+文学艺术+ ……


(二)具体模板:


模板 1. 改革的影响


(1)成功的改革(商鞅变法、孝文帝改革、大化改新、俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福“新政” 、新经济政策、土地改革、改开)


① 缓和了社会矛盾或克服了社会危机。


② 改革推动了社会的发展和进步。


③ 使社会稳定, 解放了生产力, 促进了社会经济发展。


④ 改善了人民的生活文化水平。


⑤ 巩固了国家统治。(只适用于北魏孝文帝改革、罗斯福“新政”、新经济政策、土地改革)


⑥ 加重了广大底层劳动者的负担, 使其生活更加贫困。(只适用于商鞅变法)


⑦ 促进民族融合,丰富了人们的生活。(只适用于北魏孝文帝改革) 


⑧摧毁了旧制度, 建立新制度。(只适用于大化改新、俄国农奴制改革、明治维新)


(2)失败的改革(洋务运动、戊戌变法)


① 使社会矛盾或危机更加严重, 阻碍了社会的发展进步。


② 经济遭到更大破坏


③ 人民生活水平进一步下降。


④ 国家国力衰弱。


⑤客观上有利于先进思想科技文化的传播。(只适用于洋务运动、戊戌变法)


模板 2. 古代监察制度的影响


① 监察官的设置有利于打击贪官污吏、澄清吏治。


② 打击地方割据势力, 维护中央集权。


③ 谏正皇帝过失, 防止决策失误。


模板 3. 国家机构(政府)在社会发展中起到的影响


① 加强政府的统治, 维护社会稳定。


② 发展民族关系, 巩固国家统一。


③ 加强经济管理, 推动经济发展。


④ 制定政策, 协调对人民的管理。


⑤ 对外交往, 促进文明交融。


⑥ 弘扬民族文化, 促进文化繁荣。


⑦ 大力引进人才和先进的科学技术等。


模板 4. 科技思想文化对社会发展的影响


(1)科技思想文化的积极影响:


① 推动了生产力的发展, 促进了社会的发展与进步。


② 促进人们的思想解放,丰富了人们的精神文化生活,促进人的全面发展。


③ 是社会前进的力量源泉, 是社会变革的动力。


④ 方便了人们的社会生活, 改变了人们的生活方式。


⑤ 促进了社会的重大历史变革, 影响社会的政治格局和经济格局发展。


(2)科技思想文化的消极影响:


科技的发展除了造福人类同时, 还会给人类带来负面影响甚至灾难。(火药的发明与应用、三次科技革命)


模板 5. 经济发展的影响


(古代封建经济、近代世界资本主义经济、社会主义经济、战后资本主义经济的发展)


① 加速社会向前发展, 促进社会政治的发展。


② 促进社会生产力的发展, 增强国家的综合国力。


③ 促进科学技术、教育文化等各项社会事业的进步和发展。


④ 加速了城市化发展的进程。


⑤ 改善了人民生活水平。


⑥ 发展后期阻碍了社会经济的发展, 不利于社会的进步。(只适用于古代封建经济)


⑦ 对经济发展落后的地区和国家造成了消极影响。(只适用于近代世界资本主义经济)


模板 6. 制度、政策、法令等的影响


① 促进社会生产力的发展, 有利于社会经济的发展。


② 有利于国家政治的稳定。


③ 促进了科学技术、文化教育等事业的发展。


④ 社会各方面发展有序进行。


模板 7. 民族关系发展的影响


① 有利于社会的稳定, 国家统一。


② 有利于统一多民族国家的形成。


③ 促进各民族间经济、科技、文化的交流与发展。

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