1．作文。
青春的答案在哪？不在远方，就在身边：循着奶奶在灯下剪纸的身影，看红纸在指尖流转成画，便寻得“专注”的答案；循着练习毛笔字的心路历程，从墨汁洇纸的烦躁到字迹工整的笃定，便寻得“坚持”的答案；循着老巷桂花树的芬芳，见细碎花朵藏于绿叶间，不与百花争艳，却让香气漫满街巷，便寻得“谦逊”的答案。青春的答案从不是遥不可及的空想，只需循着身边的人与事、物与情去探寻，便能寻获。
请你《寻找青春的答案》为题，写一篇作文。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得出现真实姓名和校名。
寻找青春的答案
除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。
——题记
墙角盛开的它告诉我，这儿还不是终点，这还不是最终答案，请微笑，继续前行。
刚开学的一次数学周练，我考得一塌糊涂，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利，难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗？心底尽是不安。
走到阳台，望向窗外，行人个个急急忙忙地走着，都在为美好生活奋斗。扭头，忽瞥见待在墙角的它，起初心底毫无波澜，抬脚准备离开，可细细回想，那似乎是一棵被遗忘很久的花，久到我都忘记它叫什么名字。
回头，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里尽是惊艳。
它开花了，白色的花。它来我家已有五六年了，从来没有开过一次花，每次妈妈想扔掉它，爸爸总说再等等吧，说不定就开了呢。它开了，只不过等的时间有点久罢了。
白色的花瓣泛着一点儿雅黄，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，却又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那样零落，甚是好看。
我望着它，点点湿润的花蕊，那似乎是它的泪，它幸福激动的泪。我也曾一度认为它开不了花了，或许连它自己都是这么想的。但面对前几年的无人管无人问，它似乎并不在意，它或许一直在积蓄力量，它似乎一直相信自己可以开花，它似乎一直抱着希望与期待。如今，它终于给它的希望与期待交了一份满意的答案。
我明白了，前期的失败并不代表结果的失败，也许前期的失败是在为往后的成功做铺垫，成功是在无数次的失败上建立起的，有了失败，才能造就成功！
生活中的每个人都在为自己的信念而活，而拼搏。或许过程很艰难，也许等待很漫长，但终有一天我们会因为曾经流下的汗水而给自己一个满意的答案。
这，才是正确的答案！
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意。“青春”，指美好的时光，珍贵的年华。“答案”，可以是“生活中的答案”“人生的答案”等，“答案”指一个结果，这个结果一般是好的，正面的，从写作提示可知，这个“答案”可以是“专注”“坚持”“谦逊”等。因此，作文不仅要从看得见的答案入手，更要能从生活中、人生历程中找寻那份纯美的答案。“寻找”答案是一个过程，找到答案是这个过程产生的结果。以自己寻找某个答案的过程为主要写作内容，以自己从找到答案的过程里获得的启示与感悟为表现的主旨（如“青春的答案是刚强”“青春的答案是宽容”“青春的答案是顽强”等），写出真情实感。
二、构思选材。本文适合于写成记叙文或叙事散文。最好的做法是由实到虚，可以从发生在自己身上的某一件关于答案的具体事件写起，再谈看法。人生的答案掌握在自己的手中，选择怎样的人生，怎样度过自己的人生，都由自己来决定。如，自己与朋友的友谊出现了裂痕，自己无数次扪心自问，为什么会这样？却总找不到答案。后来，老师开导了自己，让自己找到了这个问题的答案。原来是自己过于自私了，没有考虑朋友的感受。自己尝试着进行了改变。终于重新拥有了友情。以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情点明主旨，抒发真情。突出“答案”的弥足珍贵，以及“答案”带给人生的意义。
2．作文。
我们风华正茂，有时也会遭遇挫折；我们热情开放，有时也会受到猜忌和误会；我们是初升的太阳，有时也会有乌云遮盖；我们是茁壮成长的嫩苗，有时也会遭遇急风暴雨的伤害。但是，我们坚强不屈、坚持不懈，学会了忍耐、理解、宽容……我们在生活中成长。
请以“我在生活中成长”为题，写一篇作文。
说明：①抒写真情实感，文体不限；②字数不足600字者，酌情扣分；③文中不得出现真实地名、校名、人名。
我在生活中成长
生活是我们的母亲、我们的老师、我们的朋友……我在生活中领悟到了许许多多书本上没有的道理和知识，我无时无刻不在生活中成长。
记得当初刚用钢笔写字，我很是兴奋，但问题很快就摆在了眼前：钢笔不像铅笔，写上去就很难再修改了，而我的字却……这令我十分的苦恼。母亲见我如此困扰，便亲自教我练硬笔书法。
开始的几天，母亲一见我做完作业便赶紧教我练字。为了能让我学得更快，母亲手把手地教我。我一边写着，一边想着：一定要努力努力啊！快点学会呀！
不过我很快就泄气了，不知母亲是怎么想的，都一连好几天了，她竟然一直坚持只让我写“一”！这不禁使我在暗地里埋怨母亲。真是的，写“一”多简单，为啥总写啊？如果早知道练字这么无聊，我就不学了。
母亲知道我在打退堂鼓，便在我的耳畔语重心长地说：“要想成功，一定要从小事做起，你现在也是一样。”我搔了搔后脑勺，思考着这句话的含义。可不管我怎样想，就是没有答案，不想继续练字的念头占据了我的心。
善于察言观色的母亲似乎意识到了什么，开始翻箱倒柜地把我前几天写的“作品”找了出来。然后按写的顺序依次摊开，摆在我的面前，这让我感到迷惑了？
母亲问我：“你看看，有什么不同？”我仔细地看了又看，细细比较，竟发现每一次写的“一”样子都有些不一样。一次比一次好看了！我睁大了双眼，眉眼尖露出了一丝兴奋。真不错，我进步了！很快我却又疑惑起来，便问道：“从中能说明什么呢？”
“你想，写‘一’自然是简单不过的了，可要想写的美观大方，却需要你不断努力地写。任何事情都要从小事做起，坚持不懈，才能收获大的成功！”母亲详细而缓慢地和我解释道，而我也把它牢牢记住了。于是，我又练起了“一”，这一次我相信我的字一定会更加漂亮。
经过这一次的事情，我又从生活中学到了一样，遇到困难时，只有坚持不懈才能取得最终的胜利！
【详解】这是一篇全命题作文。本篇作文是“材料+题目”的形式，写作时不仅要能符合题目要求，而且要切合材料中心。作文题目“我在生活中成长”中的“成长”指的不是身体上的成长，而是心理向着成熟发展，即心理上的成长。再结合材料内容，作文题目可以理解为：在生活中，我们可能会遭遇挫折，会受到猜忌和误会，会遇到困难，会受到伤害，但是，我们依然顽强不屈、坚持不懈，学会了忍耐、理解、宽容，在会遇到这些磨难的生活中，我们也在努力成长。例如，本篇作文可以写在考试失利时，依然坚持不懈的学习，为下一次的考试做好准备，这就是在生活给予的挫折中成长；可以写与朋友有矛盾出现误会时，自己为了挽回朋友，澄清误会所做的努力，这就是在生活给予的猜忌和误会中成长；可以写在学习生活中遇到困难时，不退缩，迎难而上，这就是在生活给予的困难中成长等等。本篇作文，文体首选记叙文，选取生活中的典型事例，记叙自己在遭遇挫折、受到伤害等事情时勇敢、积极的表现，注意要抒发自己的真情实感，这样才会使自己的作文更有感染力。写作时最好在作文的开头或结尾处用一两句议论或抒情的句子来表明自己的中心思想。要写好记叙文，必须牢记以下几条原则：减少抒情议论，突出记叙描写；缩短时间流程，截取精彩瞬间；强化再现意识，写出生活细节。
