高中化学必修知识口诀,复习考试必会记忆清单!

2024-04-19 17:16 来源: 文化之窗 本文影响了:40人
01

分离提纯方法口诀

(1)过滤操作口诀
漏斗烧杯玻璃棒,三样仪器不能少。
一贴二低三要靠,滤渣记得要洗涤。
【解释】
1.斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样:"斗"指漏斗;"架"指漏斗架。这两句说明了过滤操作实验所需要的仪器:漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸、并且强调滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样(这样可以是滤纸紧贴在漏斗壁上)。 

2.过滤之前要静置:意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿,使固体和液体充分分离。 

3.三靠两低不要忘:意思是说在过滤时不要忘记了三靠两低。"三靠"的意思是指漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯壁上,要使玻璃棒靠在滤纸上,盛过滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒上;"两低"的意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘,所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘。

(2)蒸发操作口诀
皿架玻棒酒精灯,加热搅拌不放松。
液体少时停加热,熄灯之后余热干。

(3)蒸馏操作口诀
隔网加热冷管倾,上缘下缘两相平。
碎瓷用来防暴沸,热气冷水逆向行。
【解释】
 1.隔网加热冷管倾:"冷管"这冷凝管。意思是说加热蒸馏烧瓶时要隔石棉网(防止蒸馏烧瓶因受热不均匀而破裂),在安装冷凝管时要向下倾斜。

2.上缘下缘两相平:意思是说温度计的水银球的上缘要恰好与蒸馏瓶支管接口的下缘在同一水平线上。

3.热气冷水逆向行:意思是说冷却水要由下向上不断流动,与热的蒸气的流动的方向相反。

(4)萃取操作口诀
萃剂溶剂互不溶,溶解程度大不同。
充分振荡再静置,下放上倒要分清。
【解释】
1.萃剂原液互不溶,质溶程度不相同:“萃剂”指萃取剂;“质”指溶质。这两句的意思是说在萃取操作实验中,选萃取剂的原则是:萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶,溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同(在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度)。 

2.充分振荡再静置:意思是说在萃取过程中要充分震荡,使萃取充分,然后静置使溶液分层。 

3.下放上倒要分清:这句的意思是说分液漏斗的下层液从漏斗脚放出,而上层液要从漏斗口倒出。

(5)混合物分离和提纯小结
原则:不增(不引入新杂质)
不减(不减少被提纯物质)
易分离(被提纯物质易分离)
易复原(被提纯物易复原)

02
摩尔

一摩尔微粒有几多?
常数“阿佛加德罗”;
摩尔质量是几何?
分子(原子)量值单位克每摩;
一摩气体“升”多少?
标况二十二点四;
摩尔计算变化多,
数目、质量、体积、浓度要灵活。

03
物质的量浓度溶液配制

算称量取步骤清,溶解转移再定容。
室温洗涤莫忘记,摇匀标签便告成。
【解释】
1.算称量取步骤清,溶解转移再定容:这两句的意思说明了摩尔溶液配制的步骤是:计算、称量、(或量取)、溶解、转移、定容。

2.室温洗涤莫忘记:"室温"的意思是说溶解时往往因溶解的放热而使溶液的温度升高,故必须冷至室温以后再转移定容。"洗涤"的意思是指移液后,必须用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒(2-3次),并将洗涤液皆并入容量瓶中,然后再定容。

3.摇匀标签便告成:"摇匀"的意思是说定容后盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一指手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次,使溶液混合均匀;"标签"的意思是说要贴好标签,标明溶液浓度和配制的日期。

04
一定物质的量浓度的溶液配制“八步曲”

摩尔溶液处处用,配制“八步”记心中;
第一计算溶质量,固算克数液毫升;
二是计算称量准,固用天平液量筒;
三置溶液于烧杯,加水搅动促全溶;
第四注入容量瓶,杯嘴抵棒莫乱行;
五要两洗杯内壁,①洗液全部注入瓶;
第六振荡容量瓶,混合均匀要记清;
七要加水近刻度,再用滴管来定容;
第八加塞再摇动,反复倒转即成功。
注:①要用蒸馏水洗。

05
容量瓶的使用

精确配液容量瓶,用前查洗记心中,
溶解药品用烧杯,静置片刻移瓶中,
转移溶液洗三遍,溶剂一次勿加成,
快到刻度滴管加,摁塞倒立再摇动.

06
离子方程式--1

书写离子方程式,记住步骤共有四。
物质易溶易电离,离子形式来表示。
气体难溶难电离,表示则以化学式。
微溶反应写离子,生成却写化学式。
写完左右查守恒,原子电荷要看清。

07
离子方程式--2

客观事实要遵从,书写形式分异同,
生成符号要写对,质量电荷要守恒.

08
离子共存溶解性口诀

(也可判断离子方程式书写时的拆与不拆)
钾钠铵硝皆可溶,盐酸除银亚汞;
硫酸不溶有钡铅,碳酸只溶钾钠铵,
溶碱只有钾钠和钡氨。
【解释】
钾盐、钠盐、铵盐和硝酸盐都溶于水;盐酸盐里除氯化银AgCl和氯化亚汞Hg2Cl2外都溶;硫酸盐中不溶的是硫酸钡BaSO4和硫酸铅PbSO4;其余几类盐,碳酸盐、亚硫酸盐、磷酸盐、硅酸盐和硫化物)只溶钾、钠、铵,只有相应的钾盐、钠盐和铵盐可溶。最后说碱类,溶碱只有钾钠和钡氨。(氢氧化钾KOH、氢氧化钠NaOH、氢氧化钡Ba(OH)2和氨水NH3·H2O可溶)。另有几种微溶物,可单独记住。(氢氧化钙微溶)

09
氧化还原反应关键词联想记忆法

升失氧、降得还。
【解释】
化合价升高→失去电子→被氧化→是还原剂。
化合价降低→得到电子→被还原→是氧化剂。

10
金属活动顺序表口诀

(初中)
钾钙钠镁铝、
锌铁锡铅氢、
铜汞银铂金。
(高中)
钾钙钠镁铝锰锌
铬铁镍、锡铅氢;
铜汞银铂金。

11
钠与水反应

(1)芙蓉又想红
【解释】
浮熔游响红

(2)钠浮于水,熔成球。
球儿闪亮,四处游。
有“嘶儿”声,溶液红。

12
苏打辨析

大苏打,小苏打,
纯碱俗名叫“苏打”,
苏打、苏打混一沓,
到底谁是真“苏打”?
阿哥硫代硫酸钠,
定影“海波”就是它,
化工、制革、除氯剂,
它的俗名“大苏打”。
阿弟酸式碳酸钠,
重碳酸钠也是它,
灭火、焙粉、抑酸剂,
俗名叫做“小苏打”。
纯碱学名碳酸钠,
它的译名叫“苏打”,
纺织、造纸、洗涤剂,
纯碱才是真“苏打”。
化学世界三“苏打”,
性质用途有异差,
认清组成分子式,
三个“苏打”不打架。
【解释】
大苏打分子式:Na2S2O3
苏打分子式:Na2CO3
小苏打分子式:NaHCO3

13

典型两性元素铝,第三主族三周期,
氧化薄膜质致密,保护内部不腐蚀,
与酸与碱均反应,各生铝盐放氢气,
氢氧化铝,氧化铝,典型两性“三代”齐。①
【解释】①“三代”指铝,氧化铝和氢氧化铝。

14

原子序数二十六,八族元素排第一;
外层电子有两个,次层电子能失一;
遇到强、弱氧化剂,形成三价或亚铁;
棕黄色和浅绿色,判断铁盐和亚铁;
硫氢化钾作试剂,三价离子液变赤。

15
氯中燃烧的特点

钠燃剧烈产白烟,铜燃有烟呈棕黄,
铁燃有烟亦棕黄,氢燃火焰苍白色,
磷燃氯中烟雾茫。

16
氯气的制取实验

二氧化锰盐酸逢,隔网热瓶氯气生。
盐水硫酸除杂质,吸收通入火碱中。
【解释】
1.二氧化锰盐酸逢,隔网热瓶氯气生。这句的意思是说在实验室中是用二氧化锰与浓盐酸在烧瓶中隔石棉网的方法来制取氯气[联想:"隔网加热杯和瓶"]。

 2.盐水硫酸除杂质:"盐水"指饱和食盐水,"杂质"指混在氯气中的氯化氢和水蒸气。这句的意思是说使气体依次通过饱和食盐水和浓硫酸分别除掉混在氯气中的氯化氢和水蒸气【联想:有时也用水除氯化氢,但水却溶解了一部分氯气,不如用饱和食盐水好。因为氯气在饱和食盐水中的溶解度很小。 】

3.吸收通入火碱中:的意思是说多余的氯气必须通入火碱溶液中吸收掉(因为氯气有毒)。

17
氨气和氯化氢的喷泉实验

烧瓶干燥气密好,气体充满切记牢。
挤压胶头要迅速,红色喷泉多妖娆。
【解释】
1、烧瓶干燥气密好:意思是说做喷泉实验用的烧瓶一定要干燥,而且气密性要好【联想:若烧瓶不干燥,少量的水将吸收大量的氨气或氯化氢,从而造成实验失败;若装置的气密性差,当烧瓶内在压强迅速减小时,空气将进入烧瓶,就不能形成喷泉。】

2、气体充满切记牢:意思是说一定将烧瓶中充满氨气(或氯化氢气体)。

3、挤压胶头要迅速:意思是说胶头滴管的作用是把少量的水注入烧瓶中,减小烧瓶内的压强。所以挤压滴管的胶头要迅速,这样才能使烧瓶内的压强瞬间减小,从而形成美丽的喷泉。

4、红色喷泉多妖娆:意思是说氨气和氯化氢的喷泉都是红色的,这是因为用氨气作喷泉实验时,水中加的是酚酞,而用氯化氢作实验时,水中加的是石蕊,故两者都形成红色的美丽的喷泉。

18
氨气的制取实验

消灰铵盐热成氨,装置同氧心坦然。
碱灰干燥下排气,管口需堵一团棉。
【解释】
1.消灰铵盐热成氨:"消灰"指消石灰。意思是说在实验室中常用消石灰和铵盐混合加热的方法来制取氨气。

2.装置同氧心坦然:意思是说该装置与制氧气的装置雷同。

3.碱灰干燥下排气:"碱灰"指碱石灰。"碱灰干燥"的意思是说实验中干燥氨气时通常使制得的氨气通过碱石灰干燥。"下排气"的意思是说收集氨气须用向下排空气集气法(因为氨气极易溶入水,且比空气轻)。

联想:(1)为能迅速的得到较纯的氨气,必须将导气管伸入试管的底部;(2)检验氨气是否已经充满试管的方法是:"氨遇酚酞即变红"、"两酸遇氨冒白烟"。

4、管口需堵一团棉:意思是说收集氨气的试管口需要堵一团棉花

[联想:堵棉花的作用是:(1)防止氨气吸收空气中的水分;(2)增大试管中氨气的密度。

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