2020高考还剩不到20天的时间了，在这十几天时间里，考生还要不要刷题？如果还要刷？如何刷题才是正确的，如何刷题才能获得最大的效益呢？从无数成功的考生的情况看，我们首先要明确肯定的一点是还要刷题！但是，这十几天时间里，考生刷题不能再像以前一样，在量上做文章，在攻坚克难上做文章；
这十几天时间里，考生刷题要在保证良好的答题状态上做文章！围绕这个目标，考生刷题时，必须运用这5条策略：按照高考各科的考试时间，制定一个各科目的刷题计划；每天的刷题量不宜太多，以保证身心轻松、不疲劳；不要刷过难的题目；注意答题技巧和答题规律的再总结，使自己的答题行为在规范性、有效性上再上台阶；注意得分点意识的再训练、再强化。下面分别阐释之。
1. 按照高考各科的考试时间，制定一个各科目的刷题计划
高考各科目的考试时间分别为：7月7号早晨考语文，下午考数学；7月8号早晨考综合，下午考英语。考生在刷题的时候，为了尽可能使自己的做题状态同高考各科目的考试时间同频共振，协调一致，就必须按照高考的考试时间来安排刷题时间。
大家知道，人体有一个“生物钟现象”，这个“生物钟现象”又称“生理钟现象”，它是生物体内的一种无形的"时钟"，这个“时钟”实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。而生物体内的这个“时间结构序”则是可以通过人为的训练来调整的。
由此可见，考生这些天在刷题的时候，把各科刷题时间同高考时间统一起来，经过这些天的努力，则考生体内的生物钟自然就会同高考的时间统一了起来，这样一来，考生上了考场就能正常发挥，甚至超常发挥。
2. 每天的刷题量不宜太多，以保证身心轻松、不疲劳
前面已经说过，考生这两天刷题，不是为了赶数量，不是为了攻坚克难，而是为了保持一种良好的答题状态，而这种良好的答题状态的保持首先是以身心不疲劳为前提的。如果考生在这几十天里，还把自己弄得精疲力尽，那么，这对保持良好的刷题状态来说，是破坏性的。因此，这些天里刷题，只要拿到一道题立刻能进入做题的状态、甚至还有些兴奋感即可，不必耗尽全力，打疲劳战。
3. 不要刷过难的题目
为什么要这么做？还是前面我们谈及的这些天刷题的目的：保持良好的刷题状态。从这个目的出发，显然，过难的题目会耗费我们许多时间，并且一旦受挫，还会使我们给我们的心态带来负面影响。因此，这些天刷题，最好以中等偏下难度的题目为主，这样做，有利于我们保持一个良好的应战状态。
4. 注意答题技巧和答题规律的再总结，使自己的答题行为在规范性、有效性上再上台阶
虽然相关的答题技巧和答题规律在先前的复习中，已经总结得差不多了，但这个方面的提升可说是没有止境的，而且这个方面的某些微小的进步，可能会给我们的答题带来巨大的进步，因此，这些天，考生在这个方面不能轻视。
5. 注意得分点意识的再训练、再强化
我们知道，考试答题的目的就是为了得分，那么，为了最大限度地得到我们应该得到的分数，刷题时，我们除了加强答题能力的提升外，还要注意什么呢？经验告诉我们，我们还要重视每道题阅卷评分时赋分点或得分点意识的训练。考生答题时，只要在这个方面不忽视，有清醒的意识，得分会比那些不重视这一点，或者没有得分点意识的考生要高出很多。因此，考生这些天刷题的时候，这种意识的训练不可忽视，而且还要继续强化。
总之，高考复习是一个科学性很强的心智训练活动，这种科学性不仅体现在复习方案的制定上，还体现在复习过程的安排上。这一阶段的复习从过程安排上看，显然不宜照搬前面几个阶段的复习模式。这一阶段必须从其紧接高考这一特点出发，复习必须突出这一特点。只有这样，这些天的复习才会有效果、有效益；否则，不但无益，而且有害。