写作(70分)
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章:“专”指专业文章:“转”指被转发的通信文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变或被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。
由“专”到“传”、必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章。谈谈你的认识与思考。
要求:(1)自拟题目；(2)不少于800字。
优秀作文：
文章在回归中传世、生长
上海一考生
有人指出，专业文章在世俗化、普及化后可被广泛转发， 成为多数人接受吸纳的通俗之篇，而在面对海量“转”文时， 读者总是期待那些能穿越时空的传世佳作。依吾愚见，专业文章欲蜕变为传世之作，“转”所代表的广泛传播过程常是重要桥梁，但非唯一通途。关键在于，专业文章需要在通俗化的“转”中仍保有其专业严谨之精华，在提升传播性的同时能汇聚多元观点以“增益其所不能”,并最终回归社会土壤， 汲取生命养分。如此，方有望成就其不朽价值。（开篇立意精准：开篇紧扣材料中“专”“转”“传”的核心概念，迅速提出“‘转’是重要桥梁但非唯一通途”的中心论点，既回应“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”的核心问题，又明确后续论述方向，逻辑起点清晰。）
毫无疑问，专业文章的确在某些情况下，须经历“转”以跻身传世佳作之列。专业文章所涉内容往往存在认知门槛， 对缺乏知识储备的群体而言，其晦涩成为难以逾越的障碍， 进而局限了传播范围。因此，经历有效的通俗化传播，专业文章方能突破圈层，为更广大受众所了解、接纳，获得广泛流传的基础，以具备“传”世的可能；同时，经由“转”而普及的文章，在更广泛群体的理解与讨论中，将催生出多元的观点碰撞。（论证层次递进：此处承接前文，进一步细化“转”的价值——不仅打破认知门槛，还能催生观点碰撞，同时为后文论述“非唯一通途”做铺垫，避免论证片面，体现思维的辩证性。）
然而，由“专”直达“传”，未必定然要经历大众化、 通俗化的“转”之路径。乔伊斯的《尤利西斯》堪称典范。问世之初，它因超前性屡遭封禁，晦涩难懂，远离大众。然而，正是其深邃价值与艺术革命性，赢得了精英圈层，如莎士比亚书店创办人的深度认同与竭力推介。这种基于专业价值判断的、小众却高质量的“转”，使其穿透时光，被确认为传世经典。可见，部分极优质的“专”能够突破依赖大众的传播藩萬，通过特定群体的深度认可与传承，在历史长河中确立其不朽地位。同时，部分专业文章的核心概念具有极高的抽象性或前沿性，难以完全通俗化而不损其真义。若为追求“转” 的广度而强行削足适履，则可能导致思想被曲解、精髓被稀释， 陷入舍本逐末的误区，反失“传”之根基。（ 例证典型有力：以《尤利西斯》为例，精准契合“无需大众‘转’，可借专业圈层认可达‘传’”的分论点，用经典文学案例佐证观点，既增强说服力，又展现知识储备的广度与深度。）
进一步慎思明辨:究竟怎样的文章才堪当传世之作？无论是“专”所强调的深刻严谨，还是“转”所追求的普及包容， 皆属文章的外延特性。韩愈倡言“文以载道”，传世之作的灵魂，在于其承载的思想、情感或洞见，须能够经受岁月长河的淘洗与无数心灵的叩问。其所阐释的“道”，应能穿透特定时代的局限，揭示人性共通的、社会发展的某些普遍的价值取向或永恒追问。唯此，方能在世殊时异的云谲波诡中保有坚毅不朽的内核。 （回归本质追问：跳出对“专”“转”“传”传播路径的讨论，转而追问“传世之作的核心”，将论证从“路径选择”提升到“价值本质”层面，深化文章立意，体现思考的深刻性。）
总评：
本文是一篇紧扣材料、逻辑严密、立意深刻的议论文，充分展现了考生对“专”“转”“传”关系的辩证思考与深度认知，具备以下突出优点：
1. 立意精准，回应核心：文章开篇即紧扣材料核心问题“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”，提出“‘转’是重要桥梁但非唯一通途”的中心论点，既不否定“转”的价值，也不局限于单一路径，观点辩证且明确，全程围绕该论点展开，无偏离。
2. 论证严谨，层次清晰：论证结构呈“总—分—深”逻辑：先肯定“转”对部分专业文章达“传”的必要性，再从“经典案例（《尤利西斯》）”和“强行通俗化的危害”两方面，论证“非唯一通途”，最后升华至“传世之作的灵魂在于‘载道’”，层层递进，从“路径讨论”深入到“价值本质”，思维链条完整。
3. 例证恰当，论据鲜活：选用《尤利西斯》这一经典案例，精准支撑“无需大众‘转’可至‘传’”的分论点，案例兼具代表性与文化厚度；引用韩愈“文以载道”，为“传世之作的核心”提供理论支撑，论据选择兼顾文学与思想，增强文章说服力。
4. 语言流畅，兼具文采与思辨：语言既保持议论文的严谨性，如“依吾愚见”“毫无疑问”“进一步慎思明辨”等过渡词让逻辑更清晰；又兼具文学性，如“穿越时空”“穿透时光”“世殊时异的云谲波诡”等表述，使文章在理性论证中不失文采，展现出考生扎实的语言功底。
整体而言，文章围绕核心问题展开，论证辩证、层次分明、论据有力，既回应材料要求，又有思想深度，是一篇符合高分标准的考场作文。
