新鲜事
○好词积累
1、神态表情类
忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞
2、行为动作类
上蹿下跳 瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈眼明手快 眼疾手快 风驰电掣 电光石火 眼明手捷 雷厉风行 流星赶月 星驰电走弩箭离弦 动如脱兔 放声痛哭 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足 嚎啕大哭 抱头痛哭 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈
○好句积累
——如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
——人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
——人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
——如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
——风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
——承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
——生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
——潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦不是潇洒；信口开河、油腔滑调不是潇洒；自吹自擂、相互攀比不是潇洒；挥霍无度、暴殄天物不是潇洒；高高在上、指手画脚不是潇洒。
——我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
——爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
——-有勤，才有了孔子韦编三绝的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖闻鸡起舞的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的《红楼梦》。
——即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
——松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
——人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
——太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。
——让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林。
○好开头好结尾积累
1、开头：“哈哈！”告诉你一件新鲜事，外婆竟然学上网。新鲜，真新鲜。
结尾: 外婆上网，真是一件新鲜事呀！
2、开头：上个星期天，天气格外晴朗，我一个人在家里专心致志地写作业。突然，一阵急促的电话铃声，打断了我的思路。
结尾：我乐坏了，爸爸妈妈比厨艺、比工作能力这不奇怪，可已过不惑之年的他们比英语，这可真是新鲜事。
3、开头：近几天,我家的老鼠泛滥成灾,家中的一些木制家具都被它们啃咬得破烂不堪。可是，这些毛贼好像隐身人似的，来无影，去无踪，干了坏事后就溜之大吉了。因此，我们一家人决定来一套“灭鼠连环计”。
结尾：从此我家天下太平，人鼠世界大战画上了以人类胜利为结局的圆满句号！
4、开头：家家都有一些新鲜的事情，我家也不例外。这不，最近我家发生的事情，让人听了都觉得稀罕，如果想知道，就把耳朵凑近点，听我慢慢给你讲。
结尾：我家的新鲜事真可以用“趣”这个字来形容，你说是不是？
5、开头：今天阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。这么好的天气，我们怎么可以错过呢？吃过午饭后，我们一家兴致勃勃地去爬后山。
结尾：今天可真是个意外的收获啊！在山腰上也能看到奔驰的汽车，真是件新鲜事！
6、开头：校园生活里的新鲜事真是层出不穷，我“冒死”将校园“诸雄”的糗事公诸于世，希望博诸位一笑，一般人我不告诉他呢。
结尾：校园里的新鲜事何止这些，有我们这群可爱又可恶的学生在，校园里的欢笑怎么会停止呢。
7、开头：父母望子成龙，望女成凤，成天让孩子学这学那，这一回让一向高高在上的爸爸妈妈们参加比赛，而让我们这些孩子当评委，这可真是一件新鲜事。
结尾：但愿这样的比赛多些，再多些，那样父母们可能就会客观地要求子女了。
8、开头：俗话说：大千世界，无奇不有。在唯利是图的今天，人们为金钱所诱惑，一些新鲜事也油然而生。
结尾：不知在利益的驱动下，这种新鲜事，日后又会在哪种人身上重演？
9、开头：大自然千奇百怪，妙趣横生，今天，我要讲几件大自然里的新鲜事，保准你们看了后会发出神奇的感慨。
结尾：咋样，跟我来这一趟不虚此行吧！大自然里的新鲜事多着呢！只要我们用心去观察，生活中处处都会有很多神奇的发现！
【佳作研习】
○佳作一
学校里的新鲜事 江苏建湖 吴越 今天是开学第一天，同学们或骑车，或步行，陆续踏进了校园的大门。在这骑车族里，一个娇小的女孩特别显眼，她就是晶晶。晶晶骑自行车上学，这可真是我们学校里的一件新鲜事。① 我和晶晶是多年的同学，自打上幼儿园起，在这十几年的学生生涯中，晶晶一直是专车接送，从来没有一次独自上学的。上小学的时候，学校离家不远，老师家访时建议让晶晶独自步行上下学，说这样有利于她的健康成长，可家里不依，说上代人吃够了苦，现在条件好了，不能亏待孩子。有一次她的爸妈同时外出，爷爷奶奶又不会开车，就特地雇了一位司机，专门接送她上下学。② “晶晶，今天骑车上学啦？”同学们跟她打招呼。③ “从今天开始，就一直骑车上学了。”晶晶不无自豪地回答。 “其实，有人接送不也更好吗？”有人跟她开玩笑。 “我可不想再做F2代（因审核问题用F2代替）了。”晶晶笑着说。④ 晶晶性格温和，团结同学，待人友善，学习认真，成绩优异，年年被评为三好生。上学期，学校开展艰苦奋斗精神大讨论，有同学指出，靠专车接送上下学的同学容易成为娇小姐，是典型的F2代特征。没想到晶晶听在耳里，记在心中，更改在行动上。⑤ “你爷爷奶奶舍得让你骑车上学？”有人问。⑥ “是的，他们起先不同意，我就找出华君武的那幅‘永不走路，永不摔跤，永处襁褓’的漫画给他们看，我问他们，你们是希望有一个精明强干的孙女，还是事事依靠他人的娇小姐？他们觉得我的话有道理，也就同意了。” “可你不会骑自行车啊！”有人插嘴。 “世上无难事，只怕有心人。”晶晶说着，捋起右臂，我们看到了她胳膊上的道道伤痕，不由得生出几分敬意。⑦ “叮铃铃——”上课的铃声响起，一群风华正茂的学子有说有笑地走进教室，开始了他们又一个崭新的学年。⑧ | ①开篇点题，领起下文。 ②插叙，交代以往的情况，以便突出“骑车上学”的新鲜。 ③转入顺叙，回到现场。 ④借对话突出思想动因。 ⑤再次用插叙交代思想转变的原因。 ⑥再转入顺叙，回到现场。 ⑦借对话展现学车情形，突出人物性格。 ⑧在描写中结尾全文，展现一代的的精神风貌。 |
名师点评：
文章抓住开学第一天晶晶骑车上学的特定镜头，刻画了一个严格要求自己、自觉抵制娇生惯养习气的富家女形象，展现青少年的精神面貌，选材独特，主题深刻，很有现实意义。文章短小精悍，以顺叙为主，插叙为辅，在“此时此刻”的镜头描写中，不时插入往事的回忆，结构紧凑，详略有致，是一篇颇为成功的记叙文。
佳作二
我家里的新鲜事 江苏建湖 周明明 “小明他爸学外语啦！”最近邻居间传出了我们家的新鲜事，人们啧啧称赞，夸我爷爷是个好父亲。 事情还得从两个月前的一天说起。 窗外寒风习习，屋内烛光摇曳，我摇着笔杆，身体在寒风的洗礼下一阵痉挛。 “噫？这是什么意思啊，怎么看不懂啊。”我挠了挠后脑勺，一头雾水，还是一阵茫然。 我很不情愿地从温暖床上爬起，在房间来回踱步，去问哥哥吧，可是他也许会笑话我。不去，宁愿不会也不去找他，我暗想。 我又与题目斗争了几分钟后，妥协了，决定去问哥哥。 路过爸爸的房间，传来阵阵熟悉而又乏味的声音，有人在读英语，会是爸爸吗？他会英语吗？一个蹬三轮车的“自由职业者”，只有小学二年级，他学外语干什么？他能学好外语吗？不过还是去看看吧，看他葫芦里卖的什么药。 打开房门，我顿时被眼前的景象怔住了，只见爸爸手里捧着英语书，耳朵里塞着耳机在听英语，嘴里还不断念叨着，像是很快乐。他的英语还在和家乡话抗争着，汗水不断滴落，其实很痛苦。 看着他饶有兴致的样子，我立刻明白了，他从家长会上得知我的英语学科短腿，他要学英语来帮助我呢。我的心黯淡了，泪水冲出了眼皮的束缚，脑中一片空白。 “你这是怎么了，我是见你英语不好想给你补补，我当然得先学会才行啊，不过，这玩意还真难学。”爸爸深深地看了我一眼，说道。 我扑向爸爸的怀里嗔怪道：“你一天工作不辛苦吗？还在这里学英语。” 他冲我微微一笑，歉然道：“我也是想帮你嘛，可是，我真没用，到现在还不会。”他紧紧地拥着我，我看清了他岁月的年轮上又多了一个深沟，我凝视他的双眸，看到的是决心，是信念，是毅力，更是勇气…… 就这样，爸爸开始了学英语助儿工程，传到邻居耳里，一时成为美谈。 | ①总写感受，暗中点题。 ②“老家伙”“木之歌”，语言诙谐幽默。 ③突出冷，为下文写父亲的举动作铺垫。 ④只写声音，不交代所以，增加悬念感。 ⑤仍不交代干什么，以问话来强化悬念。。 ⑥通过自己的眼，写父亲的动作，悬念得以解决。 ⑦写自己的感受，照应开头人间四月天。 ⑧点题并升华主题。 |
名师点评：
一位人到中年的父亲，一个地蹬三轮车的“自由职业者”，文化程度只有小学二年级，为了帮儿子，自己学起英语来，这确实是一件新鲜事，文章选材独特，颇有感染力。文章开篇借邻居之口，点明这是新鲜事，实现扣题；然后采用倒叙的方法，展现父亲学英语的起因、经过和结果；最后总结，照应开头。全文线索清楚，结构完整，起承转合自然。