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rock bottom用法深度解析
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发布时间:2025-08-23 16:13
一、核心定义与经典例证"rock bottom"字面指"岩石层底部",引申为事物发展的最低极限——既可以描述客观数值(如经济指标、支持率)的跌至谷底,也可形容主
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(be/get) called on the carpet用法解析
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发布时间:2025-08-23 16:11
一、核心语义“(be/get) called on the carpet”是英语中一个常用的口语短语,核心语义为“被上级、权威人士或重要人物叫去训斥、斥责、质问
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热门短语get to the bottom of sth用法解析
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发布时间:2025-08-23 16:10
在英语的庞大词汇体系中,“get to the bottom of sth”是一个使用频率颇高且表意丰富的短语。它承载着人类对事物本质的不懈追求,广泛应用于各类
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短语run for的语义分类解析
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发布时间:2025-08-23 16:09
“run for”是英语中高频且多场景应用的短语,其语义可归纳为两大核心类别:“竞选(职位/席位)” 与 “快速前往/寻求(某物/某地/某人)”。一、核心语义一
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重要短语carry the ball用法解析
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发布时间:2025-08-23 16:07
一、核心含义分类“carry the ball”源于球类运动(尤其美式橄榄球),字面指“持球推进”,后引申为两类核心含义,贯穿于各类场景:1. 承担主要责任,挑
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八年级语文(统编版)上册第一单元“新闻写作”
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发布时间:2025-08-21 20:11
必做任务一写一则消息。每位同学都要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,参考“技巧点拨”,写一则消息。写完后,组内同学互相交流,修改完善。写作任务一范文三篇消息一
[阅读全文]
八年级语文(统编版)上册第二单元“学写传记”
阅:64
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发布时间:2025-08-21 20:10
写作实践一从呱呱坠地到成长为一个少年学生,你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法。300字左右。提示:1.介绍自
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八年级语文(统编版)上册三单元“学习景物描写”
阅:60
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发布时间:2025-08-21 20:09
写作实践一对同学们来说,最熟悉的地方莫过于校园了。想一想,你所在的校园有什么风景?校园里的风景有什么独特之处?围绕“校园一景”写一个片段。3OO字以内。提示:1
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八年级语文(统编版)上册第四单元“语言要连贯”
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发布时间:2025-08-21 20:08
写作实践一下面这段文字不连贯,试着根据提示重写。爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色,经常在单位被评为先进工作者,我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单
[阅读全文]
八年级语文(统编版)上册第五单元“说明事物要抓住特征”
阅:56
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发布时间:2025-08-21 20:07
写作实践一利用下面的材料,抓住坎儿井的一两个特征,整理出一篇说明文。题目自拟,不少于30O字。①新疆地区多山地、盆地,气候十分干旱,山地承接了较多的降水,成为干
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