新高考3+1+2,高中生选科参考这5大指标,让你选出最佳科目

2024-03-29 10:29 来源: 高考学习网 本文影响了:2361人

导语:新高考3+1+2模式下,高中生选科要参考的5个指标,你参考了几个?

高中生都清楚,我国传统的高考模式是文理分科的模式,高中生只有两种选择。由于文理分科限制了学生的选择,我国部分地区开始实行新高考3+3模式,除了“语数外”,从剩下的6大科目中选3科,学生有了20种科目组合可以选择,面临的选择多了,一下子不知道选什么了。之后,大部分地区又实行了新高考3+1+2模式。

新高考3+1+2模式同样是“语数外”不变,然后从“物理、历史”当中二选一从“政治、生物、地理、化学”当中四选二。学生有了12种科目组合。虽然相对于新高考3+3模式选择范围要小一些,但还是有很多学生跟家长不知道怎么选择。选科涉及到未来的大学以及专业,一旦选错,未来的道路将走得很艰难。那么高中生选科的时候要参考哪些指标呢?新高考3+1+2模式下,高中生选科要参考的5个指标,你参考了几个?


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1. 学科基础

学生学科基础好,说明学生知识掌握的牢固,在考试当中具有优势。基础知识好的科目无疑是学生的优势科目。那么从哪些方面判断学生的优势学科呢?第一,看分数。分数是成绩的直观体现,学生的历次平均分越高,就说明该学科的基础越好。第二,看排名。新高考采用等级赋分制度,也就是高考卷面成绩不是学生的最终成绩,学生的最终成绩是由卷面成绩跟考生在全省的排名共同决定的。

2. 提升空间

学科基础代表学生的现实状况,提升空间则代表未来可能。对于某一学科,学生可能现在基础薄弱,但通过自己的努力,未来可能变为优势科目。那如何判断学生某科目的提升空间呢?主要看该生的学科能力。学科能力是学生学习该科目的能力,是在学习、成长过程中发展形成的。它包括很多方面,比如逻辑思维能力、推理判断能力、知识迁移能力、空间想象能力等。具备学习该科目的能力,让该科目得到提升不成问题。

3. 个人特质

个人特质也是影响学生选科的指标。有的学生擅长文科类科目,有的学生擅长理科类科目。对于实践能力强,想象力丰富,有很强的推理判断能力的学生适合选择理科类科目。而操作能力弱,计算能力不强,但文字理解跟表达能力强的学生适合选文科类科目。所以,选科的时候要看看学科所需要的特质跟自己的特质是否匹配。

4. 兴趣爱好

兴趣是最好的老师,对某个学科感兴趣,学起来就有动力,就喜欢在某个科目上花费时间。不管是做该科目的题,还是听该科目老师讲课都是开心的。对于该科目,学习上很少会出现厌烦、枯燥、懈怠等负面情绪。但是不感兴趣的科目就不一样。所以,选科的时候一定要结合兴趣爱好考虑。

5. 专业要求

文理分科的时候,考虑专业一般是高考之后的时候。但新高考之后,考虑专业提前到了大一。因为专业跟高中所选科目有很大的关系。很多专业对高中所选科目有要求,比如理工类科目要求高中选理科类科目。所以,选科目的时候,要提前考虑一下将来报考的专业跟大学。根据专业对科目的要求选科目。

老师有话说:对于高中生跟家长来说,选科是一个比较纠结的问题。新高考科目组合有12种,高中生需要12选1,这对于高中生来说,是一个很大的难题。选科不能以偏概全,要根据学生各方面因素综合考虑,争取选出一个最佳科目组合。

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