初中英语完形填空20分只得9分，红叉叉看得家长们心发慌。问娃咋回事，娃只会皱着眉说：“每个单词都认识，放句子里就懵，选完总错一半。”
这3个简单到不用报班的技巧，普通家长照着做就行，尤其适合初一初二的孩子。
第一招：先“跳读”抓大意，别上来就抠空。以前孩子做题，从头开始一个空一个空纠结，遇到不确定的就卡壳，越做越乱。老师说这是大忌，完形填空考的是“上下文逻辑”，不是单个单词的意思。
现在我让他先花1分钟“跳读”全文：不看选项，只把首尾段和每段的第一句读懂，搞清楚文章讲了啥。比如有篇讲“小狗救主人”的完形，跳读完就知道主线是“小狗发现主人晕倒→跑去求救→成功获救”，后面填动词、名词时就有了方向。上周练题时，孩子指着一个空说：“妈，这里肯定填‘跑’，因为前面说小狗要去叫人。”思路一下就通了。
第二招：用“复现词”秒选，比瞎蒙靠谱10倍。老师偷偷说，完形填空里80%的答案都能在原文里找到“线索”，最常见的就是“复现词”——要么是同一个词重复出现，要么是同义词、近义词替换。
给孩子准备支荧光笔，做题时让他把原文里和选项意思相关的词标出来。比如有道题空里要填“difficult”，前文里提到“it was not easy for him”，“not easy”就是“difficult”的同义复现，直接选就行。刚开始孩子标得慢，练了10篇后越来越熟练，现在看到选项里的词，能立刻反应过来“原文里哪句话提到过”，正确率一下就上去了。
第三招：“固定搭配”记牢，避免中式思维坑。孩子最常错的就是固定搭配题，比如把“make a decision”写成“do a decision”，这就是没背熟搭配的锅。但我没让他死记硬背，而是搞了个“搭配小本本”。
每次做完题，把错的固定搭配抄下来，比如“look forward to doing”“be interested in sth”，后面加个简单的中文注释。每天早上花5分钟过一遍，周末就把一周的搭配拿出来，让他用每个搭配造一个简单句子。比如“look forward to”，他造了“我期待周末去公园”，既记住了搭配，又知道怎么用。现在再遇到搭配题，他基本不会出错了。
还有个小细节要注意：做完题一定要“回头读”。让孩子把填好的答案放进原文，从头到尾读一遍，看看是不是通顺、符合逻辑。有次孩子填了个“stop”，回头读时发现前面说“小狗一直在叫”，填“stop”就矛盾了，赶紧改成了“continue”，避免了不必要的失分。
其实初中生完形填空真不难，关键是找对方法，别让孩子瞎刷题。我家娃从一开始的“看见完形就头疼”，到现在能主动跟我讲“这道题线索在哪”，也就用了2个月。
如果你家孩子也在完形填空上丢分，不妨试试这几招。
