如何让作文灵动起来

2024-03-19 15:56 来源: 文化之窗 本文影响了:324人

清代诗人、诗论家袁枚说:“凡做人贵直,作文贵曲。”就是说写文章要做到结构曲折多变,故事情节一波未平,一波又起。倘若叙事类的文章(包括一般的记叙文、小小说等)行文如一马平川,读来便索然无味;波澜起伏,曲尽其妙,方能深深地吸引读者。如果作者能在记叙类作文中巧妙地设计出扣人心弦的悬念,制造出波澜起伏的情感变化,就可以使读者产生追根究底的阅读冲动。用好材料,追求表达的变化灵动,一般应做到如下二点:写出事件的波澜、写出情感的变化。

(一)写出事件的波澜

设悬解疑。就是先不告诉结果,而是在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突,引起读者急切的期待和迫切的关注。如小小说《闹50天》, 标题“闹50天”本身就是一个悬念,在一些农村,小孩出生后有闹“三天”的(小孩出生 “三天”后请客庆贺),有闹“满月”的,有闹“百日”的,可小说里的村支书却偏偏要闹谁也不曾闹的50天。作者巧妙地用反常的“闹50天”这一举动,成功地给读者制造悬念,讽刺了这位村支书肆无忌惮受礼敛财的丑行。由“设悬”与“解疑”构成波澜。

误会掀澜。 “误会”源于人与人之间的信息错位,引起误解。这种误解使得人物之间的对话、行动、感情等等都朝着意外的方向发展,于偶然中有着必然,从而掀起事件的波澜。如作文《我的上网奇遇》:“我”网上巧遇“老班”,却把他当作了自己不同班的同学,大发一通牢骚,原以为会遭到狠狠的批评,心里一直忐忑不安。没想到“老班”虚怀若谷,认真听取了“我”的意见,并改进了对班级的管理,还对“我”重点关照,让网络成了他搜集意见、改进教学、与同学沟通的平台。

出人意料。是指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮;达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。也叫欧亨利式的笔法。如佳作《面试》即如此。

抑扬助波。抑扬的手法最常见的是欲扬先抑和欲抑先扬两种。抑扬法的原则是,欲颂扬它,必先抑制它;反之,要抑制它,必先颂扬它。这样,形成反差,产生起伏,掀起波澜。如作文《尴尬之间》:“我”因好奇一睹芳容而产生爱慕之心,一声河东狮吼让爱慕之情烟消云散,并由之生厌。随后,冤家路窄,一个跟头引来“一顿好笑”,“狠狠之情”遂起,转而一声问候将“狠狠之情”淡化,一句抬煤气罐又让“我”的感激化为厌恶。文章抑扬顿挫,起伏跌宕。

张弛延缓。“一张一弛,文武之道”,正如生活要劳逸结合,文章作者也要让读者在阅读中,“两股战战”与“安然兀坐”交替,“敛息屏气”与“谈笑自若”互生。人和事物不可能长期处于紧张或松弛之中,因此情节振荡的频率要时缓时急,千军万马的“冲杀”与小桥流水的“漫步”缺一不可。如佳作《尴尬》就是这样。

巧合兴波。生活中巧合处处皆是,因为巧合,生活变得不再单调,因为巧合,生活便见丰富、精彩。“无巧不成书”,要善于根据事物发展的规律,按照情节发展的可能来运用巧合。如作文《寒冬里》写的两个人物乞丐和绅士都是秃头,在凛冽的寒风中绅士将自己戴着的帽子送给乞丐,这样写,巧合在于“都是秃头”,不仅显得合乎情理,而且充分凸现出绅士的行为不是一般意义上的乐善好施,而是舍己助人。

情节突转。在叙事的过程中来一些突变,让情节或人物命运既在读者预料之中,又在预料之外,语言、情节的突转,会让读者心往神驰,融进角色,融进情境。如作文《爱让我抬起头》开头写儿子穿的是名牌,用的是名牌,以为是一个富家公子。结果情节突转:他的年迈父亲出现时,则是“衣着褴衫”“满脸皱纹”行动“缓缓”,老父年老勤俭的形象,与儿子的时髦打扮形成了鲜明对比。此时情节再转,用儿子深刻理解了“面子”的内涵来表现儿子的醒悟,体现亲情的伟大

(二)写出情感的变化

情感类作文,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,便不假思索,演成千篇一律;因其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。根据高考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的感受和追求,已经成为了一个热点。

近年全国的高考试卷中,这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了很大比例。而在高考作文的考场上,能够写出 “真情实感”的实在不多。

下面介绍几种写出情感的变化的常用技法。

1、 材料求独特,情感出新意

真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说,真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然,让我们印象深刻或感动的事也许很多,这就要求我们学会独辟蹊径,从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如写《家里的故事》时,思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上,就落入了俗套,写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话,可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题,写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”,决定一显身手,挽回“家庭地位”的故事,文中有一种浓浓的家庭氛围,也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣;《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化,作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现,既新颖又深刻。这样的文章,一般可以评为二类文,语言、结构较好的话,完全可以评为一类文。

2、角度求小巧,情感见真挚

摄像时,角度选得越大,照片中的人和景物就越不清晰;选取的角度越小,则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来,我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢?因为一个题材,可供立意的角度有很多,但并不一定每一个角度都能写好文章,只有选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人心头一亮,看到事物精彩的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中,讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事,作者透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时,老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事,作者通过小小的红头绳,写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文,选取的事件有一个共同的特点,那就是角度小巧,于细微之处写出了真情。

3、情节求曲折,情感显动人

高考作文一般只要求写八百字左右,在情节上稍加用心,掌握一些“尺水兴波”的技巧,效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻我好幸福》一文中,写的是作者在高考前一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说:“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当考生无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。第一回家取钥匙时,作者的“心凉了半截”,第二次回家是由于天雨回家取伞,当作者彻底失望时,不料,粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折,真实感人,鲜明地反映出了自己怨、恨、爱的过程。这样富有创新意识的文章,在高考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生,心诚则灵。同学们应该加大阅读量,拓展知识面,养成观察、感悟生活的习惯,正所谓“平时多积‘粮’,考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中,珠玑露于笔下。

例一:

哥,是捡来的吗  

湖北一考生

  哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊,像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一头拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。

  风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪。

  哥真是捡来的吗?在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星,也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎!想起娘,想起我一问她哥是不是捡来的,她就偷偷抹泪的样子,想起娘看着哥的那种心痛而又无奈的样子,想起……我想哥不是捡的吧。群星无语,只有无边的思索融化在无边的黑暗里。

  然而,终于有一天,一辆汽车接走了……不是哥,而是我……

  全村都愕然了,母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样斜依在门槛上,银发中央着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。

  哥,我想起了哥,我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手,冲向走田,阳光下哥黝黑的脸上滚动着颗颗水珠,是泪?还是汗?我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥,却再也无力叫出那个沉沉的“哥”。

  哥傻笑看看着我,说:“回去多陪陪咱娘,她为你牺牲了不少。”

  娘,娘为我牺牲了不少,是的,娘牺牲了自己的亲生儿子,为了我这个捡来的娃,为了我今天能坐在宽敞的教室里,娘把哥变成了家里的一头牲畜。

  无数个日子里,娘给我端来一碗香喷喷的米饭,却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头,我对娘说:“这不公平!”娘只笑笑说:“你上学要营养。”

  原来,我现在才明白,我和哥的命运是娘一手安排的,到底是哥跟娘亲,还是我跟娘亲,娘为什么要这样做?

  此刻我方明白,原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西。它像一股叮咚的来水,滋养着我的心田;像一束温暖的阳光,给我前进的力量。我多想问问娘,我比她的儿子更重要吗?也许不必了,因为娘是这样认为的,这是娘这个最最善良的人对事物的认知。

  【解析】

  标题“哥,是捡来的吗”于反问中留下悬念,是一个极能引起读者兴趣的标题。考生围绕这个悬念,构筑了跌宕起伏的情节:初一看,会以为这篇记叙文的主人公是“哥”,直到读者明白真正“捡来的”不是“哥”而是“我”时,才知道文中真正要写的人是“娘”,“哥”只不过是用来衬托“娘”的无私罢了。母亲的伟大精神,拨动着读者的情感之弦,震撼着读者的心灵。

例二:

第一次约会

我还记得我平生的第一次约会。一般来说,第一次约会总是难忘的,但对我来说,我的第一次约会不只是难忘,而是刻骨铭心。那一年我上高二。我为了这次约会策划了好几周。她同意出来和我见面了!全校的人都知道,她是一个高傲的女孩子!全校的人都知道,她的父母对她管教得很严,就像我的父母对我管教得很严一样。我对我的父母撒谎说,学校将组织一次春游,这样我就争取到了一天的约会时间。——约会的那一天到来了……

我和她在一家小饭店吃了午餐,然后手拉手去看了一场电影。傍晚,我们漫步在大街上边走边谈。生活一下子变得美妙无比。

突然,路对面的行人当中有一个人闪入我的眼帘并让我的心为之一颤。我认出了这个人。糟糕的是,这个人正穿过马路朝我走来,更糟糕的是这个人不是别人,正是我的父亲!

刹那间,所有的罗曼蒂克都从我心中消失得一干二净,取而代之的是恐惧。我知道,严厉的父亲不会容忍我撒谎,更不会容忍我早恋,将在大庭广众之下责骂我,让我难堪,让我在拉彻娜面前出丑。

我恨不得地上有一道缝儿,好让我钻进去逃之夭夭。但是,我无处可逃。然而,一件让我想不到的事发生了。

父亲走到了我的身边,但是和其他的陌生行人一样,他从我身边擦肩而过,仿佛根本没有认出我来。我提到嗓子眼上的心落了下来。我说不出当时心中是怎样一种心情。

晚上,我回到了家,恐惧又重新袭上心头。晚饭时,我一点食欲也没有。然而,让我吃惊的是,一切和往常一样。除掉我之外,全家人表情轻松,谈笑自如,没有人提我那档子事。我匆匆吃完饭,跑进自己的房间,不知怎么心中更加忐忑不安了。

过了一会儿,父亲走进了我的房间,在我身边坐下。我吓得不敢出声,但是我从他的眼神里看到了柔和。他语气平和地问道:“小伙子,今天的约会怎么样?我看,她长得很漂亮,也很可爱!”

像被催眠术迷惑住一样,我一五一十地将我第一次约会的情况和盘托出,然后补充说道:“爸爸,我感到一天过得很快,就像只有几分钟似的,一晃而过了。”

听了我的叙述,父亲笑了起来:“你知道,爱因斯坦说过,当你手放在热锅上,一分钟像一小时,当你与一个美女谈心,一小时像一分钟!这便是相对论,表明你珍惜你所拥有的,是一种美好的感觉。”

父亲从来没有这样和我谈过话。此刻,他更像我的朋友,而不是监护人。我感到在他面前心中的事不吐不快。我感到他比我还了解我自己。

我们谈了一个多小时,我现在甚至觉得,我的第一次约会与其说是和梦中女孩的爱情之约,还不如说是和父亲的亲情之约。在这一个小时的谈话中,我多次想告诉他,我不该撒谎,不该早恋;我更想问他,为什么他在街上看到我时不朝我发火,为什么现在只有我们两人时他也不明确地指出我不对的一面。

父亲离开房间时,说了一句话,让我至今仍犹言在耳:

“小伙子,你的女朋友爱你,但是你的老爸比她多爱你18年!”

(选自《语文教学通讯》)

【解析】

文章构思了许多的“意想不到”:“我”的梦中女孩会答应和“我”约会、“我”的这次“约会”居然会被父亲撞到、父亲会和陌生人一样对“我”视而不见、回家晚餐时“一切和往常一样”、父亲在晚饭后走进了“我”的房间、父亲的眼神里充满着“柔和”、父亲“语气平和”地和“我”说话、“我”竟把“我”约会的情况“和盘托出”。层层迭出,情节波澜起伏。

作者的情感和心理变化经历了“愉快一恐惧一吃惊一忐忑一放松—释然—刻骨铭心的感悟”,感情的变化起伏使文意曲折多姿;心理描写细腻真切。怎能不深深打动读者?


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