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2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第一单元 综合探究（一）　走进哲学　问辩人生
阅：1796 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:36
教材“探究问题1”(1)①“田忌赛马”的故事体现了整体和部分的辩证关系；②“围魏救赵”的故事说明看问题要分清真象和假象，要用联系的观点看问题；③“塞翁失马”的故 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第二单元 第四课 第一框　世界的物质性
阅：1830 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:33
一、自然界的物质性1.自然界是统一的物质世界的组成部分 教材“探究问题1”不是。科学研究表明，地球大约形成于47亿年前，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第二单元 第四课 第二框　认识运动　把握规律
阅：1743 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:32
一、运动是物质固有的根本属性1.运动的含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.物质和运动的关系 教材“探究问题1”(1)这句话 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第二单元 第五课 第一框　意识的本质
阅：1776 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:30
一、意识是物质世界长期发展的产物1.意识是自然界长期发展的产物(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。 教材“探究问题1”无生命物质的 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第二单元 第五课 第二框　意识的作用
阅：1344 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:28
一、人能够能动地认识世界1.意识活动具有目的性。2.意识活动具有自觉选择性和主动创造性。 教材“探究问题1”(1)因为即使是最蹩脚的建筑师，其活动也具 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第二单元 第六课 第一框　人的认识从何而来
阅：1332 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:27
一、实践及其特点 教材“探究问题1”(1)学生可以结合有关的事例谈谈自己对实践概念的理解，如中国发射神舟系列飞船、京沪高铁的建设、建立健全社会主义市场 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第二单元 第六课 第二框　在实践中追求和发展真理
阅：1299 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:25
一、真理是客观的1.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。2.真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。3.真理面 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第三单元 第七课 第一框　世界是普遍联系的
阅：1520 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:07
一、联系的普遍性1.含义：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 教材“探究问题1”狼群与鹿群共生；黄河水从源头 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第三单元 第七课 第二框　用联系的观点看问题
阅：1320 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:06
一、坚持整体与部分的统一1.整体与部分的含义(1)整体是事物的全局或发展的全过程，从数量上看它是一。(2)部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上看它是多。2 [阅读全文]
2019-2020学年高中政治人教版必修4学案：第三单元 第八课 第一框　世界是永恒发展的
阅：1208 下载：0 发布时间：2020-02-16 10:03
一、发展的普遍性1.自然界是发展的(1)表现：自然界总是处在由低级到高级，由简单到复杂的发展过程中。(2)原因：自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事 [阅读全文]
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