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实用句型“cannot…too…”用法解析
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发布时间:2024-08-31 20:41
句中“cannot…too…”意为“无论怎样……也不过分”或“越……越好”。该句型中的not可以换成hardly、scarcely或never;too可以换成o
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和你谈谈数学解题的规范
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发布时间:2024-08-31 17:16
解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段。规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平。在学习过程中做一定量的练习题是必要的,但并非越多越好,题海战术只能
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中考辅助线添加技巧综述
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发布时间:2024-08-31 17:15
每年的中考试卷里都会出现考查几何的证明和计算问题,一些几何题的证明或求解,由原图形分析探究,有时显得十分复杂,若通过适当的变换,即添加适当的辅助线(图),将原图
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初中语文学科的学习诀窍
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发布时间:2024-08-31 16:50
语文学科的学习,没有任何捷径可走,可以从以下几方面入手。一、背诵。背什么呢?古诗、文言文默写需要背;文学文化常识需要背;语法知识需要背;记叙文、议论文、说明文阅
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新教师成长,走好“前三步”很关键!怎么走?
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发布时间:2024-08-31 15:11
来源 | 《中国教师报》2024年8月28日·名师版原标题 | 《跟着走、试着走、信步走》作者 | 王涛 重庆市第一中学校2019
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中考历史材料题解题技巧
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发布时间:2024-08-31 11:22
先读问题还是先读材料?1.先读问题,后读材料。不少人认为要先读材料,后看题目设问。事实上这样做有很大的局限性,先读材料比较陌生,如遇到难懂的古文和外来材料甚至障
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期末,上好复习课,要遵循"三原则、五步骤、五为主"
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发布时间:2024-08-31 11:20
平时教学像“栽活一棵树”,总复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫。复习课是教学过程一种非常重要的课型,对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知
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高一抢跑!新高考背景下的高中三年详细规划
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发布时间:2024-08-31 11:15
一年高考三年备,三年高中一盘棋。高中三年是一个教学备考的整体,高一高二的教学就是广义上的备考。高一、高二年级抓潜能、抓基础、抓习惯,高三年级才能抓能力、抓提高,
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文言文省略句的五种形式讲解
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发布时间:2024-08-31 11:04
一、主语省略 主语即动作发起者,在文言文中,省略主语的情况比较常见,主要包括承前省略、蒙后省略、自述省略和
[阅读全文]
文言文判断句的五种形式讲解
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发布时间:2024-08-31 11:02
一、以“者”“也”为标志的判断句主语后面用代词“者”复指主语,谓语后面用语气词“也”加强判断语气。有以下四种形式:1.“……者,……”表示判断例一:天下者,高祖
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