非谓语动词，顾名思义，就是在句子中不能单独充当谓语的动词形式。它们不受主语的人称和数的限制。

英语中的三类非谓语动词是：

1. 动词不定式

2. 动名词

3. 分词（包括现在分词和过去分词）

它们在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语、补语等成分。

1. 动词不定式

不定式的基本形式是 to + 动词原形，有时可以省略 to。它通常表示目的、意图、未来或将发生的动作。

1.1 句法功能与例句

· 作主语：

· To learn a new language is challenging. （学习一门新语言是具有挑战性的。）

· To see is to believe. （眼见为实。）

· 作宾语： 常接在动词后，如 want, hope, decide, plan, agree, refuse 等。

· He wants to leave early. （他想早点离开。）

· They decided to start a business. （他们决定创业。）

· 作宾语补足语：

· She asked me to help her. （她请求我帮助她。）

· The teacher encouraged us to speak more. （老师鼓励我们多发言。）

· 作表语：

· His dream is to become a pilot. （他的梦想是成为一名飞行员。）

· The most important thing is to be honest. （最重要的是要诚实。）

· 作定语： 放在被修饰的名词之后。

· I have a lot of work to do. （我有很多工作要做。）

· She is the right person to talk to. （她是可以交谈的合适人选。）

· 作状语： 表示目的、原因、结果等。

· He saved money to buy a car. （目的：他省钱是为了买车。）

· I'm sorry to hear that. （原因：听到那个消息我很难过。）

· He grew up to be a famous scientist. （结果：他长大后成了一名著名的科学家。）

1.2 特殊形式

· 疑问词 + 不定式： 相当于一个名词短语。

· I don't know what to do. （我不知道该做什么。）

· Can you tell me how to get to the station? （你能告诉我去车站怎么走吗？）

· 省略 to 的不定式：

· 在感官动词后：see, watch, hear, feel 等。

· I saw him cross the street. （我看见他过了马路。）

· 在使役动词后：let, make, have 等。

· She made me cry. （她把我弄哭了。）

· Let me try. （让我试试。）

· 在 help 后，可省可不省。

· Can you help me (to) carry this box? （你能帮我搬这个箱子吗？）

2. 动名词

动名词的基本形式是 动词-ing。它在句中起名词的作用，通常表示泛指、习惯性或已完成的动作。

2.1 句法功能与例句

· 作主语：

· Swimming is good for your health. （游泳对健康有益。）

· Getting up early makes you energetic. （早起让你精力充沛。）

· 作宾语：

· 作动词宾语：常接在 enjoy, finish, avoid, suggest, mind, practice 等动词后。

· I enjoy reading novels. （我喜欢读小说。）

· He finished writing the report. （他写完了报告。）

· 作介词宾语：

· She is good at playing the piano. （她擅长弹钢琴。）

· Thank you for helping me. （谢谢你帮助我。）

· I'm thinking about changing my job. （我在考虑换工作。）

· 作表语：

· His hobby is collecting stamps. （他的爱好是集邮。）

· The best exercise is jogging. （最好的锻炼是慢跑。）

· 作定语： 表示用途。

· a swimming pool （游泳池）

· a reading room （阅览室）

· a sleeping bag （睡袋）

2.2 特殊用法：动名词的复合结构

· 由 物主代词/名词所有格 + 动名词 构成，作主语或宾语。

· His coming late made the teacher angry. （他的迟到让老师生气了。）

· Do you mind my opening the window? （你介意我开窗吗？）

· 在口语中，也常用代词宾格或名词普通格。

· Do you mind me opening the window?

3. 分词

分词包括现在分词和过去分词，主要起形容词和副词的作用。

3.1 现在分词

形式：动词-ing。表示主动和进行。

· 作定语： 单个分词常放在名词前，分词短语放在名词后。

· a sleeping baby （一个正在睡觉的婴儿）- 主动，进行

· a boring movie （一部无聊的电影）- 主动，状态

· The man standing over there is my brother. （站在那边的那个男人是我哥哥。）

· 作表语： 表示主语的特征或状态。

· The movie is exciting. （这部电影令人兴奋。）

· His story was touching. （他的故事很感人。）

· 作宾语补足语： 常在感官动词和使役动词后。

· I heard someone knocking at the door. （我听见有人在敲门。）

· He kept me waiting for an hour. （他让我等了一个小时。）

· 作状语： 表示时间、原因、方式、伴随状况等。其逻辑主语必须是句子的主语。

· Walking in the park, I met an old friend. （时间：在公园散步时，我遇到了一位老朋友。）

· Being tired, he went to bed early. （原因：因为累了，他很早就睡了。）

· She sat by the window, reading a book. （伴随状况：她坐在窗边，读着一本书。）

3.2 过去分词

形式：规则动词为 动词-ed，不规则动词需单独记忆。表示被动和完成。

· 作定语：

· a broken window （一扇破了的窗户）- 被动，完成

· fallen leaves （落叶）- 主动，完成

· The book written by Lu Xun is very popular. （鲁迅写的那本书很受欢迎。）

· 作表语： 表示主语的状态。

· The window is broken. （窗户是破的。）

· He felt disappointed. （他感到失望。）

· 作宾语补足语：

· I need to have my hair cut. （我需要理发了。）

· We found the city greatly changed. （我们发现这座城市变化巨大。）

· 作状语： 同样，逻辑主语是句子的主语。

· Seen from the hill, the city looks beautiful. （原因/时间：从山上看，这座城市很美。）

· Lost in thought, he didn't hear the phone. （原因：他陷入沉思，没听到电话声。）

· The teacher came in, followed by his students. （伴随状况：老师走了进来，后面跟着他的学生。）

考题与练习

一、用括号中动词的适当形式填空（不定式、动名词或分词）：

1. It's no use ______ (cry) over spilt milk.

2. I saw him ______ (enter) the room and ______ (take) the money.

3. ______ (Finish) his homework, he went out to play.

4. The problem ______ (discuss) at the meeting yesterday is very important.

5. She is too young ______ (understand) all this.

6. He avoided ______ (answer) my question.

7. The news was ______ (disappoint).

8. I'm looking forward to ______ (see) you again.

二、选择题：

1. The house ______ in the storm is now being repaired.

A. damaging B. damaged C. to damage D. being damaged

2. My mother asked me ______ late.

A. not to come home B. to not come home C. not coming home D. coming home not

3. ______ the project on time, they worked day and night.

A. Finishing B. Finished C. To finish D. Finish

4. Do you remember ______ me at a party last year?

A. to meet B. meeting C. met D. meet

答案：

一、

1. crying （动名词作主语）

2. enter; take （感官动词后接省略to的不定式，表示动作全过程）

3. Having finished （现在分词完成式作时间状语，表示动作在谓语之前完成）

4. discussed （过去分词作定语，表被动）

5. to understand （不定式在too...to结构中作结果状语）

6. answering （动名词作avoid的宾语）

7. disappointing （现在分词作表语，修饰物，意为“令人失望的”）

8. seeing （look forward to中的to是介词，后接动名词）

二、

1. B （房子被风暴损坏，用过去分词表被动）

2. A （ask sb not to do sth，不定式的否定形式）

3. C （不定式作目的状语）

4. B （remember doing sth 记得做过某事；remember to do sth 记得要去做某事）