《骆驼祥子》中考真题

1 （2022 湖南长沙）

阅读下面的片段，完成问题。

【片段一】

战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长，麦穗与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。样子的新车刚交半岁的时候，正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧，真事儿吧，样子似乎忘了他曾经作过庄稼活:他不大关心战争怎样的毁坏田地，也不大注意春雨的有无。他只关心他的车。他的车能产生烙饼与一切吃食，它是块万能的田地，很驯顺的随着他走，一块活地，宝地。因为缺雨，因为战争的消息，粮食都涨了价钱这个，祥子知道。可是他和城里人一样的只会抱怨粮食贵，而一点主意没有:粮食贵，贵吧，谁有法儿教它贱呢?这种态度使他只顾自己的生活，把一切祸患灾难都放在脑后，

【片段二】

祥子心中仿佛忽然的裂了，张着大嘴哭起来。小福子也落着泪，可是处在帮忙的地位，她到底心里还清楚一点。"祥哥!先别哭!我去上医院问问吧?"

没管祥子听见了没有。她抹着泪跑出去。（微信公众号：伊人频道）

她去了有一点钟。跑回来，她已喘得说不上来话。扶着桌子，她干嗽了半天才说出来:医生来一趟是十块钱，只是看着，并不管接生。接生是二十块。要是难产的话。得到医院去，那就得几十块了。“祥哥!你看怎办呢?!"

祥子没办法，只好等着该死的就死吧!

愚矗与残忍是这里的一些现象:所以愚蠡，所以残忍，却另有原因。虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。

【片段三】（微信公众号：伊人频道）

“你想独自混好?"老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢?可是谁又混好了呢?当初，我的身子骨儿好，心眼好。一直混到如今了，我落到现在的样儿!身子好?铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好?有什么用呢!善有善报，恶有恶报并没有这么八宗事!我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有?没有!我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有?没有!告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿?……"

【片段四】

祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的玟，他知道，可是他的泪一串一半的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土!他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼!一领席，理在乱死岗子。这就是努力一世的下场头!

(选自《骆驼祥子》岳麓书社2017版)（微信公众号：伊人频道）

（1）【分析鉴赏】下面的批注，正确的一项是( C  )(2分)

A片段一:“只关心”“只会”“只顾”三个“只”字，既写出了样子对新车的独特情感，又写出了他对生活的专注。

B.片段二:一句“只好等着该死的就死吧!”暴露出祥子其实早就盼望着虎妞死去。

C. 片段三:从“一个人能有什么蹦儿?”一句可感受到作品语言独特的“京味儿”。

D. 片段四:一句“这就是努力一世的下场头!”写出了样子已觉醒。

（2）【分析探究】片段中底层人物的命运，如祥子、小福子和老马等，均充满悲剧色彩。请结合整本书，从个人和社会的角摩，探究这类底层人物命运悲剧的原因，(6分)

答案：首先，社会的黑暗是造成底层人物悲剧的主要原因。他们无法与黑暗的社会抗衡。其次，在个人性格方面，他们不懂得变通，不能认清社会黑暗的本质，而是把一切都归于命运的安排。

2 （2022 四川眉山） （6分）（微信公众号：伊人频道）

子瞻中学开展“演绎名著•再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集《骆驼祥子》《简•爱》两部名著的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。

（1）《骆驼祥子》

第一幕《憧憬》 渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，梦想买一辆属于自己的新车。  （微信公众号：伊人频道）

第二幕《挣扎》① 　样子攒够钱准备买车，钱却被孙侦探敲诈；祥子再次攒钱终于又买了车，不幸又遇虎妞难产，样子不得不卖车葬妻。

第三幕《②堕落（梦碎或绝望）；》祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。

（2）《简•爱》  （微信公众号：伊人频道）

第一幕《艰难成长》自幼父母双亡，寄居舅妈家的简，爱饱受欺辱，被送孤儿院求学又遇不公正待遇，简•爱在偏强抗争中成长。

第二幕《重写命运》③简•爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。在与主人罗切斯特互生爱意后，简•爱不顾世俗，勇敢追爱。

第三幕《④终获幸福（相守终老或收获爱情）；》简•爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简•爱依然选择与他相守。

【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

3 （2022 四川乐山）

为了更好地把握戏剧舞台的人物形象，完成下面的表格。

4 （2022 四川自贡）

“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”今年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年，谈到创作缘由，她说，“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人”。（微信公众号：伊人频道）

下列小说人物是“孤勇者”吗？请任选一位，结合小说情节，谈谈你的理由。

①简·爱 ②保尔·柯察金          ③祥子

答案：我选 ③祥子。我认为祥子是“孤勇者”，因为祥子是身强力壮青年农民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在刘四开办的人和车厂当上了人力车夫。好胜、要强的祥子凭着力气拉车挣钱，指望自己能买一辆漂亮的洋车，不再受拴车人的气，做 一个“自由的洋车夫”。他早出晚归，忍饥受冻，风里雨里整整拼了三年，最终以96元的价格买了一辆新车。

5 （2022 四川德阳）

班级开展以“经典名著中的人生智慧”，为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理，请据此完成下列表格。  （微信公众号：伊人频道）

①《西游记》 ②《骆驼祥子》    ③《红星照耀中国》

④《钢铁是怎样炼成的》⑤《水浒传》     ⑥《简·爱》

示例2：《骆驼祥子》  （微信公众号：伊人频道）

6 （2021 甘肃省7市）

阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。

街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去，连脸上那块疤都有些发暗。拉着车，街上是那么乱，地上是那么滑，他得分外的小心。心事和留神两气夹攻，他觉得精神不够用的了，想着这个便忘了那个，时常忽然一惊，身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。

祭灶那天下午，溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候，风更小了些，天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急，天暖，再加上雪花，大家一劲儿往糖上撒白土子，还怕都粘在一处。雪花落了不多，变成了小雪粒，刷刷的轻响，落白了地。七点以后，铺户与人家开始祭灶，香光炮影之中夹着密密的小雪，热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子，步行的，坐车的，都急于回家祭神，可是地上湿滑，又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去，上气不接下气的喊叫，听着怪震心的。  （微信公众号：伊人频道）

（1）选段中“可怕的二十七”指的是什么事？

答案：（1）二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。

（2）祭灶这一天，祥子拉着曹先生回家时，被侦缉队的一个人跟上了，这个人是谁？他做了一件什么事，让祥子的希望再次破灭？

答案：孙侦探，他把祥子辛辛苦苦攒的准备买车的钱敲诈走了。

7（2021贵州安顺）

下面名著片段中的“他”是（ B ）   （微信公众号：伊人频道）

（他）既认识字，又讲理……是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他似乎看出来，自己并没有惊人的才力，能够作出些惊天动地的事业……可是至少也愿言行一致……因此，在小的事情上他都很注意……（他）的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方……在家里呢，处处又是那么清洁，永远是那么安静……

A. 《朝花夕拾》中的范爱农        B. 《骆驼祥子》中的曹先生

C. 《儒林外史》中的杜少卿         D. 《简·爱》中的圣约翰

【详解】B.《骆驼祥子》中的曹先生：一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和。祥子在曹先生家拉包月，曹家处处又是那么清洁，永远是那么安静，使他觉得舒服安定。拉着曹先生出去，曹先生的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方，他自己是那么干净利落，魁梧雄壮，他就跑得分外高兴，好象只有他才配拉着曹先生似的。根据文段中“有时候教点书”“服装是那么淡雅，人是那么活泼大方”等文字判断此人为《骆驼祥子》中的曹先生。故选B。

8（2021 湖北荆门）

请根据阅读积累，在下面表格的横线上填写出相应的人物。

9（2021年湖北武汉）

阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成下列小题。（微信公众号：伊人频道）

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚:更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒美，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自已愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住着二十来个车夫;收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡;祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人;过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看过他一眼;老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干千净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩;别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来;她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们;她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痫快而慈善一些。

12.请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。(2分)

刘家父女都喜欢样子，所以他不拉刘四爷的车，也能住在人和厂（或:祥子不在人和厂拉车却能住在人和厂的原因。） 

13.从上面节选部分的内容可以看出祥子具有勤快（勤劳）和老实（质朴、实诚、实在）

的特点。(4分)

10（2021 湖北襄阳）

经典滋润心灵，名著伴我成长。请阅读下面节选语段，回答相关问题。（6分）

语段一：一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。

——《骆驼祥子》

语段二：我到达后不久，就见到了A。他看起来像个林肯式的人物，身材比一般的中国人要高，背有些驼，体态偏瘦，留着又长又浓密的黑发，一双大眼睛，目光如炬，高鼻梁，额骨饱满。再次看到他时正值黄昏时分。我起初没有认出他，直到别人提醒。我才知道——虽然南京方面悬赏25万元抓捕他，但他却自在地和其他人一道走在街上。

——《红星照耀中国》

（1）【读·人物】从语段一划线句可以看出此时的祥子是一个 勤劳坚忍（或：吃苦耐劳；积极向上；执着追求等）的人（用四字词语概括）。当读到小说结尾部分时，我们发现样子又变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人。语段二中的A 毛泽东（人名），他是建立新中国最具有代表性的领袖人物之一。（3分）

（2）【读·方法】圈点批注法是古人读书时常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注，可以从作品的内容、结构、写作手法（写作方法） 、语言特色等方面着手，或写出心得体会，提出自己的见解。（1分）（微信公众号：伊人频道）

（3）【读·专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之一。请根据示例，结合《骆驼祥子》中的主要人物样子设计一个阅读探究专题。（2分）

示例：探究《红星照耀中国》共产党人的革命信仰

探究专题：

示例一：探究《骆驼祥子》祥子的悲剧原因。示例二：探究《骆驼祥子》祥子的三起三落。示例三：探究《骆驼祥子》祥子的辛酸故事等。

11 （2021 吉林长春 ）

有同学发现，可以借助反义词表达阅读名著的感悟。请你参照示例，任选一组，写出你的阅读感悟。（4分）

[示例]《朝花夕拾》（小——大）（微信公众号：伊人频道）

读《朝花夕拾》，我看到一个充满童真童趣的“小”鲁迅，还看到一个弃医从文、寻求救国救民道路的“大”鲁迅。

（1）《红星照耀中国》（苦——乐）  （2）《骆驼祥子》（奋进——堕落）

答案示例：我选（2）《骆驼祥子》（奋进——堕落）。读《骆驼样子》，我看到了祥子坚忍、不辞辛苦拉车的“奋进”，也看到了他自暴自弃、麻木潦倒的“随落”。

【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

12 （2021 江苏连云港）

“孙侦探事件”对祥子的生活产生了巨大影响，简要概述这一事件。

答案：孙侦探跟踪曹先生时，碰上了在曹家拉包月的祥子，孙侦探认出并恐吓祥子，最终将祥子积攒的钱敲诈一空。祥子第二次买车梦想破灭，只好重新回到仁和车厂。

13 （2021江苏泰州 ）

下面是某同学读书笔记中的相关内容，其中不恰当的两项是（ A ）（ C ）

A. 人物评价：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔善解人意，对朋友能够雪中送炭，在朱赫来的成长过程中，保尔经常帮他排忧解难，为他指明前进的方向。

B. 阅读联想：《海底两万里》中的尼摩船长是一位民族志士，他想办法搜集海底金银财宝支援被压迫民族的正义斗争，其行为颇有中国古代的侠士之风。

C. 归因探究：《骆驼祥子》中的祥子，经过三起三落，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。

D. 匠心感悟：《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》，文题由凡人俗称与典雅的先秦古籍名称组成，产生了奇妙幽默的意味，较好地激发了读者的阅读兴趣。

E. 特色鉴赏：《简·爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，小说中现实与浪漫相交织，但就反映真实生活而言，它称得上是一部现实主义作品。

【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

【解答】BDE.正确；

A.有误。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，排忧解难；

C.有误。黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因；

14（2021江苏镇江）

下列对名著内容的表述有错误的一项是（ C ）（2分）

A.毛泽东告诉斯诺，自己在李大钊手下当图书馆助理员时，就迅速拥抱马克思主义，一九二一年出席了共产党成